● 授課方式：
1、本課程側重在于輔導學員直接為所服務的本企業(yè)或公司設計出一套實用科學的崗位級別體系和工資標準的級別體系，所以，學員需要自帶筆記本電腦，事先需要準備出本企業(yè)的25－30個崗位，涉及公司的各個部門和高中低各層級，以及這些崗位的在職者姓名，目前的工資（包括其月固定工資、績效工資、月總收入標準以及各類獎金，這些數(shù)據(jù)越多越好），如果有本行業(yè)的這些崗位的市場工資價格，也可以事先準備好，并且?guī)怼?br/>2、本課程在首先就企業(yè)薪資體系的三個原則和實現(xiàn)的方法進行講述后，就提供給學員一套測評要素，直接輔導學員現(xiàn)場進行崗位測評，得到其企業(yè)的崗位職級圖（崗位工資級別表），課程提供給學員一個《張守春3E薪資設計軟件》，該軟件前六步，供學員通過現(xiàn)場實用，直接借住它完成崗位測評，得到職級圖。
3、接下來，依舊借住該軟件的余下六個步驟的設計，幫助企業(yè)設計出一套符合市場行情和公平即激勵的適度寬幅的薪資級別標準，同時在指導學員利用本企業(yè)數(shù)據(jù)進行相應設計時，對薪酬設計的方法、原則進行講述，包括級差、級幅度、重疊度等概念，并且準確合理地運用到具體設計中。最后，學員得到一個本企業(yè)可用的薪酬標準和制度體系，并且直接就企業(yè)目前的員工工資與該標準和政策進行比較，直接找到與新體系不相符的個體，并且進行相關分析和解決。在本課程進行現(xiàn)場輔導和設計得到的崗位級別和薪資標準級別的基礎上，學員回去即可略加補充調整，形成企業(yè)新的工資體系和工資政策，從而獲得實用有效的學習收益和企業(yè)收益。
4、鑒于課程的直接輔導性質，本課程對學員人數(shù)進行控制，原則上不超過30人，并且鼓勵每家參與的企業(yè)來參加者在一人以上，比如2個人，以便現(xiàn)場設計和操作中，互相有個討論。當然，只來一個人也完全可以實現(xiàn)為企業(yè)設計實用有效的薪酬體系的目的。

● 課程收獲：
    通過在學習和現(xiàn)場咨詢式的輔導和操作培訓，學員可以得到一套拿回去之后供本企業(yè)實際使用的薪酬體系和標準以及制度（在此基礎上略加調整和豐富），并且借住課程提供的軟件，學員未來在公司可以持續(xù)按照具體需要和情況的變化，調整該體系和標準，同時學到了現(xiàn)在國際國內規(guī)范主流和最科學的薪酬設計與薪資管理的理念、模式和方法經驗。總之，解決了企業(yè)薪酬體系與標準的建設或者優(yōu)化規(guī)范化的工作，對定薪、調薪、發(fā)獎金等具體薪資管理又掌握了其規(guī)范正確的方法，使企業(yè)的薪酬管理走向和實現(xiàn)了規(guī)范化和科學化與體系化。
（本課程不涉及銷售代表的底薪提成內容，主要以銷售代表為公司主體的企業(yè)，不建議參加。）

第一部分 3E（三種均衡性，又稱公平性）的薪資設計原則
 ◇ 薪酬體系設計的重點是什么，公平還是激勵？各自如何實現(xiàn)。
 ◇ 三種均衡性（公平性）的具體內容，以及各自如何實現(xiàn)。
 ◇ 公司如何定位自己的市場上的薪資水平并且實現(xiàn)相應定位的具體設計。

第二部分  內部均衡性，崗位測評
 ◇ 什么是薪資設計的內部均衡（內部公平），其公式及含義。
 ◇ 如何為實現(xiàn)內部均衡而進行崗位測評。具體包括如何選擇測評要素，如何賦分，如何定要素權重，公司該組織哪些人進行測評，先測評的關鍵崗位如何選取，測評結果如何用回歸擬合的辦法進行校驗和衡量，如何根據(jù)測評分數(shù)確定崗位的級別表。
 ◇ 學員以自己所攜帶的本公司崗位數(shù)據(jù)，在老師的指導下，利用課程提供的測評軟件和測評要素，進行具體的崗位測評操作，得到本企業(yè)實用的職級圖（約四十分鐘）
 ◇ 崗位測評注意事項和常見問題

第三部分  薪酬體系的設計操作和方法講述
 ◇ 對整個企業(yè)的工資架構體系進行講述，對適度寬幅的以崗位為基準的薪酬模式進行講述，涉及級別數(shù)量的設定方法，級差的計算公式，級幅度的設定，重疊度的設定，職業(yè)生涯規(guī)劃和薪酬設計之間的配合，專業(yè)等級序列的設計。
 ◇ 學員使用自己所攜帶的崗位的具體工資數(shù)據(jù)，在老師的一步步指導下，利用課程提供 的軟件，完成這樣一套科學規(guī)范有效的薪酬體系設計，具體即工資級別的科學合理設計（約一個小時）。本設計出的體系，學員拿回去就可以作為企業(yè)使用的薪酬體系和標準。
 ◇ 講解市場薪資報告和市場數(shù)據(jù)的內容，以及在本設計中，具體如何來使用市場數(shù)據(jù)及其定位的方法，實現(xiàn)薪酬的外部均衡。借住軟件操作，得到市場的薪資曲線和企業(yè)的薪資水平曲線，并且進行比較。
 ◇ 領先、滯后政策分別是什么意思，如何在設計中完成。
 ◇ 對于現(xiàn)有人員的工資，與所設計的體系和標準進行比較，如何對其差異進行分析和處理（所謂紅圈和綠圈的處理）。
 ◇ 是輔導設計的過程中，對企業(yè)現(xiàn)有薪酬分析進行具體的答疑和處理解決。學員之間也可以互相借此而進行學習借鑒。

第四部分 薪資管理
 ◇ 如何利用本課程為貴企業(yè)所設計的薪資體系的薪資標準為新進員工和老員工定具體的工資，以及工資的構成，其各模塊的設定方法。
 ◇ 如何進行科學合理的薪資調整，調薪如何與績效考核結果相結合，調薪矩陣的設定。
 ◇ 如何使用CR來進行年度調薪。
 ◇ 如何利用所設計的薪酬體系的薪資標準，進行績效工資（獎金）的設定和發(fā)放，講授獎金發(fā)放的有效的公式，具體如何與績效考核結果等相結合。
 ◇ 關于薪資管理中除了定薪水、調薪水、發(fā)獎金之外的其他具體問題進行討論和講解。