【課程背景】

您的企業(yè)是否存在如下問題：

會(huì)議冗長低效，耗時(shí)耗力沒結(jié)果；

匯報(bào)含糊不清，啰嗦反復(fù)沒重點(diǎn)；

推介平淡無奇，照本宣科沒亮點(diǎn)；

登臺(tái)緊張慌亂，支支吾吾沒自信；

激勵(lì)平乏無味，團(tuán)隊(duì)頹態(tài)沒士氣。

演講力不足正大大提高企業(yè)的溝通成本，成為企業(yè)無形的成本漏洞，

作為領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分，公眾表達(dá)已經(jīng)成為企業(yè)管理提升的必修課程。

傳統(tǒng)的演講力提升往往需要耗費(fèi)較長的時(shí)間和精力，

本課程通過職場(chǎng)演講全流程任務(wù)驅(qū)動(dòng)，以工作坊的形式完成演講閉環(huán)，

配場(chǎng)景，套工具，盯節(jié)點(diǎn)，抓關(guān)鍵，以點(diǎn)帶面，高效速成。

【課程目標(biāo)】

通過本課程的講授與訓(xùn)練，學(xué)員在課程結(jié)束后能夠：

準(zhǔn)確描述標(biāo)準(zhǔn)演講文件的結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵要素；

說出4種演講場(chǎng)景對(duì)應(yīng)的演講表達(dá)結(jié)構(gòu)；

使用“五維舒壓法”調(diào)整演講的情緒和狀態(tài)；

使用“高效演講設(shè)計(jì)表”設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)完整的演講文本；

根據(jù)材料使用原則設(shè)計(jì)3種以上演講素材；

使用“登場(chǎng)四步法”進(jìn)行演講登場(chǎng)訓(xùn)練；

運(yùn)用課程中規(guī)范的身法、步法、手勢(shì)、眼神進(jìn)行3分鐘即興演講；

運(yùn)用“五大沉浸式收官法”進(jìn)行演講的收官訓(xùn)練。

提高學(xué)員的公眾表達(dá)能力，提升演講自信，提高企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，提升團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效，形成積極高效的溝通氛圍，促進(jìn)企業(yè)文化正向發(fā)展及經(jīng)營效益持續(xù)提高。

【學(xué)習(xí)對(duì)象】

需要進(jìn)行主題演講、工作匯報(bào)、競(jìng)聘述職、銷售演講等公眾表達(dá)的人群

【學(xué)習(xí)時(shí)長】

2天1夜，每天標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)6小時(shí)

【課程特色】

任務(wù)驅(qū)動(dòng)：課程以工作坊的形式，課前學(xué)員根據(jù)需求自行選擇演講主題，以主題為抓手進(jìn)行課程學(xué)習(xí)及實(shí)踐，課后輸出演講大綱，實(shí)現(xiàn)課程的任務(wù)驅(qū)動(dòng)。

形成閉環(huán)：從結(jié)構(gòu)化演講稿件設(shè)計(jì)到登臺(tái)演講，課程內(nèi)容覆蓋演講全流程，學(xué)員在課程中完成“稿件設(shè)計(jì)-狀態(tài)調(diào)整-有效開場(chǎng)-魅力呈現(xiàn)-完美收官”的演講閉環(huán)，保證內(nèi)容的完整性和可操作性。

匹配工具：基于“一字長蛇陣”演講結(jié)構(gòu)模型，匹配對(duì)應(yīng)表單，有效輔助學(xué)員進(jìn)行演講設(shè)計(jì)，更可直接應(yīng)用于未來各類職場(chǎng)主題演講的稿件設(shè)計(jì)，讓演講設(shè)計(jì)有”表“可循。

教練結(jié)合：”一步一練，現(xiàn)炒現(xiàn)賣“，打造強(qiáng)交互的沉浸式課堂體驗(yàn)，幫助學(xué)員在實(shí)操中理解、吸收和應(yīng)用。設(shè)置主題分享考核，還原實(shí)際演講場(chǎng)景，強(qiáng)化內(nèi)容落地，亦可對(duì)課程輸出成果進(jìn)行驗(yàn)證及評(píng)估。

