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【支蘭】績效管理的底層邏輯

績效管理

【課程背景】績效管理是現在幾乎每家企業(yè)都會采用的管理手段，但是很多管理人員對績效管理的底層邏輯了解的并不深刻，很多企業(yè)簡單的認為“績效管理=績效考核”，認為要想讓員工努力工作，就要在考核指標上層層加碼。但是在績效考核實施一段時間后，發(fā)現問題重重，最主要的現象有兩個：一、管理人員老好人思想嚴重，不愿給員工評低分，結果就是所有人員得分都很高，但企業(yè)整體業(yè)績并不理想。二、員工在考核指標上動腦筋鉆空子，只

【支蘭】績效管理翻轉課堂----你來問，我來答

績效管理

【課程背景】績效管理是現在幾乎每家企業(yè)都會采用的管理手段，但是很多管理人員對績效管理的底層邏輯了解的并不深刻，很多企業(yè)簡單的認為“績效管理=績效考核”，認為要想讓員工努力工作，就要在考核指標上層層加碼。但是在績效考核實施一段時間后，發(fā)現問題重重，最主要的現象有兩個：一、管理人員老好人思想嚴重，不愿給員工評低分，結果就是所有人員得分都很高，但企業(yè)整體業(yè)績并不理想。二、員工在考核指標上動腦筋鉆空子，只

【支蘭】全面績效管理落地實施方案

績效管理

【課程背景】績效管理是現在幾乎每家企業(yè)都會采用的管理手段，但是很多管理人員對績效管理的底層邏輯了解的并不深刻，很多企業(yè)簡單的認為“績效管理=績效考核”，認為要想讓員工努力工作，就要在考核指標上層層加碼。但是在績效考核實施一段時間后，發(fā)現問題重重，最主要的現象有兩個：一、管理人員老好人思想嚴重，不愿給員工評低分，結果就是所有人員得分都很高，但企業(yè)整體業(yè)績并不理想。二、員工在考核指標上動腦筋鉆空子，只

【支蘭】如何提取關鍵績效指標

績效管理

績效管理是現在幾乎每家企業(yè)都會采用的管理手段，但是很多管理人員對績效管理的底層邏輯了解的并不深刻，很多企業(yè)簡單的認為“績效管理=績效考核”，認為要想讓員工努力工作，就要在考核指標上層層加碼。但是在績效考核實施一段時間后，發(fā)現問題重重，最主要的現象有兩個：一、管理人員老好人思想嚴重，不愿給員工評低分，結果就是所有人員得分都很高，但企業(yè)整體業(yè)績并不理想。二、員工在考核指標上動腦筋鉆空子，只做考核指標中

【支蘭】詳細解答困擾績效經理的12個問題

績效管理

【課程背景】績效管理是現在幾乎每家企業(yè)都會采用的管理手段，但是很多管理人員對績效管理的底層邏輯了解的并不深刻，很多企業(yè)簡單的認為“績效管理=績效考核”，認為要想讓員工努力工作，就要在考核指標上層層加碼。但是在績效考核實施一段時間后，發(fā)現問題重重，最主要的現象有兩個：一、管理人員老好人思想嚴重，不愿給員工評低分，結果就是所有人員得分都很高，但企業(yè)整體業(yè)績并不理想。二、員工在考核指標上動腦筋鉆空子，只

【支蘭】薪酬管理的基本邏輯及操作實務

薪酬體系

【課程背景】薪酬管理是所有企業(yè)上至高管，下至中基層員工都非常關注的一個問題，也是任何一位人力資源從業(yè)者都必須面對的一個問題。薪酬管理的成功與否，直接影響員工的工作熱情、工作成效及工作穩(wěn)定性，對企業(yè)短期經營目標及長期戰(zhàn)略目標的實現具有至關重要的作用。但很遺憾的是，很多企業(yè)的薪酬管理目前還不太成熟，很多薪酬管理人員每月只求能準確算出工資就萬事大吉，沒有很認真地思考過薪酬管理與企業(yè)戰(zhàn)略之間的關系，沒有系

【劉文熙】非人力資源經理的人力資源管理關鍵技巧

非人資經理管理

【課程背景】現代企業(yè)管理的要求，針對人力資源的管理已經不再單純的只是一個部門的問題，而是需要管理者和各個部門共同推進。作為企業(yè)管理者，不僅要把注意力集中在專業(yè)內容本身，還要把一部分工作重心轉移到部門的人力資源管理上來。通過管理好部門的人力資源，來達到工作的質與量的目標。一家優(yōu)秀的企業(yè)，各個部門都需要把人力資源的重視程度提到同一高度，才能營造團隊凝聚力，打造一個文化氛圍良好，工作有主動性創(chuàng)造性的優(yōu)秀

【劉文熙】TTT 培訓師

TTT

【課程背景】企業(yè)在經營過程中，對內部的管理，運營，標準、政策、流程等內容，通常需要培訓的方式進行規(guī)范化，標準化的傳遞。培訓效果和成果直接關系著企業(yè)的經營和發(fā)展。無論是基層員工的在崗操作，還是各級管理者的技能技巧提升，都依賴于企業(yè)培訓體系和內訓師團隊。企業(yè)內部培訓作為知識管理的關鍵環(huán)節(jié)，是快速、有效提升組織競爭力的一個途徑。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的內訓師隊伍，是提升企業(yè)員工素質，增強企業(yè)核心競爭力的關鍵。T

