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王尉元
  • 王尉元通用管理專家
  • 擅長領域: 管理技能提升 結構思維 執行力 商業模式 溝通技巧
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:青島市
  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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《結構化思維》

主講老師:王尉元
發布時間:2021-06-18 18:54:57
課程詳情:

對象

企業中高層 基層員工

目的

l 了解結構性思維的基本概念、基本原理和基本方法; l 透過學習金字塔原理,提升思考與表達呈現技巧; l 如何深入細致地把握思維的環節,以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點; l 能夠快速完成方案,而且條理清晰,重點突出,獲得上司的賞識,客戶的青睞。

內容

模塊一:導入:結構化思維的認知

如何在90秒內清晰有效地表達??的觀點?

如何讓5分鐘的報告使領導對你刮?相看?

如何讓10分鐘的報告為企業創造上百萬的價值?

思考分析:善思、善講、善寫的人為何備受青睞?

“善思”之?:這種?善于學習,善于思考,滿腹經綸,?多識?。

善講之士:就在有意?意地向他?宣傳??的思想、?解,傳遞信息。

“善寫”之?:與?交流溝通的另?種基本形式,就是寫?章。

互動游戲:記憶力考試

案例分析:思想的光輝、邏輯的力量、演講的魅力

  表達的三要素

思想、結構、修辭

  芭芭拉明托與金字塔原理

模塊二:結構化的來源和分析

討論分析:互聯網 時代、人工智能時代對邏輯思維的挑戰

  結構思考力具備分析

  結構思考力價值

 結構思考?除了提升員?能?以外,更?的價值在于對組織總體效率的提?

 中國傳統教育因缺乏對思考?的提升,造成國?尤其是中國企業尤其需要結構思考?。

  結構化的來源

 隱形經驗顯性化

 顯性經驗結構化

 結構經驗形象化

  結構化思維的思考方式

縱向:聚焦深度

橫向:發散廣度

論證類比

 案例分析:什么時間開會合適?

 視頻分析:請討論美女在盲人乞丐的牌子上寫了什么?

 案例分析:突發事件的應對

 故事:急死的表達

  中國人VS外國人的思維模式

  生活情感中應用機構化

模塊三:金字塔原理

為什么要用金字塔結構

 如何將思想組織成金字塔

(在演講中,列框架比寫通篇演講稿更容易客服緊張、達到絕佳效果)

 自上而下表達,結論先行

(工作匯報的利器,讓你更容易受到上司認可,更容易理解下屬問題)

 自下而上思考,總結概括

(解決問題的利器,任何工作問題都可以用此方法分析解決)

運用金字塔結構的效果

情景演練:會議安排工作匯報(從繁榮復雜到簡潔高效)

 讀懂我的思維——結構性思維表達的4個基本特點

 結論先行

 上下對應

 分類清楚

 排序邏輯

MECE原則與經典三段論

案例分享:結構性思維在國際化公司中的運用效果

  辨別他人的結構——結構化思維接受信息的4個步驟

課堂練習:讀懂這段文字

 識別:識別信息中的事實與個人觀點或判斷

 對應:找到事實與觀點的對應關系

 結構:畫出信息之間的關系圖

 表達:用盡量簡潔的語言(一句話)概括主題

課堂互動(視頻):找出視頻表述文字的思維結構

課堂活動(視頻):經典廣告片欣賞——看懂廣告的結構化

實戰應用篇:模塊四:小標題、小故事彰顯大氣總結

  分析:干得好VS說得好

  案例分析:小標題的修改

  打造好三個主題的原則:

簡單、準確、利益

  四種包裝好標題的方法

 案例一:簡化:運?刪除的?式進?簡化

引?:引??告、歌曲或名?等

 整合:通過對?彩、詞語、數字進?整合

  故事的力量

 視頻欣賞:馬云早期創業

SCQA方法介紹

 S:情景,開場的背景描述要勾起認同感。

 C:沖突,打破安定感讓對?有共鳴。

Q:疑問,選出待完成重要課題。

 A:A回答,提出假設性解決?案。

工程師畫圖紙和小馬過河故事分析

實戰應用篇:模塊五:職場牛人—五步輕松搞定思考與表達

  第?步:明確理念打基礎

第?步是需要明確結構思考?的核?理念,結構思考?的核?理念包含四個基本特點

  標準式VS常見式

案例分析:打造非一般的4G網絡

案例:如何把控小企業的授信風險

  第?步:畫?點睛,基于?標定主題

  第三步:畫地成圖,縱向結構分層次

縱向結構分析思路及案例

  第四步:運籌畫策,橫向結構選順序

橫向結構分析思路及案例

  第五步:畫棟雕梁,形象表達做演示

實戰練習及作業:

利用所學知識現場每個小組完成一個課題的總結和匯報

作業:每人利用完成的知識進行年中總結或者項目總結匯報演練

 


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

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注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

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