前言 領(lǐng)導(dǎo)者的角色與職責(zé)

l 開篇案例：張經(jīng)理的困惑

l 領(lǐng)導(dǎo)者的角色

l 領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)準(zhǔn)

l 領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任

l 領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)

l 討論與點(diǎn)評(píng)

**單元 領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)現(xiàn)力

l 案例分析：難帶的團(tuán)隊(duì)

l 結(jié)果為導(dǎo)向的思考方法

l 時(shí)間軸向的督導(dǎo)方法

l 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的三問(wèn)法

l 凝聚團(tuán)隊(duì)的和尚三問(wèn)法

l 提高執(zhí)行力的落地法

l 練習(xí)、討論與點(diǎn)評(píng)

第二單元 領(lǐng)導(dǎo)者的決策力

l 案例分析：如何走出困局

l 領(lǐng)導(dǎo)者的思考力的啟動(dòng)

l 決策三段式

l 降低決策風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)比分析法

l 討論與點(diǎn)評(píng)

第三單元 領(lǐng)導(dǎo)者的合作力

l 案例分析：劉亮的煩惱

l 提高合作力的信任模式

l 領(lǐng)導(dǎo)者有效溝通的5要素

l 雙贏溝通的操作要領(lǐng)與技巧

l 討論與點(diǎn)評(píng)

結(jié)束語(yǔ) 影響力來(lái)自于信任

結(jié)束語(yǔ) 領(lǐng)導(dǎo)者魅力源于每日之功