課程大綱

課 程 綱 要

【課程名稱】《卡努斯丹之旅——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力落地沙盤模擬》

【課程背景】

在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)或年度目標(biāo)確定后，企業(yè)的工作重點(diǎn)就轉(zhuǎn)變?yōu)橐詧?zhí)行力落地為核心的過(guò)程管理。在執(zhí)行力的落地過(guò)程中，如何做到高效的執(zhí)行？如何將工作向前推進(jìn)？執(zhí)行力落地的內(nèi)容包括哪些？如何提升執(zhí)行力的效率和效果？這些都是企業(yè)在進(jìn)行日常工作管理中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題和疑惑。

本課程是國(guó)內(nèi)**新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程，體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問(wèn)題，諸如組織形態(tài)、人性問(wèn)題**游戲折射出來(lái)，受訓(xùn)者**選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果，引發(fā)思索，從而自覺(jué)引導(dǎo)自身行為的改變。

本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí)，完全不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)外，還要學(xué)員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中，從而挖掘出團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在的根本問(wèn)題，并試圖找出相應(yīng)的解決方法，是一種高度深入體驗(yàn)的課程。

【課程特點(diǎn)】

《卡努斯丹之旅---高績(jī)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力落地》沙盤模擬課程是結(jié)合日常團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的特點(diǎn)，透過(guò)沙盤模擬的體驗(yàn)和引導(dǎo)，針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能出現(xiàn)的各類問(wèn)題，進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。在課程中不僅讓學(xué)員對(duì)工作中執(zhí)行力推進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)還會(huì)系統(tǒng)的講解影響執(zhí)行力執(zhí)行的八大根源及解決方法，使學(xué)員在課堂上就能熟練掌握?qǐng)?zhí)行力提升的方法，直接將知識(shí)轉(zhuǎn)換為技能。

綜上所述，本課程的主要特點(diǎn)如下：

l 在快樂(lè)中學(xué)習(xí)

l 在演練中學(xué)習(xí)

l 在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)

l 在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

l 在改進(jìn)中學(xué)習(xí)

【課程收益】

l 掌握現(xiàn)代企業(yè)的管理導(dǎo)圖

l 掌握?qǐng)?zhí)行力落地的前提與原則

l 掌握?qǐng)?zhí)行力落地的四大步驟

l 掌握?qǐng)?zhí)行力三角的核心要素

l 培養(yǎng)執(zhí)行者八種基本職業(yè)素養(yǎng)

l 掌握不同的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行模型

【授課方式】  理論講解 沙盤模擬 小組討論 案例分析

【人數(shù)要求】  不超過(guò)6個(gè)小組，每組6－8人

【課程時(shí)長(zhǎng)】  1天，6小時(shí)/天

【沙盤介紹】

參訓(xùn)學(xué)員分組組成拆彈部隊(duì)，將要抵達(dá)摩塔沃共和國(guó)境內(nèi)，這個(gè)新成立的共和國(guó)擁有核武器。各團(tuán)隊(duì)的使命就是在有限的時(shí)間內(nèi)拆除更多的核武器。因?yàn)槟λ止埠蛧?guó)的局勢(shì)不穩(wěn)定，將會(huì)出現(xiàn)內(nèi)戰(zhàn)、騷亂和罷工，同時(shí)，各團(tuán)隊(duì)還會(huì)遇到來(lái)自路線、物資等因素的考驗(yàn)。有的能夠勝利歸來(lái)，有的可能魂歸他鄉(xiāng)。一切都在于各拆彈部隊(duì)的選擇……

【課程安排】時(shí)間主題主要內(nèi)容09:00-10:30規(guī)則講解學(xué)員分組、規(guī)則講解10:40-11:20團(tuán)隊(duì)決策路線、計(jì)劃與資源配置的討論與決策11:20-12:00沙盤體驗(yàn)拆彈之旅12:00-14:00午休14:00-15:00沙盤體驗(yàn)拆彈之旅15:00-15:30業(yè)績(jī)盤點(diǎn)小組總結(jié)15:40-17:00講師點(diǎn)評(píng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的要點(diǎn)

【課程大綱】

**部分：執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的**要素

? 案例分析：為什么團(tuán)隊(duì)工作總是做不好？

一、 執(zhí)行力基本認(rèn)知

l 什么是執(zhí)行力？

l 執(zhí)行力的類型

二、 培養(yǎng)執(zhí)行者八種基本素養(yǎng)

l 效率

l 協(xié)作

l 精進(jìn)

l 毅力

l 自律

l 應(yīng)變

l 歸屬感

l 責(zé)任感

第二部分：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升模型

一、 執(zhí)行力三要素

l 執(zhí)行意愿

l 執(zhí)行環(huán)境

l 執(zhí)行能力

二、 執(zhí)行合力模型

l 愿景與目標(biāo)

l 價(jià)值與呈現(xiàn)

l 歸屬與凝聚

l 利益與資源

l 素養(yǎng)與能力

l 協(xié)作與流程

l 共享與學(xué)習(xí)

l 責(zé)任與使命

第三部分：執(zhí)行力落地策略

一、 執(zhí)行力三角

l 信息能讓人聽(tīng)話

l 落地式思維與認(rèn)知

l 感悟信息的力量

二、 執(zhí)行力落地策略

l 溝通落地

l 制度落地

l 體系落地

l 文化落地