課程背景

經(jīng)營一家企業(yè)除了要建造廠房、購買設(shè)備、招聘人員，如果說這些是一家企業(yè)的軀體的話，生命和活力代表的就只有這家企業(yè)的靈魂了。對于一家企業(yè)完成軀體的構(gòu)建是最容易的事情，因為那個依靠錢財就能實現(xiàn)，這個時代凡是靠錢能解決的問題就根本不是問題。一個企業(yè)的軟件的構(gòu)建卻是一件非常難的事情，因為這個軟件除了具有系統(tǒng)的特性以外，他還由多個系統(tǒng)組成，非常復(fù)雜多變。企業(yè)文化系統(tǒng)就是企業(yè)軟件實力中最為重要的一部分。我們知道一家企業(yè)可以依靠嚴(yán)厲的制度和嚴(yán)密的物質(zhì)獎罰體系，來激勵員工努力工作，但是這些激勵就像人們的欲望一樣永遠無法滿足，而且中國人力資源的短缺更是無法進行嚴(yán)厲的制度管制。 在這種情況下企業(yè)必須努力提升企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)，因為企業(yè)文化不會因為企業(yè)不重視，他就不存在了相反企業(yè)文化會在企業(yè)的經(jīng)營中，在大家的不輕易間產(chǎn)生并影響著企業(yè)。不論是歐美國家還是離我們最近的日本、韓國、臺灣地區(qū)他們的企業(yè)都非常重視企業(yè)文化的建設(shè)工作。我們中國很多有遠見的企業(yè)家們，都希望對自己的企業(yè)文化能夠進行有效的引導(dǎo)，最終建設(shè)出一個屬于自己企業(yè)的企業(yè)文化，但是很可惜大多數(shù)企業(yè)都以失敗而告終，這些企業(yè)不論花費多少金錢和努力都很難對企業(yè)文化帶來一絲改變。 面對中國企業(yè)的實際需求和渴望，仲杰老師經(jīng)過多年的企業(yè)文化咨詢研究和對國外企業(yè)文化管理的探索，最終結(jié)合中國的實際情況引進國外的TOC管理體系，構(gòu)建出一整套企業(yè)文化建設(shè)實際操作方案。

課程目標(biāo)

該課程分為三部分進行講解，第一部分是，通過實際案例幫助大家對企業(yè)文化進行解密，截去神秘面紗，并且通過系統(tǒng)分析告訴大家中國的企業(yè)文化建設(shè)中不可或缺的企業(yè)文化內(nèi)涵。第二部分是，老師在講解企業(yè)文化結(jié)果和組成元素的同時，帶領(lǐng)學(xué)員提煉出自己企業(yè)的企業(yè)文化架構(gòu)及組成元素。第三部分是，在結(jié)合案例講授企業(yè)文化建設(shè)手段的同時，傳授大家企業(yè)文化落地TOC方案，通過該方案大家可以快速實現(xiàn)企業(yè)文化的落地建設(shè)工作。 該課程是咨詢式培訓(xùn)課程，在培訓(xùn)現(xiàn)場幫助大家制定出自己企業(yè)的《企業(yè)文化系統(tǒng)建設(shè)方案》，并且總結(jié)出各自企業(yè)的企業(yè)文化組

課程大綱

【課程大綱】

**部分，《企業(yè)文化的解密》

**節(jié)， 什么是企業(yè)文化

第二節(jié)， 中國企業(yè)都應(yīng)當(dāng)具備的三拜文化

第三節(jié)， 企業(yè)外部文化和企業(yè)內(nèi)部文化

第四節(jié)，企業(yè)文化的融入

第二部分，《第三次工業(yè)革命》

**節(jié)，性別將沒有優(yōu)劣之分

第二節(jié)，社會發(fā)展淘汰將無年齡之分

第三節(jié)，超市化的資源格局

第四節(jié)，低碳化的發(fā)展趨勢

第五節(jié)，新科技研發(fā)給世界工業(yè)發(fā)展帶來希望

第六節(jié)，制造業(yè)生產(chǎn)管理發(fā)生本質(zhì)性變革

第三部分，《企業(yè)文化的提煉》

**節(jié)，企業(yè)的愿景和使命

第二節(jié)，企業(yè)的精神和作風(fēng)

第四部分，企業(yè)文化持續(xù)深化——TOC之F5和《企業(yè)文化自運營提案》

**節(jié)，TOC管理系統(tǒng)介紹

第二節(jié)，TOC的F5聚焦五步驟詳解

第三節(jié)，TOC企業(yè)文化方案——《猶太人提案》