国产探花在线观看,中文字幕av一区二区三区,在线观看欧美一区

【李瑋】數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)下的核心領(lǐng)導(dǎo)力: 領(lǐng)導(dǎo)力; 課程簡(jiǎn)介在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與變革時(shí)期，企業(yè)能否在激烈的角逐中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展，在很大程度上，取決于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力，特別是面對(duì)當(dāng)今數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的時(shí)代浪潮，企業(yè)對(duì)員工的管理從人力資源跨向人力資本，企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力的提升尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)力提升的核心要素是領(lǐng)導(dǎo)者的人才觀，具體來(lái)說(shuō)要使選、育、用、留人才觀由傳統(tǒng)模式轉(zhuǎn)化為新型管理理念，才能有效提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在組織內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力，幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者

【李瑋】打造企業(yè)中堅(jiān)力量----企業(yè)中層管理MTP培訓(xùn): 中層管理; 課程簡(jiǎn)介MTP管理課程是有效提高企業(yè)管理水平而研究開(kāi)發(fā)的一套課程體系，是當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。MTP培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中提供了對(duì)管理階層一個(gè)有系統(tǒng)、完整的培訓(xùn)方案，廣泛為各地企業(yè)運(yùn)用，并取得了良好的成果。作為公司的中層管理人員，是推動(dòng)公司轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵所在：他們既是公司管理的執(zhí)行者，又是部門(mén)管理的推動(dòng)者。本課程是專門(mén)為公司中層管理人員設(shè)計(jì)的課程，作為品牌課程，它以很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性特點(diǎn)，得

【李瑋】共好--建立企業(yè)敏捷型組織的金鑰匙: 團(tuán)隊(duì)管理; “團(tuán)隊(duì)共好模式”----是疫情后企業(yè)面對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)要求，打造敏捷型組織，向高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn)必備的團(tuán)隊(duì)管理模式。同時(shí)，建立共好團(tuán)隊(duì)是2023年企業(yè)重振士氣，打造高績(jī)團(tuán)隊(duì)的基石，共好精神將加速企業(yè)建立敏捷型組織機(jī)制以實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速響應(yīng)市場(chǎng)變化，強(qiáng)化創(chuàng)新應(yīng)變競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓管理者和員工都能深刻理解并掌握“共好”是激活組織激情和能力的革命性方法，“共好”是一種極佳的團(tuán)隊(duì)工作狀態(tài)，是一個(gè)組織良性循

【劉一菡】形體禮儀培訓(xùn)師高級(jí)班: 商務(wù)禮儀; 形體禮儀領(lǐng)域里，您是否有這樣的疑惑？您是否正在面臨事業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型期？您是否想讓您的禮儀課程既有深度系統(tǒng)又專業(yè)實(shí)效？您是否遇到以下問(wèn)題而不知如何操作？一、無(wú)資質(zhì)背景  ：沒(méi)有職業(yè)資格證還沒(méi)有獲得國(guó)家的資格證書(shū)二、知識(shí)不系統(tǒng)  ：從網(wǎng)絡(luò)和書(shū)里拼湊零散知識(shí)，知識(shí)構(gòu)架不系統(tǒng)三、專業(yè)沒(méi)深度  ：講課內(nèi)容膚淺過(guò)于表象化心虛，不能影響客戶無(wú)法轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果

【明澤】商務(wù)談判培訓(xùn)大綱: 談判技巧; 商務(wù)培訓(xùn)談判大綱1.談判的作用與意義2.什么是談判-資源的需求及獲取3.談判過(guò)程中注意事項(xiàng)-客觀、以事實(shí)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，合作共贏4.人員配合-多部門(mén)5.環(huán)境選擇-地點(diǎn)6.談判方式的選擇-主動(dòng)、隱爾后發(fā)7.談判預(yù)案8.商務(wù)禮儀9.著裝-商務(wù)系為主10.座位的排序-主副分清11.交流語(yǔ)言習(xí)慣-不同地域的表達(dá)方式12.供貨商選擇13.供貨商的選擇及資料審核14.供貨商資料評(píng)估15.實(shí)地考察16.供貨商名單確認(rèn)

【李泉峰】職上談兵—職場(chǎng)公眾表達(dá)兵法（2天）: 演講與口才; 【課程背景】您的企業(yè)是否存在如下問(wèn)題：會(huì)議冗長(zhǎng)低效，耗時(shí)耗力沒(méi)結(jié)果；匯報(bào)含糊不清，啰嗦反復(fù)沒(méi)重點(diǎn)；推介平淡無(wú)奇，照本宣科沒(méi)亮點(diǎn)；登臺(tái)緊張慌亂，支支吾吾沒(méi)自信；激勵(lì)平乏無(wú)味，團(tuán)隊(duì)頹態(tài)沒(méi)士氣。演講力不足正大大提高企業(yè)的溝通成本，成為企業(yè)無(wú)形的成本漏洞，作為領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分，公眾表達(dá)已經(jīng)成為企業(yè)管理提升的必修課程。傳統(tǒng)的演講力提升往往需要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間和精力，本課程通過(guò)職場(chǎng)演講全流程任務(wù)驅(qū)動(dòng)，以工作

