《快速閱讀與全腦記憶力提升》課程特點明顯,簡單、直接、有效、立竿見影。它直面我們實際工作中遇到的記憶與閱讀效率低下問題,1天的時間,全面系統(tǒng)的講解快速閱讀與全腦記憶力提升之道。比如:快速掌握提高記憶效率的5個實用性技巧。學(xué)會記憶大師常用的三大記憶方法。課堂上以實際工作中遇到的記憶難題為例,現(xiàn)場指導(dǎo)并演練。另外,通過規(guī)范閱讀心理與步驟,讓學(xué)員掌握快速閱讀的科學(xué)方法。通過記憶與閱讀訓(xùn)練,綜合提高員工學(xué)習(xí)力,同時建立可持續(xù)的高效學(xué)習(xí)團隊。 相信通過我們的專業(yè)訓(xùn)練,可以使大家在今后工作中獲得顯著的實效。
時間 | 內(nèi)容 | 學(xué)員收益 | 主講老師 | |
**天 | 上午 | 全腦記憶力課程導(dǎo)入: 1. 科學(xué)善用大腦的“一字口訣” 2. 清除阻礙超強記憶的三塊“絆腳石” 3. 超強記憶開關(guān):邏輯關(guān)系 4. 超強記憶開關(guān):想象力 5. 超強記憶開關(guān):聯(lián)結(jié)力 6. 超強記憶開發(fā):編碼能力 7. 超強記憶開關(guān):回憶線索 8. 超強記憶的三個科學(xué)步驟 全腦記憶力方法訓(xùn)練: 1. 世界記憶大師的三項修煉 2. 記憶大師常用方法之:連鎖構(gòu)圖法 3. 記憶大師常用方法之:影像故事法 4. 記憶大師常用方法之:定位奇象法 5. 實戰(zhàn)應(yīng)用:記憶工作中的數(shù)字信息 6. 實戰(zhàn)應(yīng)用:記憶陌生人的姓名 7. 實戰(zhàn)應(yīng)用:記憶工作中的零散事件 8. 實戰(zhàn)應(yīng)用:記憶萬能公式 | 1、掃除記憶效率低下的心理障礙。 2、掌握提升記憶效率的核心技巧。 3、學(xué)會記憶大師常用的三種記憶方法。 4、學(xué)以致用,解決工作中的實際記憶問題。 | 姬廣亮老師 —— 強大腦資深教練、世界記憶紀錄保持者 |
下午 | 快速閱讀課程導(dǎo)入: 1.什么是全腦速讀 2.全腦速讀記憶的優(yōu)勢 3.全腦速度記憶的適應(yīng)性 4.靈敏的視覺機能 5.視覺心理對閱讀信息感知的影響 6.擴大注意范圍,同時保證注意質(zhì)量 7.閱讀時的眼球運動 8.閱讀過程的模式 快速閱讀方法訓(xùn)練: 1.閱讀訓(xùn)練前的各項準備 2.回視障礙的消除 3.音讀障礙的消除 4.視覺障礙的消除 5.注意力障礙的消除 6.理解記憶障礙的消除 7.全腦速讀訓(xùn)練基本步驟 8.全腦速讀訓(xùn)練輔助技巧 | 1、規(guī)避傳統(tǒng)閱讀的弊端。2、做好高效閱讀的心理及方法準備。 3、學(xué)會快速閱讀的理論及訓(xùn)練方法。 4、提高閱讀的速度及吸收效率。 | 姬廣亮老師 —— 強大腦資深教練、世界記憶紀錄保持者 | |
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