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張欣欣
  • 張欣欣國家心理咨詢師,國家職業(yè)規(guī)劃師
  • 擅長領(lǐng)域: 陽光心態(tài) 職業(yè)規(guī)劃 情緒與壓力管理 演講口才 心理學(xué)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:東莞市
  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
  • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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讓心起舞——情緒與壓力管理

主講老師:張欣欣
發(fā)布時(shí)間:2023-07-03 16:26:16
課程領(lǐng)域:通用管理 壓力與情緒管理
課程詳情:

適合行業(yè)

銀行證券行業(yè)生產(chǎn)制造行業(yè)政府機(jī)關(guān)部門教育培訓(xùn)行業(yè)其他

課程背景

理論聯(lián)系實(shí)踐:運(yùn)用心理學(xué)的原理,對溝通內(nèi)在的心理成因及邏輯進(jìn)行剖析,還原溝通的秘密;操作性強(qiáng):在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理溝通工具模型;生動(dòng)活潑:理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。

課程目標(biāo)

隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,當(dāng)代人也越來越多地承受著來自各方面的壓力。學(xué)會(huì)釋放壓力、管理好情緒,不僅可以讓我們的事業(yè)與生活之路更加順暢,而且還對我們的生命與健康有重要影響。那么,如何應(yīng)對以下問題——如何運(yùn)用心理學(xué)的知識了解企業(yè)員工的心理特點(diǎn)及需求?如何驅(qū)動(dòng)企業(yè)員工正確控制情緒?如何幫助企業(yè)員工減輕壓力,促進(jìn)健康?本課程通過大量案例,列舉壓力及情緒管理不當(dāng)?shù)姆N種表現(xiàn)與危害,進(jìn)而介紹情緒管理的相關(guān)知識,并重點(diǎn)從心理學(xué)層面入手,推介壓力與情緒管理的方法與技巧。通過現(xiàn)場互動(dòng)與提問的環(huán)節(jié),切實(shí)幫助學(xué)員掌握情緒管理的常識,放松解壓、壓力轉(zhuǎn)換、覺察自己的情緒,識別他人的情緒等等

課程時(shí)長:兩天

適合對象

企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、新晉升干部

課程大綱

第一講情緒管理技巧

1、認(rèn)識情緒

(1)“考眼力”識別情緒

互動(dòng)游戲:《演員的誕生》

(2)什么是七情、六欲

積極情緒與負(fù)面情緒區(qū)別

情緒的作用

活動(dòng):情緒大轉(zhuǎn)盤

關(guān)于情緒的心理實(shí)驗(yàn)

(3)情緒自測:你的情緒穩(wěn)定嗎?

分組討論:“踢貓效應(yīng)”我們想到…

(4)如何情緒覺察?

2、情緒的影響:

(1)情緒影響認(rèn)知

視頻賞析:踢貓效益

(2)關(guān)于情緒的心理學(xué)實(shí)驗(yàn):

預(yù)防“情緒垃圾桶”/善用“好心情效應(yīng)”

(3)心態(tài)與健康:

癌癥的情緒說

笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭

“喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎,悲傷五臟,驚傷神經(jīng)”

(4)AB型性格測試及案例分析

3、情商EQ提升:

(1)什么是情緒智力?

了解自己情緒的能力-覺察力

控制自己情緒的能力-管理力

自我激勵(lì)的能力-調(diào)整力

了解他人情緒的能力-同理力

維系良好人際關(guān)系的能力-整合力

(2)認(rèn)識自己:你的情商有多高?

心理測評:情商自測

(3)高情商EQ的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn):

自我察覺能力/駕馭心情能力/自我激勵(lì)能力/理解他人能力/人際交往能力

4、制定自我管理方案:

案例分享:德魯克經(jīng)典五問

5、實(shí)戰(zhàn)演練:如何1秒鐘處理消極情緒?

第二講職業(yè)情商修煉

1、什么叫職業(yè)情商?

