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馬軍鋒
  • 馬軍鋒實(shí)戰(zhàn)型人力資源咨詢式培訓(xùn)專家
  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 非人力資源管理 TTT 薪酬體系
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:西安市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
  • 在線咨詢

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師:馬軍鋒
發(fā)布時間:2020-12-16 12:03:31
課程詳情:

一、人力資源管理認(rèn)知

1、人力資源價值鏈

2、人力資源系統(tǒng)模型

3、懂得人力資源管理的好處

4、管理者的人力資源職責(zé)

二、人才甄選(選人)

1、 人才招聘的基本程序

2、 人才甄選核心維度

3、 精確設(shè)計招聘崗位的選人標(biāo)準(zhǔn)

4、 如何閱讀簡歷并發(fā)現(xiàn)問題

5、結(jié)構(gòu)化行為面試技術(shù)

采用結(jié)構(gòu)化面試方法全面掌控面試過程

行為面試的STAR方法

☆ 案例:素質(zhì)模型+STAR行為面試

面試流程及各階段面試技巧

☆ 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):銷售經(jīng)理面試問題糾正

☆ 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):面試模擬演練

6、 招聘錄用決策

三、 員工培育育人

1、 員工培育的好處

2、 員工培育的核心方法

3、 員工培育的OJC方法

在崗教練五步法

日常工作輔導(dǎo)方法

善用“批評”的藝術(shù)輔導(dǎo)下屬

批評的漢堡包原則和BEST原則

☆ 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):批評輔導(dǎo)

正確處理員工抱怨

有效授權(quán)

授權(quán)的類型

授權(quán)的步驟

☆ 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):授權(quán)練習(xí)

☆ 視頻教學(xué):《正確的授權(quán)》

情境領(lǐng)導(dǎo)

4、 員工培育的OJT方法

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)成

培訓(xùn)組織體系

培訓(xùn)師資體系

培訓(xùn)課程體系

培訓(xùn)需求體系

培訓(xùn)計劃體系

培訓(xùn)評估體系

☆ 案例1:一級評估表

☆ 案例2:某公司二級評估考試題

四、績效管理(用人)

1、 績效管理三大目的

2、 績效管理方法與流程介紹

3、 績效目標(biāo)設(shè)定

4、 考核指標(biāo)設(shè)計

KPI考核指標(biāo)設(shè)計

☆ 案例:某公司部門秘書KPI指標(biāo)設(shè)計

☆ 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):客戶經(jīng)理崗位KPI設(shè)計

行為考核指標(biāo)設(shè)計

5、 量化考核表設(shè)計

6、 績效評估面談

☆ 視頻教學(xué):《挑戰(zhàn)的評估面談》

五、員工激勵人)

1、員工需要激勵的信號

2、激勵原理

3、激勵方法

目標(biāo)/績效激勵

晉升激勵

薪酬激勵

其他激勵方法

4、激勵效果

六、留人之道人)

1、 常見的人才流失原因

☆ 視頻教學(xué):《留人藝術(shù)》

2、常用的留人方法


其他課程

MTP-管理技能發(fā)展課程
MTP
一、管理認(rèn)知1、管理的本質(zhì)2、管理的目標(biāo)3、管理技能結(jié)構(gòu)4、管理者角色定位二、績效管理1、績效管理作用2、績效管理方法3、績效管理流程4、績效目標(biāo)5、KPI指標(biāo)設(shè)計6、量化考核表設(shè)計7、績效面談與反饋☆ 視頻教學(xué):《挑戰(zhàn)的評估面談》三、員工培育1、培育員工的好處2、員工培育的核心方法3、員工培育的OJC方法 ? 在崗教練五步法? 日常工作輔導(dǎo)方法? 善用批評
TTM-培訓(xùn)管理者培訓(xùn)
培訓(xùn)體系
第一章  培訓(xùn)認(rèn)知1、培訓(xùn)發(fā)展歷史☆ 案例:國內(nèi)外企業(yè)大學(xué)介紹2、培訓(xùn)的價值3、企業(yè)培訓(xùn)成熟度模型4、培訓(xùn)體系全景圖5、培訓(xùn)體系設(shè)計的四個步驟第二章  培訓(xùn)六大體系介紹1、培訓(xùn)組織體系? 培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職責(zé)☆ 討論:培訓(xùn)管理者的勝任能力模型? 培訓(xùn)制度流程設(shè)計? 培訓(xùn)支持工具表單的開發(fā)2、培訓(xùn)課程體系? 職類職層
課程設(shè)計與開發(fā)
課程開發(fā)
第一章  培訓(xùn)課程規(guī)劃1、培訓(xùn)發(fā)展歷史2、企業(yè)培訓(xùn)成熟度模型3、內(nèi)部課程開發(fā)的價值4、培訓(xùn)課程規(guī)劃? 職類職層劃分☆ 案例:某企業(yè)職類職層? 企業(yè)能力體系梳理? 基于崗位能力模型的培訓(xùn)課程規(guī)劃n 根據(jù)知識技能設(shè)計規(guī)劃課程☆ 案例:華北電網(wǎng)培訓(xùn)課程體系n 根據(jù)素質(zhì)模型設(shè)計規(guī)劃課程☆ 案例:華為培訓(xùn)課程體系☆&n
演講呈現(xiàn)技巧
授課技巧
【課程對象】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師【課程目標(biāo)】l 了解成人學(xué)習(xí)的基本理論l 掌握常用的培訓(xùn)教學(xué)方法l 掌握課堂呈現(xiàn)技巧l 掌握課程控場技巧【培訓(xùn)方式】l 主題講授+案例分析+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)+小組討論+視頻教學(xué)+游戲活動【培訓(xùn)課時】1天(6小時)【課程大綱】☆ 現(xiàn)場調(diào)查:您在培訓(xùn)中都遇到了哪些問題?一、培訓(xùn)教學(xué)方法1、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)2、左右腦理論☆&nbs
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
非人資經(jīng)理管理
一、人力資源管理認(rèn)知1、人力資源價值鏈2、人力資源系統(tǒng)模型3、懂得人力資源管理的好處4、管理者的人力資源職責(zé)二、人才甄選(選人)1、 人才招聘的基本程序2、 人才甄選核心維度3、 精確設(shè)計招聘崗位的選人標(biāo)準(zhǔn) 4、 如何閱讀簡歷并發(fā)現(xiàn)問題5、結(jié)構(gòu)化行為面試技術(shù)? 采用結(jié)構(gòu)化面試方法全面掌控面試過程行為面試的STAR方法☆ 案例:素質(zhì)模型+S
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