課程大綱

【課程目標】 天數(shù)課程形式課程目標2天講授 練習1. 快速了解互聯(lián)時代下學習方式變革，把握微課的概念、特點，及在企業(yè)培訓體系中的應用；

2. 掌握微課開發(fā)與設計原則及方法；

3. 了解動畫類微課制作常用制作工具，能夠獨立完成動畫微課制作。3天講授 制作1. 同2天課程目標；

2. 能夠現(xiàn)場開發(fā)并完成基于萬彩動畫大師的動畫微課，每人形成**少1門動畫微課成品。

【3天完整版課程大綱】Topics / 題目Contents / 內容一、 認識微課1. 互聯(lián)網時代下學習變遷

2. 微課的基本概念及特點

3. 微課常見分類及適用范圍

4. 企業(yè)微課的應用（京東微課開發(fā)案例）二、 微課開發(fā)1. 微課開發(fā)的“3W”原則

2. 誰來開發(fā)微課

1）由內而外—內部專家、培訓師

2）借力打力—外部專業(yè)人員

3. 微課主題的選擇

1）哪些內容適合做微課

2）常見微課選題誤區(qū)

3）一“名”驚人—微課命名

4. 微課內容開發(fā)與設計

1) 目標設計

2) 3種內容萃取方法

3) 3種常見教學設計

4) 媒體選擇三、 動畫分類與制作工具推薦1. Flash動畫

2. 三維動畫

3. MG動畫

4. 親民的動畫制作工具

5. 被忽視的動畫元老——PPT動畫四、 認識MG動畫1. 什么是MG動畫

2. MG動畫的發(fā)展

3. MG動畫與傳統(tǒng)動畫的區(qū)別

4. MG動畫常用技巧

5. MG動畫的制作流程五、 基于萬彩動畫大師

的MG動畫制作1. 萬彩動畫大師頁面介紹

2. 模板與場景設置

3. 動畫與動畫時間設置

4. 查找與插入素材

5. 音效設置

6. 鏡頭設置

7. 插入動態(tài)人物

8. 語音導入與合成

9. 文字效果與字幕

10. 動畫導出