趣味游戲:《找變化》

2、高職業(yè)情商的表現(xiàn):

學(xué)會(huì)溝通

學(xué)會(huì)微笑

學(xué)會(huì)稱贊別人

學(xué)會(huì)傾聽和說話

學(xué)會(huì)低調(diào)做人

善于豁達(dá)待人

3、職業(yè)情商修煉技巧:

(1)做好情緒管理:做情緒的主人

A、誰在決定你的情緒?

B、正確處理情緒的三步驟

What-我現(xiàn)在有什么情緒

Why-我為什么會(huì)有這種情緒

How-如何有效的管理情緒

C、情緒控制技巧:指標(biāo)VS治本方法

控制他人情緒六步法

情緒調(diào)適方法:父母狀態(tài)、成人狀態(tài)、兒童狀態(tài)

增加正面情緒技巧

互動(dòng)游戲:大風(fēng)吹/可憐的小貓

(2)培養(yǎng)良好心態(tài)

A、職場陽光心態(tài)你具備嗎?

互動(dòng)游戲:《職業(yè)價(jià)值觀大拍賣》

B、國學(xué)人生智慧

儒家-拿得起:元亨利貞,孝悌忠信,禮義廉恥,仁愛和平。

道家-看得開:人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執(zhí)闕中。

佛家-放得下:諸惡莫作,眾善奉行,自凈其意,明心見性。

C、智者心轉(zhuǎn)境,當(dāng)下即極樂

(3)學(xué)習(xí)情商智慧

案例分享:司馬懿與諸葛亮

(4)挫折提升情商

案例分享:馬云“男人的胸懷是用委屈撐大的”

4、職場情商北斗七劍

第三講與壓力共舞

1、壓力趣味測試

(1)心理測評:心理壓力自測量表

(2)生活事件及壓力指數(shù)

(3)自我壓力評估

2、認(rèn)識壓力、壓力感和壓力源

(1)團(tuán)體游戲:《成長三部曲》

(2)壓力的反應(yīng):

情緒反應(yīng)

行為反應(yīng)

生理反應(yīng)

(3)什么是壓力感?

自我認(rèn)知:性格與壓力測試

(4)什么壓力源?

A、中國特色的壓力源”識別分析

經(jīng)濟(jì)壓力/人際壓力/情感壓力

家庭壓力/健康壓力

成就壓力/內(nèi)在自我的壓力

存在的壓力......

B、實(shí)操運(yùn)用:ABCDEF情緒理論練習(xí)

C、人生幸福三訣:

3、職業(yè)壓力特點(diǎn):

(1)壓力與工作績效關(guān)系圖:

案例分析:你的績效高峰在哪里?

(2)壓力特點(diǎn)

壓力會(huì)像空氣一樣伴隨你的一生。

壓力是雙刃劍,適度壓力利于創(chuàng)造佳績。

壓力伴隨過度情緒化,情緒帶來壓力。

(3)理想、現(xiàn)實(shí)和真實(shí)自我

案例分析:壓力形成的現(xiàn)象學(xué)本質(zhì)

(4)輕松壓力調(diào)節(jié):

A.內(nèi)因:心理調(diào)節(jié)/生理調(diào)節(jié):做情緒的主人

B.外因:人際調(diào)節(jié)/環(huán)境控制:事件控制

4、壓力管理技巧:

(1)簡單易行的23種減壓方法

(2)潛意識自我能量提升

潛意識的3大特點(diǎn)

催眠體驗(yàn):漸進(jìn)式自我放松技術(shù)

放松減壓:冥想快速身心放松

實(shí)操演練:《神奇催眠“架人橋”》

(3)深呼吸減壓

(4)運(yùn)動(dòng)減壓

(5)音樂減壓

(6)壓力管理策略:減壓三葉草—個(gè)人減壓系統(tǒng)的構(gòu)建

5、升級BVR信念系統(tǒng):培養(yǎng)積極雙贏思維

(1)最好的選擇,是讓自己變強(qiáng)大!

(2)總結(jié):壓力疏導(dǎo)的實(shí)現(xiàn)途徑

(3)記得每天對自己微笑

第四講、課程總結(jié)談收獲:

一、重點(diǎn)知識回顧

二、互動(dòng):問與答

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評

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