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張峰
  • 張峰WIAL行動(dòng)學(xué)習(xí)教練,SHL PAA認(rèn)證測(cè)評(píng)師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 問題分析與解決 團(tuán)隊(duì)管理 教練技術(shù)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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高效團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)-基礎(chǔ)版

主講老師:張峰
發(fā)布時(shí)間:2021-09-14 10:59:38
課程詳情:

課程背景

團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)(facilitation)簡(jiǎn)單來說就是引導(dǎo)師(facilitator)的工作和任務(wù): ?管理過程——引導(dǎo)師就團(tuán)隊(duì)活動(dòng)/會(huì)議的過程,設(shè)計(jì)框架性、步驟化的流程和方法。并主持這一過程,通過適當(dāng)?shù)脑\斷和干預(yù)技術(shù),來提升活動(dòng)/會(huì)議的效能,讓團(tuán)隊(duì)成員更積極地參與。 ?導(dǎo)向結(jié)果——引導(dǎo)師管理過程的根本目的,是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)更好地達(dá)成討論/會(huì)議的目標(biāo),例如達(dá)成一致共識(shí)、提出問題的解決方案、制定決策和計(jì)劃、進(jìn)行反思性學(xué)習(xí)、等等。 ?角色中立——“鏡子”是很形象的隱喻,來形容引導(dǎo)師的角色和行為:他只是提問和傾聽,最多提供一些思考問題的方法和技巧,而不直接給出意見或做出決定。

課程目標(biāo)

?在西方企業(yè),引導(dǎo)是一項(xiàng)商務(wù)和管理人員必修的基礎(chǔ)職業(yè)技能。 ?引導(dǎo)在日常會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、談判調(diào)解、管理沖突、制定決策和計(jì)劃、分析和解決問題、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織學(xué)習(xí)等諸多方面,都有其用武之地。

課程大綱

**部分:引導(dǎo)技術(shù)基礎(chǔ)

1)概念界定:何為引導(dǎo)技術(shù)?

2)技術(shù)澄清:引導(dǎo)技術(shù)與教練技術(shù)有什么不同?

3)角色說明:引導(dǎo)者做什么?

4)技能要求:引導(dǎo)者的核心技能要求是什么?

5)場(chǎng)景識(shí)別:引導(dǎo)者典型工作場(chǎng)景是哪些?

6)案例分享:

 廣州某教育機(jī)構(gòu)人均產(chǎn)能提升引導(dǎo)工作坊流程設(shè)計(jì)

 某地產(chǎn)公司東北區(qū)戰(zhàn)略指標(biāo)分解引導(dǎo)工作坊流程設(shè)計(jì)

 某國際石油公司從優(yōu)秀到卓越工作坊設(shè)計(jì)

第二部分:引導(dǎo)技術(shù)的核心模型

1)團(tuán)隊(duì)有效性模型

2)什么是流程?

3)什么是內(nèi)容?

4)什么是環(huán)境?

5)上述三者如何構(gòu)成一個(gè)有效的引導(dǎo)過程?

第三部分:邊界識(shí)別與工具選取

1)常見的引導(dǎo)工具

2)引導(dǎo)工具分類

3)引導(dǎo)者工具箱

4)引導(dǎo)工具的屬性分析與邊界判別

5)如何理解工具在引導(dǎo)中的作用

6)案例分享:

 某中行支行行長(zhǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)課題

 某客服中心“如何提升客戶滿意度”引導(dǎo)工具舉例

 某石油公司“如何實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越”引導(dǎo)工具舉例

 某印刷公司“如何提高UPPH值”引導(dǎo)工具舉例

第四部分:引導(dǎo)工具之問題風(fēng)暴法

1)工具介紹

2)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)

3)自我反思

4)學(xué)員互議

5)提煉總結(jié)

6)案例分享:

 某中國銀行“如何有效推進(jìn)全員營(yíng)銷”問題風(fēng)暴法舉例

 深圳某電子公司“降低員工流失率行動(dòng)學(xué)習(xí)案例”問題風(fēng)暴法舉例

 某電信運(yùn)營(yíng)商“如何提高10086手機(jī)客戶端的活躍度”問題風(fēng)暴法舉例

第五部分:引導(dǎo)工具之團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)技術(shù)

1)工具介紹

2)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)

3)自我反思

4)學(xué)員互議

5)提煉總結(jié)

6)案例分享:

 某電信運(yùn)營(yíng)商“如何提升社會(huì)渠道執(zhí)行力”團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

 某地產(chǎn)公司“如何提升高端住宅目標(biāo)客戶營(yíng)銷體驗(yàn)”團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

 廣州某安防公司“如何提升人才管理的精細(xì)化水平”團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

第六部分:引導(dǎo)工具之世界咖啡技術(shù)

1)工具介紹

2)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)

3)自我反思

4)學(xué)員互議

5)提煉總結(jié)

6)案例分享:

 福建某機(jī)場(chǎng)集團(tuán)世界咖啡工作坊

 香港某服裝公司管理人員世界咖啡工作坊

 廣東某電信運(yùn)營(yíng)商技術(shù)人員世界咖啡工作坊

第七部分:引導(dǎo)工具之焦點(diǎn)匯話法(ORID

1)工具介紹

2)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)

3)自我反思

4)學(xué)員互議

5)提煉總結(jié)

6)案例分享:

 云南某電網(wǎng)公司科級(jí)干部引導(dǎo)工作坊

 某國際大型連鎖機(jī)構(gòu)ORID研思坊

 某次課堂培訓(xùn)學(xué)員ORID總結(jié)

第八部分:學(xué)習(xí)總結(jié)與反思

1)學(xué)習(xí)總結(jié):我們學(xué)到了哪些工具和方法?

2)團(tuán)隊(duì)反思:我們經(jīng)歷了怎樣的心路歷程?團(tuán)隊(duì)一起工作的意義在哪里?

3)個(gè)人反思:我有什么新的洞察?課下我準(zhǔn)備立即進(jìn)行哪些改變?

4)案例分享:

 某機(jī)場(chǎng)公司中層管理人員團(tuán)隊(duì)心路歷程

 某白電集團(tuán)公司中層管理人員心路歷程

 某行信用卡中信部門經(jīng)理心路歷程


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