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【何云鵬】后疫情時(shí)代下管理理念的轉(zhuǎn)變: 公司治理; 【課程背景】疫情常態(tài)化的模式下，傳統(tǒng)營(yíng)銷渠道深受沖擊。習(xí)慣化的銷售模式、管理模式以及激勵(lì)模式都經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)。如何在新常態(tài)的市場(chǎng)環(huán)境下快速適應(yīng)市場(chǎng)變化，尋求市場(chǎng)營(yíng)銷的底層邏輯，突破思維禁錮，尋找新的銷售增長(zhǎng)點(diǎn)，激發(fā)銷售人員的斗志，成為現(xiàn)階段每個(gè)企業(yè)面臨的課題。急于轉(zhuǎn)型，事半功倍；坐等機(jī)會(huì)，功敗垂成；既要保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展又能適應(yīng)新市場(chǎng)新環(huán)境的銷售策略刻不容緩。為了解決問題，何老師通過總結(jié)多年來(lái)的工作經(jīng)

【何云鵬】新晉管理者實(shí)用技能: 管理者技能提升; 【課程背景】團(tuán)隊(duì)是組織績(jī)效實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)斗單元，一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略是否落地，目標(biāo)是否達(dá)成，與企業(yè)中各團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力水平息息相關(guān)。但企業(yè)中各團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人往往因?yàn)槿鄙俟芾斫?jīng)驗(yàn)而倍感困惑：l 剛當(dāng)上經(jīng)理，組建團(tuán)隊(duì)該如何入手呢？l 當(dāng)經(jīng)理之后為什么這么累呢？l 除了加薪提職，團(tuán)隊(duì)士氣還能怎么提升呢？l 布置了工作為什么員工總執(zhí)行不到位呢？l 團(tuán)隊(duì)成員之間怎么有那么矛盾

【李福東】轉(zhuǎn)型期企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維與規(guī)劃策略: 其他; 【課程背景】在當(dāng)前全球化以及科技快速發(fā)展的大環(huán)境下，各行各業(yè)都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和變化。尤其是對(duì)于傳統(tǒng)制造業(yè)，如汽車制造企業(yè)而言，這種變化不僅僅體現(xiàn)在市場(chǎng)需求的不斷變化，新技術(shù)的快速迭代，還包括了國(guó)際貿(mào)易環(huán)境的不確定性，環(huán)保法規(guī)的日趨嚴(yán)格，以及新興市場(chǎng)的崛起等方面。在這樣的背景下，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思維和規(guī)劃需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和轉(zhuǎn)型，以應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化，確保企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。首先，企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維的

【擎蒼】產(chǎn)品經(jīng)理的產(chǎn)品創(chuàng)新: 創(chuàng)新思維; 【課程背景】1. 課程說明互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入下半場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此時(shí)產(chǎn)品必須創(chuàng)新才有發(fā)展的機(jī)會(huì)。而本課程將以創(chuàng)新為切入點(diǎn)，講解：① 如何用需求驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新，② 創(chuàng)新的六種方法，③如何通過項(xiàng)目管理、文化建設(shè)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會(huì)。④ 在互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)，產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型與學(xué)習(xí)路徑。2. 老師優(yōu)勢(shì)老師有大型傳統(tǒng)企業(yè)和大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)任職經(jīng)歷。由此，培訓(xùn)內(nèi)容就又可適應(yīng)大公司的需求；又可以借鑒不同領(lǐng)域的最

【懷國(guó)良】責(zé)任領(lǐng)航—高效執(zhí)行力: 執(zhí)行力; 【課程背景】這套責(zé)任心與執(zhí)行力課程是基于對(duì)現(xiàn)代職場(chǎng)和組織中普遍存在的挑戰(zhàn)和趨勢(shì)的深入理解。1.動(dòng)態(tài)職場(chǎng)環(huán)境：當(dāng)前職場(chǎng)環(huán)境變化迅速，組織和團(tuán)隊(duì)需要適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求和技術(shù)發(fā)展。這種動(dòng)態(tài)性可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員缺乏穩(wěn)定感，需要更強(qiáng)的責(zé)任心來(lái)適應(yīng)變化，更高的執(zhí)行力來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。2.領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)：隨著企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大和團(tuán)隊(duì)多元化，領(lǐng)導(dǎo)者需要更強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心和執(zhí)行力。課程考慮到領(lǐng)導(dǎo)者在建設(shè)