【課程大綱】

設(shè)計(jì)篇：結(jié)構(gòu)化演講稿件設(shè)計(jì)

（第一天）

導(dǎo)入：沙場(chǎng)點(diǎn)兵-學(xué)員公眾演講展示

（分析學(xué)員目前演講水平）

小組荒島求生

糧草先行-五定演講文件制作

1.1定主題

1.1.1描繪聽眾畫像

1.1.2選擇演講主題

1.1.3區(qū)分主題類型

1.1.4演講題目格式

1.1.5三大主題特性

練習(xí)：在《高效演講設(shè)計(jì)表》中完成演講主題設(shè)計(jì)

1.2定目標(biāo)

1.2.1三類對(duì)應(yīng)的演講目標(biāo)

1.2.2目標(biāo)設(shè)計(jì)的兩大特性

練習(xí)：在《高效演講設(shè)計(jì)表》中完成演講目標(biāo)設(shè)計(jì)

1.3定基調(diào)

1.3.1基調(diào)設(shè)計(jì)的腦科學(xué)

1.3.2四類常見演講基調(diào)

1.3.3繪制演講的心電圖

練習(xí)：在《高效演講設(shè)計(jì)表》設(shè)計(jì)你的演講基調(diào)

1.4定結(jié)構(gòu)

1.4.1他山之石：神奇數(shù)字3

1.4.2化繁為簡(jiǎn)：三分歸元法

1.4.3有效排序：四類組合法

1.4.4萬能結(jié)構(gòu)：一字長蛇陣

（1）蛇首：3個(gè)預(yù)告

（2）蛇身：3個(gè)單元

（3）蛇尾：3個(gè)步驟

練習(xí)：在《高效演講設(shè)計(jì)表》完成演講結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1.5定材料

1.5.1常用的5種演講材料

1.5.2演講材料選擇的原則

1.5.3演講材料收集的渠道

練習(xí)：在《高效演講設(shè)計(jì)表》收集對(duì)應(yīng)內(nèi)容的演講材料

首戰(zhàn)必勝-引人入勝的開場(chǎng)法

誘人的餌料：導(dǎo)入

演講開場(chǎng)的電梯法則

演講開場(chǎng)的2大作用

演講開場(chǎng)的三個(gè)關(guān)鍵

常用的6種演講開場(chǎng)

故事開場(chǎng)法

利益開場(chǎng)法

危機(jī)開場(chǎng)法

提問開場(chǎng)法

演示開場(chǎng)法

視頻開場(chǎng)法

練習(xí)：設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)演講主題的演講開場(chǎng)

鳴金收兵-五大沉浸式收官法

3.1最后的甜點(diǎn)：升華

3.1.1收官在演講閉環(huán)中的定位

3.1.2峰終定律在演講中的應(yīng)用

3.2五種升華主題的收官技巧

3.2.1鳴：名言金句

3.2.2謝：真誠致謝

3.2.3動(dòng)：呼吁行動(dòng)

3.2.4物：物品呈現(xiàn)

3.2.5園：愿景祝愿

練習(xí)：在《高效演講設(shè)計(jì)表》中設(shè)計(jì)演講稿的收官部分

排兵布陣-四大演講場(chǎng)景實(shí)踐

4.1匯報(bào)總結(jié)

4.1.1匯報(bào)總結(jié)的結(jié)構(gòu)

4.1.2匯報(bào)總結(jié)的要點(diǎn)

4.2競(jìng)聘演講

4.2.1競(jìng)聘演講的結(jié)構(gòu)

4.2.2競(jìng)聘演講的要點(diǎn)

4.3即興演講

4.3.1即興演講的公式

4.3.2即興演講的要點(diǎn)

4.4營銷推廣

4.4.1營銷推廣的結(jié)構(gòu)

