對象
中高層管理人員
目的
提高管理人員領(lǐng)導力
內(nèi)容
課程從心理學層面分析人性的特點,讓管理者通過管理激發(fā)被管理這的潛能,讓員工自動自發(fā)去完成自己的工作。從而提高管理者的管理能力和管理效能。
課程共分五個模塊:
第一模塊:NLP核心理念
第二模塊:改變,傳統(tǒng)管理和教練式管理的差別;
第三模塊:能力,教練應當具備的四種能力。發(fā)問、聆聽、區(qū)分和回應。
第四模塊:運用,如何把教練能力運用到我們的實際工作和目標達成中。
第五模塊:實戰(zhàn),根據(jù)自己團隊的實際目標,如何通過教練式管理能力來解決實際問題。