課程大綱

培訓(xùn)受眾:各階層管理人員

課程收益:理解什么是真正的“團隊”，使每一個業(yè)務(wù)單位都成為一個“卓越團隊”
懂得以“積極的心態(tài)”來面對工作，提高工作熱情
增強團隊的凝聚力
培養(yǎng)與公司共贏的心態(tài)，提高員工的忠誠度
  培養(yǎng)高度的責(zé)任心，能夠主動承擔(dān)公司賦予的“責(zé)任”
學(xué)會在團隊中“工作和學(xué)習(xí)”
實現(xiàn)部門間的有效溝通，大大提高工作效率
  掌握團隊建設(shè)與管理的有效方法與步驟
提高團隊主管的執(zhí)行能力
提高團隊主管的綜合素質(zhì)與管理技能，促進公司業(yè)務(wù)全面發(fā)展

課程大綱:第一部分：組建團隊――建設(shè)高績效卓越團隊的基礎(chǔ)
團隊活動：頂人游戲――團隊力量變不可能為可能
國際優(yōu)秀的企業(yè)普遍認同的“團隊概念”
案例分析：什么是真正的團隊
統(tǒng)一團隊規(guī)范，建立共識
活動：我們的團隊要什么不要什么
高績效團隊的“9大特征”
團隊的“凝聚力”如何建立

第二部分：團隊建設(shè)的方法――建設(shè)高績效卓越團隊的工具
團隊建設(shè)的“五大原則”
活動：團隊成員“角色自測”，學(xué)會“珍視不同” 
團隊建設(shè)的“四個階段”
團隊建設(shè)的“四大方法”
1、人際關(guān)系法
2、角色定義法
3、價值觀法
4、任務(wù)導(dǎo)向法

第三部分：團隊主管領(lǐng)導(dǎo)能力的提升――建設(shè)高績效卓越團隊的關(guān)鍵
一、團隊主管的能力及素質(zhì)培養(yǎng)
團隊主管的職責(zé)及能力要求
團隊主管必備的五大素質(zhì)
十項品德與十項能力
成功的團隊主管的十一項特征
二、團隊主管的自我管理
設(shè)定清晰的目標
制定詳細的工作計劃
有效利用時間的12項關(guān)鍵原則
自我管理的7項建議
注重執(zhí)行力
三、團隊主管的領(lǐng)導(dǎo)技巧
團隊主管是一名好教練
團隊主管如何選人
團隊主管如何育人
團隊主管如何用人
團隊主管的八大惡習(xí)
四、團隊主管如何激勵下屬
員工想要什么
影響團隊凝聚力的殺手
努力營造歸屬感
經(jīng)常可以動用的激勵菜譜
六大激勵方法
激勵內(nèi)容需因人而異
五、團隊主管的溝通技巧
如何與上司溝通
如何與平級溝通
如何與下屬溝通
團隊活動：五人溝通
第四部分：團隊中常見問題分析及對策――建設(shè)高績效卓越團隊的難點
陷阱一：“領(lǐng)導(dǎo)不知道自己是誰”
陷阱二：“員工一切以自我為中心”
陷阱三：“對立和沖突使團隊內(nèi)傷嚴重”
陷阱四：“軍心不穩(wěn)、士氣不振、斗志不高”
陷阱五：“薪水永遠無法解決管理的全部問題”
第五部分：團隊精神的培養(yǎng)――建設(shè)高績效卓越團隊的核心
團隊活動一：責(zé)任者體驗――對客戶/公司必須100%負責(zé)任
團隊活動二：建立信任關(guān)系兩步曲――信任與贊美
團隊活動三：“目標與方法” ――培養(yǎng)員工的創(chuàng)造性
團隊活動四：五人溝通――部門間良好的溝通與配合
團隊活動五：“輸與贏”――實現(xiàn)雙贏
團隊活動六：“領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)”――向心力與凝聚力
團隊活動七：“祝福與承諾”――忠誠與貢獻

講師背景：

廈門大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士

授課風(fēng)格：