4.4.2營銷推廣的要點(diǎn)

練習(xí)：根據(jù)四大演講場(chǎng)景結(jié)構(gòu)，調(diào)整演講稿

晚上

講演稿設(shè)計(jì)輔導(dǎo)

演講PPT設(shè)計(jì)輔導(dǎo)

學(xué)員登臺(tái)分享演講結(jié)構(gòu)

呈現(xiàn)篇：魅力演講呈現(xiàn)訓(xùn)練

（第二天）

臨陣磨刀-五維舒壓法的應(yīng)用

1.1想

1.1.1公眾表達(dá)緊張情緒的根源

1.1.2三種應(yīng)對(duì)緊張的思維技巧

1.2看

1.2.1勘地形

1.2.2整儀容

1.2.3擇良人

1.3動(dòng)

1.3.1產(chǎn)生緊張情緒的內(nèi)因

1.3.2五動(dòng)緊張情緒調(diào)節(jié)法

練習(xí)：胸腹聯(lián)合式呼吸訓(xùn)練

1.4物

1.4.1演講稿使用技巧

1.4.2幻燈片使用技巧

1.4.3提詞卡使用技巧

練習(xí)：完成演講材料設(shè)計(jì)及優(yōu)化

1.5園

1.5.1人員分析：把聽眾變成熟人

1.5.2建立鏈接：把聽眾變成朋友

練習(xí)：學(xué)員登臺(tái)展現(xiàn)演講結(jié)構(gòu)

師出有名-三維自我介紹設(shè)計(jì)

2.1讓他知道

2.1.1自我介紹基礎(chǔ)信息

2.1.2自我介紹通用模板

2.2讓他記住

2.2.1瞬間記憶的3個(gè)技巧

2.2.2技巧使用的基本原則

2.3讓他信任

2.3.1自我介紹的底層邏輯

2.3.2激發(fā)信任的自我介紹

練習(xí)：在《高效演講設(shè)計(jì)表》中設(shè)計(jì)你的自我介紹

鳳頭豹尾-四上三下演講訓(xùn)練

3.1四上：演講登場(chǎng)訓(xùn)練

3.1.1快步登場(chǎng)

3.1.2站定中央

3.1.3環(huán)視全場(chǎng)

3.1.4高能問好

3.2三下：演講收?qǐng)鲇?xùn)練

3.2.1鞠躬致謝

3.2.2享受掌聲

3.2.3穩(wěn)步退場(chǎng)

練習(xí)：結(jié)合已經(jīng)設(shè)計(jì)的自我介紹使用”四上三下法“進(jìn)行演講登場(chǎng)及收官訓(xùn)練

刀光劍影-四維演講體態(tài)訓(xùn)練

4.1身法：身姿立信

4.1.1講臺(tái)站姿的誤區(qū)

4.1.2講臺(tái)站姿5字訣

練習(xí)：根據(jù)5字訣站姿標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練

4.2眼法：明眸傳情

4.2.1用眼睛尋找你的能量

4.2.2用眼睛鏈接你的聽眾

4.2.3用眼睛照顧你的聽眾

練習(xí)：“環(huán)視全場(chǎng)”眼法訓(xùn)練

4.3手法：巧手達(dá)意

4.3.1五種常見的錯(cuò)誤手勢(shì)

4.3.2翻頁筆和話筒的使用

4.3.3手勢(shì)使用的三大原則

練習(xí)：四大演講手勢(shì)訓(xùn)練

4.4步法：步履生風(fēng)

4.4.1常見的2種錯(cuò)誤步法

4.4.2演講常用的6大步法

練習(xí)：輔導(dǎo)學(xué)員完成演講全流程演練

沙場(chǎng)點(diǎn)兵—學(xué)員展示3-5分鐘登臺(tái)演講

學(xué)員演講及點(diǎn)評(píng)

課程回顧

工具表單：

《聽眾分析畫布》

《高效演講設(shè)計(jì)表》