【李泉峰】有話跨說(shuō) — 跨部門(mén)溝通與協(xié)作訓(xùn)練（1-2天）: 跨部門(mén)溝通與協(xié)作; 【課程背景】精細(xì)化分工的發(fā)展，形成了多部門(mén)的現(xiàn)代組織形式，但任何部門(mén)都無(wú)法獨(dú)立支撐組織戰(zhàn)略的落地，溝通成為組織資源流轉(zhuǎn)、信息傳遞、文化交互的重要方式，跨部門(mén)溝通極大影響組織的業(yè)務(wù)效率及戰(zhàn)略達(dá)成。然而由于部門(mén)互相獨(dú)立，相對(duì)完整的特性，部門(mén)與部門(mén)之間出現(xiàn)了占山為王，各自為政的現(xiàn)象，無(wú)形的部門(mén)“墻”悄然而立，影響組織的健康發(fā)展，推倒部門(mén)“墻”，建立敏捷高效的跨部門(mén)溝通迫在眉睫。本課程以學(xué)員實(shí)際溝通問(wèn)題為

【李泉峰】語(yǔ)言領(lǐng)導(dǎo)力 — 中層管理者的溝通力訓(xùn)練（1天）: 領(lǐng)導(dǎo)力; 【課程背景】中層管理者作為組織的腰部力量，起著承上啟下的關(guān)鍵作用。作為信息傳遞的樞紐，中層管理者肩負(fù)戰(zhàn)略解碼和信息傳達(dá)的責(zé)任。作為團(tuán)隊(duì)管理的核心，中層管理者主導(dǎo)績(jī)效達(dá)成和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的任務(wù)。溝通能力對(duì)組織永續(xù)經(jīng)營(yíng)和管理者個(gè)人發(fā)展的重要性不言而喻。然而許多新晉管理者由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的溝通訓(xùn)練，在團(tuán)隊(duì)溝通中捉襟見(jiàn)肘，舉步維艱，造成組織巨大的資源內(nèi)耗，影響組織的健康發(fā)展，作為領(lǐng)導(dǎo)力的重要一環(huán)，提高中層管理者

【李泉峰】有話“明”說(shuō) ——邏輯思維與結(jié)構(gòu)表達(dá)訓(xùn)練: 結(jié)構(gòu)化思維; 【課程背景】溝通是組織協(xié)同的有效方式，可是為什么：向上級(jí)匯報(bào)時(shí)，長(zhǎng)篇大論無(wú)重點(diǎn)，占用領(lǐng)導(dǎo)大量的時(shí)間；和同事溝通時(shí)，啰嗦反復(fù)無(wú)邏輯，最終迷茫困惑無(wú)執(zhí)行；寫(xiě)工作匯報(bào)時(shí)，東拼西湊亂堆砌，結(jié)果長(zhǎng)篇漫漫無(wú)亮點(diǎn)；在會(huì)議發(fā)言時(shí)，東拉西扯無(wú)主題，導(dǎo)致會(huì)議耗時(shí)無(wú)決策。管理學(xué)大師德魯克曾說(shuō)，企業(yè)最高的成本往往來(lái)自于溝通，溝通問(wèn)題已經(jīng)成為企業(yè)無(wú)形的成本漏洞，直接影響組織的健康發(fā)展，提高員工溝通力，已然迫在眉睫！而人們普

【李泉峰】匯聲匯色—商務(wù)匯報(bào)與表達(dá)兵法（2天1夜）: 演講與口才; 【課程背景】匯報(bào)是商務(wù)環(huán)境中信息交互的重要手段，20%的匯報(bào)影響著80%的工作效率和成果，然而諸多企業(yè)的商務(wù)匯報(bào)存在如下問(wèn)題：內(nèi)容胡亂堆砌，東拼西湊沒(méi)有重點(diǎn)；匯報(bào)雜亂無(wú)章，邏輯紊亂沒(méi)有結(jié)構(gòu)；呈現(xiàn)單調(diào)乏味，照文念字沒(méi)有交互；登臺(tái)緊張慌亂，支支吾吾沒(méi)有自信；商務(wù)匯報(bào)是崗位工作的重要一環(huán)，匯報(bào)力就是生產(chǎn)力！匯報(bào)力不足正大大消耗企業(yè)中高層的時(shí)間及精力成本，造成難以估量的資源浪費(fèi)，成為企業(yè)無(wú)形的成本漏洞。作

