課程背景:
“領(lǐng)導(dǎo)人和公司員工是否職業(yè)化決定了公司的成敗”,一個(gè)職業(yè)化程度高的員工,必將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的員工;一個(gè)團(tuán)體職業(yè)化程度高的企業(yè),必將會成為一個(gè)受社會尊敬的企業(yè)。而提高企業(yè)的團(tuán)體職業(yè)化程度就必須全面落實(shí)職業(yè)化管理,并從提高員工個(gè)人職業(yè)化素養(yǎng)入手。當(dāng)前的企業(yè)員工普遍存在著職業(yè)意識不清晰、職業(yè)方向不明確的現(xiàn)象。
本課程專門從優(yōu)秀員工必備的職業(yè)意識和行為規(guī)范入手,**培訓(xùn)讓每一位企業(yè)員工珍惜工作,將自己的職業(yè)生涯發(fā)展與公司的發(fā)展壯大密切結(jié)合起來,成為優(yōu)秀員工,讓個(gè)人與企業(yè)共生存、同命運(yùn); 讓每一位企業(yè)員工學(xué)會規(guī)劃人生、提升自我,只有推動公司的成功才會帶動個(gè)人價(jià)值的提升!培養(yǎng)員工自主思考的能力,激發(fā)員工努力工作的熱情,讓每一位員工都能找到**能發(fā)揮其價(jià)值和能力的**位置,即“你的價(jià)值=公司的位置”,找到個(gè)人與組織發(fā)展需求的**匹配點(diǎn)!
課程目標(biāo):
¢ 記憶職業(yè)化素養(yǎng)理論與要點(diǎn)
¢ 理解職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)容
¢ 應(yīng)用到實(shí)踐工作中
課程收益:
¢ 幫助企業(yè)訓(xùn)練高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
¢ 為企業(yè)指明職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)方向和標(biāo)準(zhǔn)。
¢ 幫助員工理解和扮演好自己的角色。
課程說明:
課程時(shí)間:12小時(shí)
適合人數(shù):30人(6人/組X5組)
教室環(huán)境:投影儀,白板,白板紙,白板筆,A4紙,島型座位擺放
培訓(xùn)方法:以講授法為基礎(chǔ),結(jié)合視頻、案例分析、小組互動、游戲等方法。
課程大綱:
DAY 1
時(shí)間主題內(nèi)容09:00-09:30開場及破冰游戲¢ 開場溝通及參與者介紹與分享
¢ 互動:ME-WE-US09:30-10:30Lesson #1
職業(yè)化基礎(chǔ)理念¢ 職業(yè)化的意義與重要性
¢ 職業(yè)化素養(yǎng)涵蓋范圍(模型)
l 管理三要素
l 自我管理三維度
¢ 職業(yè)規(guī)范的基本原則
¢ 視頻案例分析10:30-12:00Lesson #2
目標(biāo)管理¢ 當(dāng)下狀態(tài)分析:SWOT工具
¢ 目標(biāo)設(shè)定:SMART工具
¢ 差距分析12:00-13:30午餐、休息、自由交流13:30-14:00冥想減壓¢ 放松冥想、信念提升、潛能激發(fā)13:30-15:00Lesson #3
流程管理¢ 生涯與職業(yè)規(guī)劃:價(jià)值觀、能力、興趣、性格
¢ GTD管理工具
l 四象限圖
l 番茄工作法
l 青蛙工作法
l 日志使用
¢ 戴明環(huán)工具15:30-16:20Lesson #4
關(guān)系管理¢ 喬哈里斯之窗
¢ 認(rèn)識企業(yè)
¢ 四象有效溝通
¢ 建立人脈網(wǎng)
¢ 擴(kuò)大影響力16:20-16:30小結(jié)¢ **天內(nèi)容內(nèi)容總結(jié)
¢ Q&A
DAY 2
時(shí)間主題內(nèi)容09:00-09:15回顧與分享¢ **天內(nèi)容回顧
¢ 案例分析09:30-10:30Lesson #5
外在自我管理¢ 職業(yè)形象管理
¢ 行為規(guī)范管理10:30-12:00Lesson #6
內(nèi)在自我管理¢ 認(rèn)知管理
l 獨(dú)立思考能力
l 邏輯思維能力
l 創(chuàng)新思維能力
¢ 情緒管理
¢ 心態(tài)管理12:00-13:30午餐、休息、自由交流13:30-15:00Lesson #7
身心健康管理¢ 精神力-能力提升法
¢ 身體狀態(tài)管理15:30-16:20Lesson #8
行動管理¢ 個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃擬定
¢ 分組研討及匯報(bào)
¢ 大格局小起步16:20-16:30總結(jié)¢ 內(nèi)容回顧與分享
¢ Q&A
內(nèi)容結(jié)構(gòu)模型:
講座課綱:
時(shí)間主題內(nèi)容09:00-09:15Lesson #1
開場及破冰游戲¢ 開場溝通及參與者介紹與分享
¢ 互動:看看你我他09:15-9:45Lesson #2
職業(yè)化基礎(chǔ)理念¢ 職業(yè)化的意義與重要性
¢ 職業(yè)化素養(yǎng)涵蓋范圍(模型)
l 管理三要素
l 自我管理三維度
¢ 職業(yè)規(guī)范的基本原則9:45-10:45Lesson #3
自我管理¢ 精神力管理
¢ 內(nèi)在自我管理
¢ 外在自我管理
¢ 身體管理10:45-11:45Lesson #4
管理三要素¢ 目標(biāo)管理
¢ 流程管理
¢ 關(guān)系管理11:45-12:00Lesson #5
總結(jié)¢ 狀態(tài)分析-目標(biāo)制定-行動計(jì)劃管理
¢ 內(nèi)容回顧與分享
¢ Q&A
講座說明:
課程定位:短時(shí)、廣域、策略課
課程時(shí)間:3小時(shí)
適合人數(shù):不限
教室環(huán)境:投影儀,白板,白板紙,白板筆,A4紙
培訓(xùn)方法:以講授法為主,結(jié)合視頻、互動游戲。
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):