【懷國(guó)良】解碼沖突精通協(xié)調(diào) 協(xié)同默契—領(lǐng)導(dǎo)者的沖突管理: 領(lǐng)導(dǎo)力; 【課程背景】在工作和生活中，沖突不可避免地出現(xiàn)。有效的沖突管理能力是建立和諧、高效工作環(huán)境的關(guān)鍵。本課程旨在幫助學(xué)員理解沖突的本質(zhì)，掌握有效的沖突管理技巧，從而提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工作效率。【課程收益】? 解決問題的能力: 學(xué)員將學(xué)會(huì)識(shí)別、理解和解決各種沖突，提高解決問題的能力。? 增強(qiáng)溝通技巧: 通過學(xué)習(xí)沖突管理技巧，學(xué)員將提高與他人溝通的能力，減少誤解和沖突。? 建立團(tuán)

【懷國(guó)良】激勵(lì)大作戰(zhàn)—引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)飛躍巔峰: 團(tuán)隊(duì)管理; 【課程背景】目前，不同層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)都面臨著如何激勵(lì)員工，激發(fā)員工潛能的痛點(diǎn)，總結(jié)如下：1. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者：痛點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)士氣低迷，業(yè)績(jī)無(wú)法突破瓶頸，難以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。2. 中層管理者：痛點(diǎn)：面對(duì)困擾整體業(yè)績(jī)提升的問題，需要更具體的管理技巧和激勵(lì)手段。3. 員工和團(tuán)隊(duì)成員：痛點(diǎn)：缺乏動(dòng)力，感覺工作陷入平庸，渴望得到更多激勵(lì)和發(fā)展機(jī)會(huì)。4. 個(gè)人發(fā)展追求成功者：痛點(diǎn)：渴

【陸鑫】6E領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建—高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力: 領(lǐng)導(dǎo)力; 【課程背景】高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于公司的成功至關(guān)重要。他們需要具備遠(yuǎn)見卓識(shí)、決策能力、領(lǐng)導(dǎo)力和影響力等多方面的素質(zhì)，以制定和實(shí)施戰(zhàn)略、激勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、建立和維護(hù)組織文化以及應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。這些領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮將直接影響公司的整體績(jī)效和長(zhǎng)期發(fā)展。制定和實(shí)施戰(zhàn)略：高層管理者負(fù)責(zé)制定公司的整體戰(zhàn)略，并確保這些戰(zhàn)略得到有效實(shí)施。這需要高層管理者具備遠(yuǎn)見卓識(shí)和決策能力，能夠洞察市場(chǎng)趨勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，制定出適合公司

【陸鑫】中層管理者技能提升: 管理者技能提升; 【課程背景】MTP管理培訓(xùn)，原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃，起源于20世紀(jì)50年代的美國(guó)，是為了有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。該體系經(jīng)過多次改版和完善，已成為當(dāng)今世界經(jīng)典的管理培訓(xùn)之一。MTP管理培訓(xùn)的核心價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：提升管理技能和效率：MTP管理培訓(xùn)旨在幫助管理者掌握科學(xué)的管理方法和工具，提升他們的管理技能和效率。通過培訓(xùn)，管理者可以學(xué)習(xí)如何制定有效的計(jì)劃、組織資源、指導(dǎo)員工

【趙恒】現(xiàn)代化組織矩陣式管理: 企業(yè)經(jīng)營(yíng); 【課程背景】進(jìn)入21世紀(jì)，傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)逐漸不再適用，靈活的矩陣型組織結(jié)構(gòu)成為項(xiàng)目型企業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代管理的重要模式。矩陣式管理以靈活且高效的管理方式，通過打破傳統(tǒng)管理模式的限制，極為有效的促進(jìn)了組織的創(chuàng)新和發(fā)展。作為現(xiàn)代化企業(yè)，在發(fā)展壯大的過程中，當(dāng)處于業(yè)態(tài)多樣、產(chǎn)品多元、結(jié)構(gòu)多點(diǎn)、市場(chǎng)分散的處境時(shí)，傳統(tǒng)的自上而下、總部領(lǐng)導(dǎo)地方的管理模式已完全不能滿足全球化布局和生態(tài)化成長(zhǎng)的管理需要。要實(shí)現(xiàn)突破管理瓶

