課程大綱
針對(duì)行業(yè)
通用
培訓(xùn)對(duì)象
總經(jīng)理、營(yíng)銷副總、銷售總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、銷售經(jīng)理、營(yíng)銷部門經(jīng)理及各層營(yíng)銷管理人員、一線銷售人員
【課程背景】
具有里程碑意義的顧問式銷售已成為市場(chǎng)深度營(yíng)銷的利器和成功路徑,尤其在大客戶的開發(fā)和管理方面取得巨大成功和廣泛認(rèn)可。其核心在于以客戶購(gòu)買心理和決策過程為中心,通過有效發(fā)掘、引導(dǎo)買方需求使銷售邁向成交。SPIN作為顧問式銷售訪談中一種強(qiáng)大的提問及客戶溝通策略,使一個(gè)訓(xùn)練有素的業(yè)務(wù)顧問比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更有可能發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘買方內(nèi)在需求,成功簽單。
客戶“購(gòu)買決策循環(huán)”的概念也由此而生,包括需求認(rèn)知、評(píng)估選擇、消除顧慮、決定購(gòu)買、方案實(shí)施、隨時(shí)間改變等六個(gè)不同階段。銷售人員必須準(zhǔn)確判斷客戶所處購(gòu)買流程的具體階段,并預(yù)測(cè)哪里可能會(huì)出錯(cuò)。
迄今,多數(shù)世界500強(qiáng)公司已接受過顧問式銷售技術(shù)與大客戶銷售策略的專業(yè)培訓(xùn)并全面應(yīng)用這一模式。本課程詳解專業(yè)銷售顧問如何精心規(guī)劃和實(shí)施客戶訪談,呈現(xiàn)解決方案并贏得成交機(jī)會(huì),這些都是成功銷售所遵循的。而大客戶銷售策略的設(shè)計(jì)和演繹則在于幫助專業(yè)銷售人士和企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策者審視買方,理清客戶決策流程,制定在銷售周期的不同點(diǎn)都能成功的方法。
【課程特色】
采用情景式培訓(xùn)法,運(yùn)用相關(guān)的角色模擬和案例分析詮釋實(shí)用的銷售知識(shí)和操作流程;
專有培訓(xùn)視聽輔助教材,生動(dòng)形象,幫助學(xué)員在銷售技能領(lǐng)域快速起步、拓展;
定制的課程練習(xí)及專題討論確保培訓(xùn)與學(xué)員的實(shí)際工作密切相關(guān),達(dá)到“學(xué)以致用”;
提供給學(xué)員一整套強(qiáng)化練習(xí)和評(píng)估表格供訓(xùn)后使用,幫助其在銷售實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。
【培訓(xùn)大綱】
第一部分 客戶需求發(fā)掘及成交技法
1.銷售顧問定位
需求調(diào)查、產(chǎn)品切入、關(guān)系建立
咨詢式、專業(yè)化、方案型的銷售
案例分析:解決方案銷售
2.專業(yè)訪談流程
啟動(dòng) – 引起注意,獲得好感
調(diào)查 – 溝通現(xiàn)狀,引導(dǎo)需求
顯示能力 – 推介產(chǎn)品利益與方案
取得承諾 – 實(shí)現(xiàn)銷售進(jìn)展與成交
3.深度銷售策略
理解客戶的運(yùn)行現(xiàn)狀與業(yè)務(wù)要求
結(jié)合產(chǎn)品的技術(shù)優(yōu)勢(shì)與利益訴求
角色演練:客戶深度經(jīng)營(yíng)
4.SPIN技法解析
讓客戶說“買”的四種提問技法
問題診斷 – 調(diào)查客戶難點(diǎn)與不滿
需求發(fā)掘 – 引導(dǎo)解決方案與購(gòu)買
角色演練:SPIN策劃運(yùn)用
5.產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)
產(chǎn)品特征利益分析與應(yīng)用
預(yù)防客戶異議的步驟與手段
角色演練:設(shè)計(jì)產(chǎn)品利益
6.客戶承諾獲取
檢查和確認(rèn)所有關(guān)鍵事項(xiàng)
總結(jié)產(chǎn)品利益 – 取得認(rèn)同
建議后續(xù)行動(dòng) – 實(shí)施跟進(jìn)
案例分析:策劃銷售進(jìn)展
第二天 客戶決策循環(huán)解析及對(duì)策
1.客戶購(gòu)買決策循環(huán)
從需求到購(gòu)買 – 大客戶決策心理分析
價(jià)格異議真相 – 銷售行為的三大誤區(qū)
客戶購(gòu)買決策的六個(gè)階段及特征
2.客戶切入 – 聚焦三類關(guān)鍵人員
接納者 – 采購(gòu)執(zhí)行者、信息提供者
影響者 – 技術(shù)把關(guān)者、產(chǎn)品使用者
權(quán)力者 – 有決策權(quán)但不易接近者
制定客戶切入路徑 – 目標(biāo)與策略
3.需求認(rèn)知 – 發(fā)掘購(gòu)買的需求度
揭示和擴(kuò)展客戶問題、困難和不滿
識(shí)別客戶從需求到?jīng)Q定購(gòu)買的信號(hào)
提供解決方案,取得客戶認(rèn)同
4.評(píng)估選擇 – 解決產(chǎn)品的匹配度
客戶用哪些標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估和選擇供應(yīng)商?
為何失去客戶 – 供需方匹配度分析
影響客戶購(gòu)買決策準(zhǔn)則的四種策略
填補(bǔ)供需差異的四大經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)
5.消除顧慮 – 建立客戶的信任度
客戶為何難下決定 – 負(fù)面后果效應(yīng)
顧慮的早期預(yù)警信號(hào)及存在的跡象
處理客戶顧慮的八條戒律
6.執(zhí)行階段 – 消除項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)度
客戶學(xué)習(xí)曲線 – 付出與結(jié)果不同步
新玩具期、學(xué)習(xí)期和收效期的特征
學(xué)習(xí)期綜合癥 – 執(zhí)行中的高風(fēng)險(xiǎn)期
如何預(yù)防和消除客戶“動(dòng)力下降”
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
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講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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講師課酬: 面議
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