課程目標(biāo)

對(duì)培訓(xùn)管理工作有全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，能夠建立適合本公司實(shí)際的培訓(xùn)系體； 掌握培訓(xùn)計(jì)劃制定的整體思路及運(yùn)作，能組織計(jì)劃適合公司發(fā)展的培訓(xùn)制度及課程體系；提升培訓(xùn)管理者的培訓(xùn)項(xiàng)目策劃及管理能力；系統(tǒng)掌握培訓(xùn)需求分析、計(jì)劃、實(shí)施以及培訓(xùn)效果評(píng)估的方法及實(shí)務(wù)。

課程大綱

課程大綱

一、 當(dāng)前培訓(xùn)工作主要挑戰(zhàn)

1、培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性

2、培訓(xùn)不能服務(wù)于戰(zhàn)略

3、效果評(píng)估表面化

4、培訓(xùn)資源嚴(yán)重浪費(fèi)

二、培訓(xùn)體系的主要內(nèi)容

1、培訓(xùn)管理的組織架構(gòu)

2、培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)

3、如何構(gòu)建內(nèi)部講師隊(duì)伍

4、如何整合外部培訓(xùn)資源

5、管理制度體系的建設(shè)

三、如何組建課程體系

1、課程體系的內(nèi)容

2、培訓(xùn)與開發(fā)的主要方式

3、如何推進(jìn)課程開發(fā)

4、入職培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)實(shí)務(wù)

5、實(shí)務(wù)案例

四、培訓(xùn)需求分析

1、需求分析的層次

2、培訓(xùn)需求分析的方法

3、需求分析的信息來源

4、實(shí)務(wù)案例

五、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

1、選擇培訓(xùn)的形式

2、培訓(xùn)計(jì)劃的主要內(nèi)容

3、年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的方法

4、培訓(xùn)預(yù)算制定

5、專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)務(wù)

六、培訓(xùn)實(shí)施及推行

1、培訓(xùn)實(shí)施前的準(zhǔn)備

2、過程中的管理注意事項(xiàng)

3、培訓(xùn)后勤的控制與服務(wù)

4、如何提升培訓(xùn)實(shí)施中的專業(yè)度

七、培訓(xùn)效果評(píng)估

1、培訓(xùn)效果評(píng)估的主要誤區(qū)

2、評(píng)估層次及方法

3、如何對(duì)培訓(xùn)效果分析運(yùn)用