【李泉峰】妙語(yǔ)生花—即興演講口才訓(xùn)練（1-2天）: 演講與口才; 【課程背景】在職場(chǎng)中經(jīng)常見(jiàn)到如下場(chǎng)景：部門(mén)聚會(huì)的時(shí)候，大家起哄讓你講兩句；公司會(huì)議的時(shí)候，老板點(diǎn)名讓你表看法；商業(yè)就餐的時(shí)候，友商舉杯讓你給回應(yīng)；參與典禮的時(shí)候，媒體遞麥讓你做發(fā)言。邏輯清晰，真情愜意的即興表達(dá)給人以如沐春風(fēng)，支支吾吾，抓耳撓腮的演講狀態(tài)則讓人進(jìn)退兩難。所以即興演講既關(guān)系著個(gè)人的自信及領(lǐng)導(dǎo)力塑造，又關(guān)乎組織整體外在形象的維護(hù)和企業(yè)文化落地。而即興演講的關(guān)鍵不在于演講的內(nèi)容，而是演講

【李泉峰】有話跨說(shuō) — 跨部門(mén)溝通與協(xié)作訓(xùn)練(1-2天）: 跨部門(mén)溝通與協(xié)作; 【課程背景】精細(xì)化分工的發(fā)展，形成了多部門(mén)的現(xiàn)代組織形式，但任何部門(mén)都無(wú)法獨(dú)立支撐組織戰(zhàn)略的落地，溝通成為組織資源流轉(zhuǎn)、信息傳遞、文化交互的重要方式，跨部門(mén)溝通極大影響組織的業(yè)務(wù)效率及戰(zhàn)略達(dá)成。然而由于部門(mén)互相獨(dú)立，相對(duì)完整的特性，部門(mén)與部門(mén)之間出現(xiàn)了占山為王，各自為政的現(xiàn)象，無(wú)形的部門(mén)“墻”悄然而立，影響組織的健康發(fā)展，推倒部門(mén)“墻”，建立敏捷高效的跨部門(mén)溝通迫在眉睫。本課程以學(xué)員實(shí)際溝通問(wèn)題為

【李泉峰】有話明說(shuō) — 金字塔結(jié)構(gòu)表達(dá)訓(xùn)練（1-2天）: 演講與口才; 【課程背景】溝通是組織協(xié)同的有效方式，可是為什么：向上級(jí)匯報(bào)時(shí)，長(zhǎng)篇大論無(wú)重點(diǎn)，占用領(lǐng)導(dǎo)大量的時(shí)間；和同事溝通時(shí)，啰嗦反復(fù)無(wú)邏輯，最終迷茫困惑無(wú)執(zhí)行；寫(xiě)工作匯報(bào)時(shí)，東拼西湊亂堆砌，結(jié)果長(zhǎng)篇漫漫無(wú)亮點(diǎn)；在會(huì)議發(fā)言時(shí)，東拉西扯無(wú)主題，導(dǎo)致會(huì)議耗時(shí)無(wú)決策。管理學(xué)大師德魯克曾說(shuō)，企業(yè)最高的成本往往來(lái)自于溝通，溝通問(wèn)題已經(jīng)成為企業(yè)無(wú)形的成本漏洞，直接影響組織的健康發(fā)展，提高員工溝通力，已然迫在眉睫！而人們普

【李泉峰】職上談兵—職場(chǎng)魅力演說(shuō)兵法（2天）: 演講與口才; 【課程背景】您的企業(yè)是否存在如下問(wèn)題：會(huì)議冗長(zhǎng)低效，耗時(shí)耗力沒(méi)結(jié)果；匯報(bào)含糊不清，啰嗦反復(fù)沒(méi)重點(diǎn)；推介平淡無(wú)奇，照本宣科沒(méi)亮點(diǎn)；登臺(tái)緊張慌亂，支支吾吾沒(méi)自信；激勵(lì)平乏無(wú)味，團(tuán)隊(duì)頹態(tài)沒(méi)士氣。演講力不足正大大提高企業(yè)的溝通成本，成為企業(yè)無(wú)形的成本漏洞，作為領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分，公眾表達(dá)已經(jīng)成為企業(yè)管理提升的必修課程。傳統(tǒng)的演講力提升往往需要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間和精力，本課程通過(guò)職場(chǎng)演講全流程任務(wù)驅(qū)動(dòng)，以工作

【李泉峰】拍案“經(jīng)”奇 — 經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)工作坊(1-2天）: 團(tuán)隊(duì)管理; 【課程背景】企業(yè)在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中積累了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)，作為組織的智慧沉淀，經(jīng)驗(yàn)是組織最寶貴的資源之一。華為曾說(shuō)：“華為最大的浪費(fèi)就是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)”。如果不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效萃取并以某種形式進(jìn)行固化存儲(chǔ)，經(jīng)驗(yàn)將隨著時(shí)間的流逝和員工的流動(dòng)白白流失和浪費(fèi)。為了讓過(guò)往經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨玫姆?wù)組織未來(lái)的發(fā)展，標(biāo)桿員工經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)勢(shì)在必行！本課程以價(jià)值為視角，任務(wù)為抓手，表單為工具，邊學(xué)邊做，帶領(lǐng)企業(yè)骨干員工完成經(jīng)