【趙恒】政企大客戶協(xié)同銷售法沙盤訓(xùn)戰(zhàn): 沙盤模擬; 【課程背景】政企大客戶規(guī)模體量較巨、組織結(jié)構(gòu)繁雜、決策流程冗長(zhǎng)、決策角色性格各異、合作對(duì)象可選擇性強(qiáng)等綜合因素，致使 toB 型企業(yè)銷售人員在大客戶銷售過程中面對(duì)不同場(chǎng)景、不同人員、不同條件的重重考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，華為、飛書等企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，用事實(shí)證明toB 型企業(yè)依靠傳統(tǒng)單兵作戰(zhàn)的銷售模式，已無(wú)法滿足當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，而由研發(fā)、銷售高效協(xié)同的銷售方法是為必然。升級(jí)客戶服務(wù)的核心理念、掌握銷售過程中的

【孫琦】高效能人士的七個(gè)習(xí)慣: 高能效人士的七個(gè)習(xí)慣; 【課程背景】BANI的時(shí)代，模糊性、不確定性，尤瓦爾·赫拉利說人類以往賴以生存的故事在崩塌，是內(nèi)卷還是躺平，如何平復(fù)這顆焦慮、躁動(dòng)、有時(shí)會(huì)灰蒙蒙的心？人法地，地法天，天法道，道法自然，讓我們一起跟著史蒂芬柯維博士回溯哪些亙古不變的原則，找到未來(lái)的方向和內(nèi)心的支撐。2 “必學(xué)培訓(xùn)課程之一”2 “人生第一堂培訓(xùn)課”2 “十大經(jīng)典培訓(xùn)課程之一”2 “百分之九十五世

【孫琦】客戶溝通技巧-信任2公式+5口訣: 溝通技巧; 【課程背景】信任力=經(jīng)濟(jì)力+幸福力，建立信任的能力直接影響個(gè)人的經(jīng)濟(jì)能力和獲得幸福的能力，而這兩者無(wú)疑是當(dāng)今生活的每個(gè)人的終身追求的不變主題。2BAIN的時(shí)代很多人都覺得建立信任越來(lái)越難了，銷售與客戶、領(lǐng)導(dǎo)與下屬、團(tuán)隊(duì)成員之間、常常是接觸了很多次卻無(wú)法走進(jìn)對(duì)方的心，對(duì)人際關(guān)系遞進(jìn)，陌生接觸力束手無(wú)策突破傳統(tǒng)培訓(xùn)場(chǎng)景和應(yīng)用的局限，把建立信任的能力這個(gè)只要是面對(duì)人就必須要具備的基礎(chǔ)能力單獨(dú)抽出來(lái)帶領(lǐng)學(xué)

【羅火平】超級(jí)銷售高效溝通: 溝通技巧; 【課程背景】銷售，其實(shí)就是建立在溝通的基礎(chǔ)之上。溝通是銷售活動(dòng)中重要的部分，也是決定銷售成敗的關(guān)鍵。幾乎所有的銷售都要與客戶溝通。幾乎所有的銷售人員、銷售管理者都沒有意識(shí)，銷售與客戶溝通存在重大的問題。相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)：大部分的銷售溝通都是低效甚至無(wú)效的。溝通前缺乏目標(biāo)、溝通中沒有控制、溝通后不知道確認(rèn)。要么對(duì)客戶惟命是從，要么只顧自己“演講”，要么與客戶發(fā)生角端，而不聚集達(dá)成共識(shí)。最終導(dǎo)致項(xiàng)目不

【王義生】管理者的角色與職責(zé): 管理者角色認(rèn)知; 【課程背景】管理是人與人的交往，是一群志同道合的人走到一起，也就是常說的使命、愿景、價(jià)值觀相同，然而如何將使命、愿景、價(jià)值觀與團(tuán)隊(duì)管理有效的融合是管理常見問題。同時(shí)管理又不僅僅是說教，不僅是輔導(dǎo)的16字方針和訓(xùn)練的16字方針，同時(shí)也是心與心的碰撞是技術(shù)與藝術(shù)的融合。管理者時(shí)刻要牢記自己是通過別人拿結(jié)果的，既然是教練就必須要能教學(xué)相長(zhǎng)，既然是老大就應(yīng)該能夠扛起肩負(fù)的職責(zé)，既然是戰(zhàn)友就必須要一起沖鋒陷