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馬軍鋒
  • 馬軍鋒實戰(zhàn)型人力資源咨詢式培訓(xùn)專家
  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 非人力資源管理 TTT 薪酬體系
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:西安市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
  • 在線咨詢

中小企業(yè)人力資源管理

主講老師:馬軍鋒
發(fā)布時間:2020-12-16 12:01:41
課程領(lǐng)域:人力資源 人力資源
課程詳情:


【課程背景】

中國的中小企業(yè)數(shù)量逐年快速增加,在國民經(jīng)濟(jì)中的比例越來越大。但是眾多中小企業(yè)在發(fā)展過程中遇到了瓶頸,其中最重要的一環(huán)就是隨著中小企業(yè)的快速發(fā)展,人才梯隊跟不上,管理效率低下,導(dǎo)致公司發(fā)展到一定階段后停滯不前甚至出現(xiàn)了負(fù)增長,喪失了良好的發(fā)展機(jī)遇。如何突破這一窘境,首先要從人力資源管理抓起,解決業(yè)務(wù)發(fā)展需要的人才問題,提升管理效率,帶動公司快速增長。人力資源如何支持與服務(wù)企業(yè)發(fā)展?如何規(guī)劃、識別、評價、激勵、發(fā)展各梯隊人才?如何實現(xiàn)人力資源價值最大化?本課程為您答疑解惑。

【課程對象】

中小企業(yè)老板、各級管理者、人力資源從業(yè)者

【課程目標(biāo)】

了解人力資源管理的價值

掌握人員規(guī)劃與人才識別方法

掌握業(yè)績評價與員工激勵方法

掌握人才梯隊建設(shè)與人才培養(yǎng)的方法

學(xué)習(xí)預(yù)防與處理勞動用工風(fēng)險

【培訓(xùn)方式】

主題講授+案例分析+小組討論+實戰(zhàn)練習(xí)+視頻教學(xué)

【培訓(xùn)課時】

1天

【課程大綱】

 

一、人力資源管理的價值

1、企業(yè)經(jīng)營價值鏈

2、人力資源效率指標(biāo)

3、業(yè)務(wù)導(dǎo)向的人力資源管理

二、人員規(guī)劃與人才識別

1、人員規(guī)劃

人員規(guī)劃內(nèi)容

人員需求預(yù)測

轉(zhuǎn)換比率法

人員比率法

☆ 實戰(zhàn)練習(xí):某企業(yè)人員需求預(yù)測

2、人才識別

人才甄選標(biāo)準(zhǔn)

人才識別方法

結(jié)構(gòu)化面試

行為面試

☆ 實戰(zhàn)練習(xí):銷售經(jīng)理面試問題糾正

三、業(yè)績評價與員工激勵

1、 業(yè)績評價

業(yè)績評價方法

目標(biāo)制定與分解

績效輔導(dǎo)

績效面談與反饋

☆ 視頻教學(xué):《挑戰(zhàn)的評估面談》

2、員工激勵

激勵原理

激勵方法

四、人才梯隊與人才培養(yǎng)

1、人才梯隊

人才梯隊價值

人才梯隊模型

2、人才培養(yǎng)

人才培養(yǎng)機(jī)制與計劃

人才培養(yǎng)的OJC方法

人才培養(yǎng)的OJT方法

☆ 案例:某企業(yè)年度培訓(xùn)計劃

五、勞動關(guān)系管理

1、勞動爭議主要類型

2、勞動爭議處理程序

3、勞動風(fēng)險防范

聘用管理風(fēng)險防范

薪酬支付風(fēng)險防范

離職管理風(fēng)險防范

制度制定風(fēng)險防范


其他課程

MTP-管理技能發(fā)展課程
MTP
一、管理認(rèn)知1、管理的本質(zhì)2、管理的目標(biāo)3、管理技能結(jié)構(gòu)4、管理者角色定位二、績效管理1、績效管理作用2、績效管理方法3、績效管理流程4、績效目標(biāo)5、KPI指標(biāo)設(shè)計6、量化考核表設(shè)計7、績效面談與反饋☆ 視頻教學(xué):《挑戰(zhàn)的評估面談》三、員工培育1、培育員工的好處2、員工培育的核心方法3、員工培育的OJC方法 ? 在崗教練五步法? 日常工作輔導(dǎo)方法? 善用批評
TTM-培訓(xùn)管理者培訓(xùn)
培訓(xùn)體系
第一章  培訓(xùn)認(rèn)知1、培訓(xùn)發(fā)展歷史☆ 案例:國內(nèi)外企業(yè)大學(xué)介紹2、培訓(xùn)的價值3、企業(yè)培訓(xùn)成熟度模型4、培訓(xùn)體系全景圖5、培訓(xùn)體系設(shè)計的四個步驟第二章  培訓(xùn)六大體系介紹1、培訓(xùn)組織體系? 培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職責(zé)☆ 討論:培訓(xùn)管理者的勝任能力模型? 培訓(xùn)制度流程設(shè)計? 培訓(xùn)支持工具表單的開發(fā)2、培訓(xùn)課程體系? 職類職層
課程設(shè)計與開發(fā)
課程開發(fā)
第一章  培訓(xùn)課程規(guī)劃1、培訓(xùn)發(fā)展歷史2、企業(yè)培訓(xùn)成熟度模型3、內(nèi)部課程開發(fā)的價值4、培訓(xùn)課程規(guī)劃? 職類職層劃分☆ 案例:某企業(yè)職類職層? 企業(yè)能力體系梳理? 基于崗位能力模型的培訓(xùn)課程規(guī)劃n 根據(jù)知識技能設(shè)計規(guī)劃課程☆ 案例:華北電網(wǎng)培訓(xùn)課程體系n 根據(jù)素質(zhì)模型設(shè)計規(guī)劃課程☆ 案例:華為培訓(xùn)課程體系☆&n
演講呈現(xiàn)技巧
授課技巧
【課程對象】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師【課程目標(biāo)】l 了解成人學(xué)習(xí)的基本理論l 掌握常用的培訓(xùn)教學(xué)方法l 掌握課堂呈現(xiàn)技巧l 掌握課程控場技巧【培訓(xùn)方式】l 主題講授+案例分析+實戰(zhàn)練習(xí)+小組討論+視頻教學(xué)+游戲活動【培訓(xùn)課時】1天(6小時)【課程大綱】☆ 現(xiàn)場調(diào)查:您在培訓(xùn)中都遇到了哪些問題?一、培訓(xùn)教學(xué)方法1、成人學(xué)習(xí)特點2、左右腦理論☆&nbs
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
非人資經(jīng)理管理
一、人力資源管理認(rèn)知1、人力資源價值鏈2、人力資源系統(tǒng)模型3、懂得人力資源管理的好處4、管理者的人力資源職責(zé)二、人才甄選(選人)1、 人才招聘的基本程序2、 人才甄選核心維度3、 精確設(shè)計招聘崗位的選人標(biāo)準(zhǔn) 4、 如何閱讀簡歷并發(fā)現(xiàn)問題5、結(jié)構(gòu)化行為面試技術(shù)? 采用結(jié)構(gòu)化面試方法全面掌控面試過程行為面試的STAR方法☆ 案例:素質(zhì)模型+S
授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

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賈倩

注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

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鄭惠芳

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文小林

實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

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