3月23日，學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神專家輔導(dǎo)報告會在我校呈貢主校區(qū)舉行。全國知名經(jīng)濟學(xué)專家、中央黨校（國家行政學(xué)院）中國式現(xiàn)代化研究中心主任張占斌教授作了題為《以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興》的報告。我校校長王德強主持報告會。

結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于中國式現(xiàn)代化的重要論述，張占斌從中國式現(xiàn)代化的基本問題出發(fā)，全面深入解讀中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵、特征、新意蘊，中國式現(xiàn)代化的歷史價值和現(xiàn)實意義，并提出中國式現(xiàn)代化的首要任務(wù)是高質(zhì)量發(fā)展。

圍繞歷史演變進程，緊扣中國現(xiàn)實發(fā)展實例，張占斌闡述了中國式現(xiàn)代化與中國舊式現(xiàn)代化的關(guān)系、中國式現(xiàn)代化與中國式現(xiàn)代化道路的關(guān)系、中國式現(xiàn)代化與全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的關(guān)系、中國式現(xiàn)代化與全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的關(guān)系、推進中國式現(xiàn)代化需要把握的重大原則和重大關(guān)系等問題。他認為，中國式現(xiàn)代化形成于中國的現(xiàn)代化發(fā)展歷程，是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下對中國的現(xiàn)代化經(jīng)驗教訓(xùn)的深刻總結(jié)，是主動探索得到并已經(jīng)被實踐證明成功的現(xiàn)代化整體性方案。

張占斌結(jié)合國際經(jīng)驗，從經(jīng)濟、科技、產(chǎn)業(yè)、城市、金融、影響力等方面提出了現(xiàn)代化經(jīng)濟強國的基本特征，描繪了中國式現(xiàn)代化國家的發(fā)展藍圖。

在中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵、特征以及新意蘊方面，張占斌認為，中國式現(xiàn)代化是堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、走社會主義道路的現(xiàn)代化，是大國變強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)代化，是獨立自主、自立自強的現(xiàn)代化，是后發(fā)趕超、“疊加并聯(lián)”型的現(xiàn)代化，是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全面高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)代化，是促進人的全面發(fā)展、社會全面進步的現(xiàn)代化。他闡述了中國式現(xiàn)代化的特征，指出了中國式現(xiàn)代化所蘊含的獨特世界觀、價值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態(tài)觀等方面的新意蘊。

“中國式現(xiàn)代化在世界范圍內(nèi)具有獨創(chuàng)性，并且對發(fā)展中國家具有鼓舞性。”張占斌闡釋了中國式現(xiàn)代化與舊式現(xiàn)代化的本質(zhì)區(qū)別、中國式現(xiàn)代化與西方現(xiàn)代化的根本區(qū)別，認為中國式現(xiàn)代化破解了近代中國走向現(xiàn)代化的茫然失措、曲折反復(fù)的難題，找到了中國特色社會主義的正確發(fā)展道路；指引了當(dāng)今中國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，看到了中華民族復(fù)興的曙光；為歷經(jīng)磨難的社會主義制度注入了生機活力，使科學(xué)社會主義在中國重新煥發(fā)蓬勃生機；破解了西方現(xiàn)代化發(fā)展的諸多難題，為發(fā)展中國家樹立了獨立自主邁向現(xiàn)代化的典范，提供了中國智慧和選擇；創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)，證明了人類文明發(fā)展的多樣性；展現(xiàn)了文明的胸懷與包容，引領(lǐng)時代潮流和人類文明前進方向。

發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。在中國式現(xiàn)代化的首要任務(wù)是高質(zhì)量發(fā)展的講述中，張占斌總結(jié)了黨中央關(guān)于發(fā)展格局、發(fā)展任務(wù)與發(fā)展目標(biāo)的相關(guān)要求。他從八個誤區(qū)出發(fā)，解讀了我國構(gòu)建國內(nèi)國際雙循環(huán)的新發(fā)展格局和實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，指出了我國實現(xiàn)全體人民共同富裕的現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)。

王德強在總結(jié)中希望全校師生認真思考領(lǐng)會報告會精神，深刻認識高等教育在中國式現(xiàn)代化新征程中肩負的重大使命職責(zé)，錨定學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的著力點，持續(xù)深化人才培養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)、教學(xué)課程、評價體系等方面的改革創(chuàng)新，不斷推進學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，補短板、強弱項、揚優(yōu)勢，團結(jié)帶領(lǐng)廣大師生加快建設(shè)西部領(lǐng)先、輻射南亞東南亞的高水平師范大學(xué)，滿懷信心走好高等教育現(xiàn)代化發(fā)展之路。

全體校領(lǐng)導(dǎo)、其他省管干部、副處級及以上干部，思政課教師、師生宣講團成員、輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干代表到場聆聽。