培訓(xùn)對(duì)象

高層管理 中層干部 基層主管 基層員工

課程收獲

本課程不僅僅傳授時(shí)間管理的方法和技巧，更為核心的是：本課程從價(jià)值觀和時(shí)間管理修煉的“兩段論”為切入點(diǎn)，為學(xué)員建立起來(lái)一個(gè)時(shí)間管理修煉的方法體系。并以價(jià)值時(shí)間管理導(dǎo)圖的生動(dòng)形式展示出來(lái)，從而革新時(shí)間管理的心智模式。

課程大綱

課程大綱： 

　　一、時(shí)間管理理念的碰撞與開(kāi)放性思考 
　　1、說(shuō)出你的時(shí)間管理觀念 
　　3、從“時(shí)間的魚(yú)缸”說(shuō)起 
　　4、建立時(shí)間管理的價(jià)值導(dǎo)向 

　　二、時(shí)間管理的本質(zhì)，測(cè)試你的時(shí)間管理水平 
　　1、測(cè)試你真實(shí)的時(shí)間管理水平 
　　2、分析你最浪費(fèi)時(shí)間的5件事 
　　3、從個(gè)人的因素和組織的因素看時(shí)間管理 

　　三、分析浪費(fèi)你時(shí)間的因素 
　　1、企業(yè)浪費(fèi)時(shí)間的六大類因素總結(jié) 
　　2、浪費(fèi)時(shí)間的10大類事件與解決策略 

　　四、建立時(shí)間管理的循環(huán)觀念 
　　1、一個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作給我們的啟示 
　　2、時(shí)間管理是一項(xiàng)能力及能力塑造模型 
　　3、時(shí)間記錄方法的訓(xùn)練和工具 
　　4、通過(guò)10大問(wèn)題對(duì)時(shí)間記錄進(jìn)行分析 
　　5、檢視和提升 

　　五、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的時(shí)間管理方法體系 
　　1、時(shí)間管理的方法和理念的系統(tǒng)認(rèn)識(shí) 
　　2、目標(biāo)時(shí)間法－“管理的本質(zhì)是目標(biāo)管理” 
　　3、時(shí)間矩陣法與優(yōu)先排序 
　　4、計(jì)劃制定與實(shí)施 
　　5、其他核心方法和理念 
　　總結(jié)和回顧 
　　針對(duì)第一天課程進(jìn)行總結(jié)回顧，答疑解惑 

　　六、價(jià)值時(shí)間管理的道路 
　　1、斯蒂芬?柯維的啟發(fā) 
　　2、思維模式和行為模式 
　　3、價(jià)值觀是核心，企業(yè)價(jià)值觀與個(gè)人價(jià)值觀的匹配 

　　七、GTD理念帶給價(jià)值時(shí)間管理的啟發(fā) 
　　1、GTD的導(dǎo)圖 
　　2、GTD的方法與理念核心 
　　3、GTD的方法應(yīng)用 

　　八、價(jià)值時(shí)間管理導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵 
　　1、核心價(jià)值定位與描述 
　　2、事項(xiàng)的甄選 
　　3、資源的配置 
　　4、涵蓋個(gè)人價(jià)值的時(shí)間管理方法 

　　九、制作你自己的價(jià)值時(shí)間管理導(dǎo)圖 
　　1、打造振奮人心的“知行合一”的橋梁 
　　2、清晰直觀的人生和職業(yè)圖景描述 
　　3、價(jià)值觀與方法技巧的完美結(jié)合 
　　4、導(dǎo)圖制作 
　　5、導(dǎo)圖講解與分享展示 

　　十、課程經(jīng)驗(yàn)分享與總結(jié)提升： 
　　1、“知行合一”的能力塑造 
　　2、個(gè)人價(jià)值觀的厘清和企業(yè)價(jià)值觀的匹配 
　　3、高效方法和工具的熟練應(yīng)用 
　　4、結(jié)束詞