培訓(xùn)對(duì)象:1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,希望學(xué)習(xí)產(chǎn)品創(chuàng)新與運(yùn)營(yíng)的人士;
2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品、客戶接觸的管理、營(yíng)銷、服務(wù)人士;
3、企業(yè)內(nèi)從事營(yíng)銷與服務(wù)工作的相關(guān)人士;
4、希望開展平臺(tái)營(yíng)銷的企業(yè)相關(guān)人員;
課程時(shí)間:2天 (12小時(shí))
課程背景:
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)展到現(xiàn)在,每一個(gè)領(lǐng)域都有不少相同或相似的產(chǎn)品或平臺(tái)。決戰(zhàn)紅海,
用戶為王,可是人海之中,用戶在哪?怎么長(zhǎng)期留住用戶?用戶流失了怎么辦?如
何更好的做好流量的內(nèi)容轉(zhuǎn)變,是營(yíng)銷力!是產(chǎn)品力!
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平臺(tái)從0到10000的運(yùn)營(yíng)該如何規(guī)劃?層出不窮的渠道、方法該怎么去合理有效的為
我所用?那些刷爆朋友圈、直擊心扉的運(yùn)營(yíng)活動(dòng)是如何策劃的?杜蕾斯這樣神級(jí)段
子手是怎么出現(xiàn)的?如何讓互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)中脫穎而出,成為了嶄新的探索領(lǐng)域。
本課程亮點(diǎn):
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互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)極為激烈,在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都存在的情況下,如何能讓我們的平臺(tái)
脫穎而出,根據(jù)產(chǎn)品的定位,如何做好競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析,如何做好產(chǎn)品創(chuàng)新,如何做
好運(yùn)營(yíng)中的融合營(yíng)銷策略,如何掌握活動(dòng)運(yùn)營(yíng),用戶運(yùn)營(yíng),數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng),渠道運(yùn)營(yíng)等
策略和方法,本課程將詳細(xì)介紹以上部分,理論結(jié)合實(shí)際案例,課程落地性極強(qiáng)。
課程收益:
培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:
← 了解互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)產(chǎn)品創(chuàng)新的基礎(chǔ)方法;
← 掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)產(chǎn)品融合營(yíng)銷的策略;
← 掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)管理和運(yùn)營(yíng)的策略;
← 掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的活動(dòng)策略;
課程大綱:
|單元 |大綱 |內(nèi)容 |效益 |
|單元一 |走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)平 |了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式,讀懂產(chǎn)品本質(zhì)基礎(chǔ)。 |本單元讓學(xué)員|
| |臺(tái)產(chǎn)品創(chuàng)新 |運(yùn)營(yíng)商產(chǎn)品的現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)變化。 |了解互聯(lián)網(wǎng)趨|
| | |什么是產(chǎn)品迭代創(chuàng)新?我們?cè)撊绾巫龊卯a(chǎn)品 |勢(shì)變化和我們|
| | |的敏捷開發(fā)? |運(yùn)營(yíng)商在這個(gè)|
| | |產(chǎn)品創(chuàng)新需要具備的能力和素養(yǎng) |時(shí)代下該做好|
| | |案例:日本運(yùn)營(yíng)商是如何做好流量產(chǎn)品迭代 |的產(chǎn)品創(chuàng)新 |
| | |創(chuàng)新的 | |
|單元二 |互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的 |產(chǎn)品迭代創(chuàng)新之工具和結(jié)構(gòu) |本單元讓學(xué)員|
| |產(chǎn)品迭代創(chuàng)新 |產(chǎn)品迭代創(chuàng)新之思維模式創(chuàng)新 |了解如何結(jié)合|
| | |產(chǎn)品迭代創(chuàng)新之戰(zhàn)術(shù)打法 |互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下|
| | |產(chǎn)品迭代創(chuàng)新之創(chuàng)新行業(yè) |產(chǎn)品特色來迭|
| | |大數(shù)據(jù)創(chuàng)新 |代運(yùn)營(yíng)商產(chǎn)品|
| | |NBIOT創(chuàng)新 | |
| | |云計(jì)算創(chuàng)新 | |
| | |CI和IT的融合創(chuàng)新 | |
| | |互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新還有哪些更好的方法 | |
| | |案例:交通、媒資、農(nóng)業(yè)、物流等行業(yè)下的 | |
| | |產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn) | |
|單元三 |產(chǎn)品融合營(yíng)銷 |產(chǎn)品營(yíng)銷在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的新要求 |本單元讓學(xué)員|
| | |互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代下營(yíng)銷之產(chǎn)品跨界組合 |明確當(dāng)今時(shí)代|
| | |互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代下之品牌營(yíng)銷 |下營(yíng)銷該如何|
| | |互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代下之用戶營(yíng)銷 |定義,傳播及|
| | |互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代下之渠道營(yíng)銷 |維護(hù) |
| | |互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代下活動(dòng)營(yíng)銷 | |
| | |互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代下之內(nèi)容營(yíng)銷 | |
| | |案例:OPPO、VIVO及六個(gè)核桃等是如何做轉(zhuǎn) | |
| | |型營(yíng)銷的。 | |
| | |模擬演練:趣飲,潔神等新一代互聯(lián)網(wǎng)企業(yè) | |
| | |是如何做好融合營(yíng)銷的。 | |
|單元四 |互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn) |互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品是的運(yùn)營(yíng)內(nèi)容是什么:拉新、留 | |
| |營(yíng)概述 |存、促活。 | |
| | |互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的數(shù)據(jù)、用戶、活動(dòng)、內(nèi)容、渠 |對(duì)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)|
| | |道等是如何做融合營(yíng)銷的。 |的流程和基礎(chǔ)|
| | |互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的種子用戶該如何挖掘和培養(yǎng) |方法有一定的|
| | |案例:騰訊、阿里等互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品融合營(yíng)銷 |了解,并對(duì)工|
| | | |具有一定了解|
講師課酬: 面議
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