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趙懷軍
  • 趙懷軍班組長+安全+體系培訓(xùn)專家,國家注冊安全工程師
  • 擅長領(lǐng)域: 安全生產(chǎn) 供應(yīng)鏈管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:蘇州市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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TWI金牌領(lǐng)班訓(xùn)—生產(chǎn)線主管訓(xùn)練營

主講老師:趙懷軍
發(fā)布時間:2020-12-07 16:49:06
課程詳情:

【課程背景】

企業(yè)中的一線管理人員(我們稱之為“督導(dǎo)者”),他們的知識技能水平直接影響企業(yè)發(fā)展狀況。TWI培訓(xùn)通過工作教導(dǎo)技能、改善技能、用人技能和角色轉(zhuǎn)換等方面對一線管理人員進行教導(dǎo)。使之能夠高效指導(dǎo)一線操作員工,根本上解決生產(chǎn)中的各種問題,達到生產(chǎn)效率提高、品質(zhì)改善、成本控制、提高團隊凝聚力、預(yù)防事故發(fā)生的企業(yè)目標。

【授課時長】

2天,6小時/天

【課程收益】

?明確一線主管的管理職責與角色定位,樹立正確的管理意識與心態(tài)觀念

?了解現(xiàn)場一線管理的整體框架,掌握現(xiàn)場日常管理的重點方法

?學(xué)習工作教導(dǎo)與輔導(dǎo)員工的技巧,提高員工技能,提升執(zhí)行力

?掌握溝通,表揚,反饋及激勵下屬的技巧,強化團隊凝聚力

?學(xué)習現(xiàn)場安全管理、現(xiàn)場問題分析與解決及現(xiàn)場改善的基本方法

【授課對象】

生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班等一線管理人員

【課程特色】

A.啟發(fā)互動式教學(xué),課堂演講,圖片示例,現(xiàn)場練習,學(xué)員易于感悟,接受并改善;

B.語言通俗易懂、幽默風趣、互動性強,利用經(jīng)典案例分享,視頻觀看,小組討論,能讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué),寓教于樂,立刻產(chǎn)生提升和改變。

【課程大綱】

引言:TWI簡介

1.  與一汽合資八年,日本豐田為什么始終不肯說出的秘密

2.  什么是TWI

3.  為什么TWI能解決企業(yè)在培訓(xùn)中常見的問題?

4.  為什么一線主管必須掌握TWI

 

第一講、現(xiàn)場主管的角色定位和意識

1.  新時代現(xiàn)場主管的角色

2.  部屬期待的好主管

3.  管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別聯(lián)系

4.  團隊建設(shè)

團隊和群體的區(qū)別

團隊的力量—小故事

現(xiàn)場主管在團隊中的領(lǐng)導(dǎo)作用和定位

5.  領(lǐng)導(dǎo)行為十五原則

6.  現(xiàn)場主管的必須的幾種能力

7.  現(xiàn)場主管必須的六大意識

 

第二講、工作教導(dǎo)(JI) -把簡單的事情標準化,實現(xiàn)第一次就把事情做對的利器

(1)、工作教導(dǎo)的意義

1.  工作教導(dǎo)的概念

2.  工作教導(dǎo)的意義及目的

3.  培育程序與原則

4.  常見抗拒OJT的心態(tài)

(2)、工作教導(dǎo)四階段法

1.    準備階段

2.    示范階段

3.    實作階段

4.    上線階段

練習:現(xiàn)場工作教導(dǎo)的角色扮演

 

(3)、工作教導(dǎo)之工作分解

1. 工作分解的必要性

2. 工作分解的做法

3. 如何決定關(guān)鍵作業(yè)

4. 準備好一切所需材料

5. 整頓工作場所

6. 訓(xùn)練預(yù)定表的做法

7. 教導(dǎo)技巧實習的要點

(4)、工作分解和SOP

1. SOP步驟的確定

2. 如何量化SOP中的要點

3. 如何使要點更加簡化和全面

SOP作業(yè)指導(dǎo)書制作練習

 

第三講、工作改善(JM) -把復(fù)雜的事情簡單化,實現(xiàn)現(xiàn)場QCD最佳化的利器

(1)、工作改善實施準備

1. 日常管理的六大因素

2. 日常管理的八大指標

3. 工作現(xiàn)場七大浪費

4. 現(xiàn)場管理工作示意圖

5. 工作改善的目的

6. 工作改善的原則

7. 工作改善的思維方法

8. 工作改善的工具簡介

頭腦風暴法

魚骨圖法

o  PDCA改善循環(huán)法

o  6S

o  SWOT分析法

o  5why

員工提案

 

第四講、工作關(guān)系(JR) -把標準的事情持續(xù)化,防止員工流失,建設(shè)和諧團隊的利器

(1)、溝通方式

1. 您會溝通嗎?--折紙游戲

2. 溝通的方式

3. 溝通的目的

4. 成人溝通的特性

5. 有效溝通的要訣

6. 不同情形下的溝通方法

7. 影響溝通成效的要素(口語,非口語表達)--小活動,跟我做

8. 口語表達三要與三不要

(2) 溝通技巧

1. 傾聽技巧

2. 問話技巧

3. 實戰(zhàn)案例--發(fā)問與指導(dǎo)

(3) 人際溝通類型及其特點

1. 人際溝通風格類型

2. 如何與不同類型的人溝通

3. 現(xiàn)場主管如何與上司溝通

4. 現(xiàn)場主管如何與部屬溝通

5. 跨部門溝通指導(dǎo)原則

(4) 處理問題員工五階段法

1. 現(xiàn)場員工常出現(xiàn)的問題

2. 處理問題員工五階段法

決定目的

掌握事實

慎思決定

采取措施

確認效果

3. 個案研究

(5) 時間管理

1. 事情處理的優(yōu)先順尋

2. 事情處理的原則

(6) 有效指令

1. 有效指令-良好溝通

2. 工作指令練習

3. 理想的命令方式

4. 個案研究

第五講、工作安全(JS) -把安全第一真正落到實處,人人都是安全領(lǐng)導(dǎo)者,降低事故發(fā)生率

1. 人人都是安全領(lǐng)導(dǎo)者

2. 一線班組長應(yīng)該知道的幾個安全定律

3. 危險源管理簡介(PDCA)

 

 



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