對(duì)象

文化產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)董事長(zhǎng)、ＣＥＯ、總裁、總監(jiān)等企業(yè)經(jīng)營(yíng)者

目的

商業(yè)模式的價(jià)值和設(shè)計(jì)體系；商業(yè)模式盈利系統(tǒng)設(shè)計(jì)與重組；商業(yè)模式創(chuàng)新過程中遇到的問題與突破對(duì)策。

內(nèi)容

文化產(chǎn)業(yè)：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新課程大綱 （企業(yè)盈利模式設(shè)計(jì)與優(yōu)化） 主講：金超老師 【學(xué)員收益】 一天的深入探討，學(xué)員可以掌握并了解： ? 商業(yè)模式的價(jià)值和設(shè)計(jì)體系； ? 商業(yè)模式盈利系統(tǒng)設(shè)計(jì)與重組； ? 商業(yè)模式創(chuàng)新過程中遇到的問題與突破對(duì)策； ? 系統(tǒng)性闡述創(chuàng)新性戰(zhàn)略規(guī)劃規(guī)律方法。 【適用范圍】 ? 文化產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)董事長(zhǎng)、ＣＥＯ、總裁、總監(jiān)等企業(yè)經(jīng)營(yíng)者 ? 文化產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)副總裁、總經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理等企業(yè)高級(jí)人才 【課程大綱】 一、什么是商業(yè)模式？ 1、商業(yè)模式系統(tǒng) 1-1看不見的手：商業(yè)模式 1-2商業(yè)模式的涵義與特征 2、商業(yè)模式與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè) 核心案例：商模創(chuàng)新：某文化企業(yè)縱橫五大傳媒的經(jīng)營(yíng)傳奇 二、商業(yè)模式：盈利 1、商業(yè)模式盈利點(diǎn)設(shè)計(jì)與重組 1-1 基礎(chǔ)產(chǎn)品模式：盈利點(diǎn)轉(zhuǎn)移 1-2 混業(yè)創(chuàng)新模式：盈利點(diǎn)創(chuàng)新 1-3 利潤(rùn)乘數(shù)模式：盈利點(diǎn)放大 1-4 客戶解決方案模式：盈利點(diǎn)優(yōu)化 1-5盈利點(diǎn)多元化：盈利點(diǎn)設(shè)計(jì)與重組 2、你憑什么吸引我——商業(yè)模式與風(fēng)險(xiǎn)投資 核心案例：廣東某玩具禮品公司借力騰訊；某飲料公司借力卡通；盛大游戲的商模變革 三、商業(yè)模式：突破瓶頸 1、產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)崂砼c相關(guān)利益人設(shè)計(jì) 1-1 行業(yè)瓶頸發(fā)掘 1-2 行業(yè)控制權(quán)設(shè)計(jì) 2、企業(yè)融資與金融銷售 2-1 產(chǎn)業(yè)金融綜合運(yùn)營(yíng)：賣方擔(dān)保模式 2-2產(chǎn)業(yè)金融綜合運(yùn)營(yíng)：動(dòng)產(chǎn)及貨權(quán)憑證質(zhì)押 核心案例：印象劉三姐的模式創(chuàng)新；新華書店如何直面當(dāng)當(dāng) 四、商業(yè)模式：傳播 1、機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn) 1-1 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征 1-2 新經(jīng)濟(jì)三大工具 2、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的盈利模式創(chuàng)新 2-1 R&V模式 2-2 傳統(tǒng)企業(yè)擁抱新經(jīng)濟(jì) 核心案例:申通快遞借力奧運(yùn)；海爾傳播；某游戲企業(yè)與時(shí)尚食品企業(yè)的文化整合 五、總裁如何設(shè)計(jì)商業(yè)模式 1、商業(yè)模式設(shè)計(jì)咨詢系統(tǒng) 1-1 盈利系統(tǒng)設(shè)計(jì) 1-2商業(yè)模式六大關(guān)鍵問題 1-3商業(yè)模式設(shè)計(jì)工具體系 1-4商業(yè)模式實(shí)施流程 2、盈利金字塔：商業(yè)模式的力量 核心案例: ZARA；華誼兄弟；分眾傳媒創(chuàng)新突破 【教學(xué)方式】 商業(yè)模式分析、案例教學(xué)、主題演講、互動(dòng)討論、情景模擬 【課程時(shí)間】 一天 【課程主旨】 2000年互聯(lián)網(wǎng)泡沫破裂的模式反思，2008年金融海嘯下的商業(yè)模式博弈，2009年創(chuàng)業(yè)板上市“二高六新”的模式設(shè)計(jì)、2010年國(guó)家十二五戰(zhàn)略規(guī)劃綱要下的模式戰(zhàn)略規(guī)劃，商業(yè)模式創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)已經(jīng)成為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)常態(tài)和騰飛方向。 金老師是“商業(yè)模式6R模型” 的創(chuàng)建者和“本土企業(yè)模式化差異運(yùn)營(yíng)”理念的倡導(dǎo)者。金老師認(rèn)為：產(chǎn)品同質(zhì)化、業(yè)務(wù)同質(zhì)化、營(yíng)銷同質(zhì)化、激勵(lì)同質(zhì)化、管理同質(zhì)化——?dú)w根到底是戰(zhàn)略同質(zhì)化。戰(zhàn)略同質(zhì)化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和品牌缺失的根源，戰(zhàn)略同質(zhì)化讓企業(yè)深陷行業(yè)微利的陷阱。優(yōu)秀的的戰(zhàn)略規(guī)劃決定著企業(yè)快速增長(zhǎng)，創(chuàng)新性的商業(yè)模式締造著成功的企業(yè)。《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》深度研究當(dāng)前時(shí)代背景下的社會(huì)特征，使用大量實(shí)證案例全方位、全過程、全階段、系統(tǒng)化詮釋企業(yè)戰(zhàn)略運(yùn)籌的核心系統(tǒng)——商業(yè)模式設(shè)計(jì)系統(tǒng)，全面分析了企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的要素和步驟、商業(yè)模式的價(jià)值和設(shè)計(jì)體系、商業(yè)模式盈利點(diǎn)的設(shè)計(jì)與重組、商業(yè)模式創(chuàng)新過程中遇到的問題與突破對(duì)策，從方法論和工具集的角度，結(jié)合國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境深入淺出、系統(tǒng)性闡述創(chuàng)新性戰(zhàn)略規(guī)劃的規(guī)律和方法，對(duì)于當(dāng)下挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的環(huán)境下，中國(guó)企業(yè)穿越危機(jī)、逆勢(shì)崛起，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性和操作性。 產(chǎn)品篇：發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品價(jià)值的盲點(diǎn)，找到全世界都沒看到的價(jià)值寶藏，并把它打磨成鉆石奉獻(xiàn)給消費(fèi)者。 經(jīng)營(yíng)篇：讓你的長(zhǎng)板更長(zhǎng)，然后傾斜你的木桶，讓它盛滿更多清冽的甘泉。 傳播篇：滿足大眾的社會(huì)責(zé)任感和獵奇心理，通過低成本傳播來塑造心理勢(shì)能, 把企業(yè)的信息象精美的照片一樣印刷到消費(fèi)者腦海里。 資金篇：家家后院都有一座金山，讓你盡情的開采和利用。 社會(huì)篇：鳥兒在藍(lán)天飛過，天空沒有翅膀的痕跡——參與社會(huì)價(jià)值鏈互動(dòng)，在全社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系中自由飛翔。 信息篇：擁抱新經(jīng)濟(jì)，做信息化前沿時(shí)代的弄潮兒。