【盧穎】辦公室行政管理師資格

內訓師培訓

黨政機關、企業(yè)認證培訓發(fā)證機關: 中國高等教育學會秘書學專業(yè)委員會培訓師觀點：企事業(yè)行政管理是企事業(yè)發(fā)展運行的中樞神經,在企事業(yè)發(fā)展中意義重大。企事業(yè)行政管理涉及到企事業(yè)運行的整個過程,是行政管理者和企事業(yè)員工相互聯系和溝通的橋梁。隨著當前市場經濟的發(fā)展和企事業(yè)激烈的競爭,企事業(yè)行政管理面臨著管理體制不完善,行政管理效率低下等問題。為配合國家職業(yè)準入制度，加強和改進企事業(yè)管理系統，規(guī)范行

【文熠】集團化運營下的人力資源管控體系

人力資源

【課程背景】BANI時代企業(yè)戰(zhàn)略變化快，HR TEAM如何能與集團整體業(yè)務發(fā)展相匹配是各類型集團化運營企業(yè)的困境；人才市場競爭日益激烈，人力成本居高不下，集團層HR TEAM如何運用科學、同一化、個性化的機制保障和驅動系統的搭建，高效引人、留人、驅動人；組織演變隨集團化企業(yè)的業(yè)務發(fā)展更快更復雜，集團層HR TEAM如何通過各級賦能，確保集團的人才政令暢通；企業(yè)數字化轉型的過程中，人力資源管理如何在

【文熠】基于組織戰(zhàn)略的關鍵人才管理

戰(zhàn)略人力資源

【課程背景】作為業(yè)務部門的負責人，你是否遇到以下問題：當你在用人和輔導下屬遇到障礙、挑戰(zhàn)、困惑時，向人力部門提出需求，覺得和人力資源部門不在一個頻道，無法溝通總覺得手下的人不好用，離自己的要求有差距，又不知道從何下手你認為人力資源部門不能給你解決當下的困境，如：缺人、人的能力不夠、激勵資源不夠等當你發(fā)覺人力資源部門發(fā)布的政策（定編、培育、晉升、評優(yōu)等）與你的現狀存在較大偏差時，沒有方法解決。作為人

【文熠】基于組織與人才戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃

戰(zhàn)略人力資源

【課程背景】通常意義的人力資源規(guī)劃基于戰(zhàn)略制定和內外部環(huán)境分析，從數理角度建立規(guī)劃模型，但往往容易脫離行業(yè)背景、發(fā)展周期、業(yè)務特性、盈利模式，套算出來的模型結果容易背離實際業(yè)務需要；傳統人力資源規(guī)劃很容易陷入由人力資源部門閉門造車完成的境地，脫離業(yè)務環(huán)境和挑戰(zhàn)，僅從籠統的選用育留角度空談需求及預算，從而失去規(guī)劃的意義和價值；BANI時代人力資源規(guī)劃實踐面臨大環(huán)境的調整與變革，對人力資源從業(yè)者提出更

【文熠】基于價值賦能的HRBP能力提升OMO訓練營

HRBP

【課程背景】傳統HR容易就專業(yè)談專業(yè)，很難融入業(yè)務場景，淪為普通HR專員，致使無法解決業(yè)務條線的問題，內部客戶體驗差；傳統HR容易讓自己在業(yè)務部門面前成為官僚角色，無法準確識別和翻譯業(yè)務部門需求，與業(yè)務部門貌合神離；傳統HR注重交付形式，而容易背離實際應用效果和組織目標，無法短期有效解決業(yè)務問題，專業(yè)技術迭代較慢，很難迎合業(yè)務發(fā)展需要；傳統HR往往無法從業(yè)務轉變、業(yè)務績效提升角度評價其客觀貢獻。本

【文熠】基于崗位價值的薪酬設計管理

薪酬體系

【課程背景】企業(yè)可能面臨以下矛盾：股東權益和員工權益之間的矛盾企業(yè)盈利目標和員工士氣之間的矛盾員工收入增長和人力成本管控之間的矛盾新老員工、水平不同員工之間薪酬倒掛的矛盾無法敏捷高效地識別不同序列的崗位價值與崗位價值貢獻內部平衡不足、市場競爭力不足導致對于人才的吸引和保留力不足的問題【課程收益】幫助薪酬管理人員全面理解薪酬體系的概念與邏輯系統學習如何運用3E為公司設計薪酬體系，以確保企業(yè)薪酬體系活

【李悅冉】七步成“課”——內訓師課程研發(fā)設計

課程開發(fā)

【課程簡介】在組織內部，無論是專業(yè)知識的分享，成功經驗的交流，還是企業(yè)文化的傳播，內訓師團隊都發(fā)揮了重要的價值。內訓師團隊如何研發(fā)設計自己的精品課程，更好的將內部經驗轉化為知識技能，進行快速的復制學習，是非常關鍵的環(huán)節(jié)。培訓，不僅要讓學員在知識層面有所收獲，更要在行為、績效方面有所提升與改變。這就需要內訓師在設計課程時，關注學員，設計豐富的教學方式，兼顧專業(yè)性、有效性和趣味性。本課程從課程研發(fā)的編