培訓(xùn)受眾:

實(shí)戰(zhàn)提升班更多的將理論落實(shí)到實(shí)操，所以為了保障課程的效果，參課人員須已經(jīng)掌握了一定的市場策劃、產(chǎn)品規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)，有三年以上如下崗位經(jīng)驗(yàn)人員：
產(chǎn)品經(jīng)理、市場/產(chǎn)品體系主要管理人員、產(chǎn)品規(guī)劃、項(xiàng)目經(jīng)理

課程收益:

1. 課堂實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練掌握產(chǎn)品規(guī)劃的方法應(yīng)用，實(shí)戰(zhàn)前后的評比可以立即展現(xiàn)教學(xué)的成果；
2. 模版交付實(shí)用：工具模版在實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)后，回到企業(yè)可以立即方便、簡捷地應(yīng)用到實(shí)際工作中，將管理理念直接落實(shí)到技術(shù)實(shí)操；
3. 貼切學(xué)員的案例：經(jīng)營管理中15年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)、管理咨詢中近百家的輔導(dǎo)、培訓(xùn)活動(dòng)中數(shù)千家企業(yè)的互動(dòng)，講師可以現(xiàn)場結(jié)合學(xué)員的情況信手拈來教學(xué)案例；
4. 量身打造微咨詢：現(xiàn)場指導(dǎo)企業(yè)如何結(jié)合行業(yè)特征、企業(yè)個(gè)性做好產(chǎn)品規(guī)劃活動(dòng)；
5. IPD無縫對接：與公司的研發(fā)管理流程無縫對接，加強(qiáng)了公司產(chǎn)品管理體系質(zhì)量；

課程大綱:

課程背景案例介紹：
搶占家庭的娛樂終端：電視機(jī)與盒子
1. 關(guān)聯(lián)部門/流程的信息交互
.1 產(chǎn)品規(guī)劃的循環(huán)迭代
? 產(chǎn)品候選概念VS產(chǎn)品概念
? 迭代的周期
? 迭代的方法工具
? 迭代后的輸出
案例分析：QQ vs 奇虎360的三代產(chǎn)品
案例討論：同洲電子的三代產(chǎn)品路線
1.2 輸出文件
? 文件作用表
? 市場評估報(bào)告
? 產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃書
? 產(chǎn)品業(yè)務(wù)計(jì)劃書
1.3 管理流程節(jié)點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系
? 需求管理
? 研發(fā)管理
? 市場管理
? 銷售管理
案例分析：某醫(yī)療器械上市公司的產(chǎn)品規(guī)劃之路
現(xiàn)場研討：如何根據(jù)企業(yè)個(gè)性優(yōu)化組合產(chǎn)品文件
2 尋找市場機(jī)會(huì)/威脅點(diǎn)
2.1 流程概要
2.2 機(jī)會(huì)/威脅尋找要點(diǎn)
2.2.1 五大關(guān)鍵要素
2.2.2 容易產(chǎn)生的誤區(qū)
2.2.3 客戶特征VS產(chǎn)品特征的選擇
2.3 從宏觀機(jī)會(huì)點(diǎn)落地到細(xì)分市場
2.3.1 PEST工具
2.3.2 MMAP工具
2.3.3 課堂實(shí)戰(zhàn)：機(jī)會(huì)點(diǎn)篩選與排序
案例分析：從醫(yī)療器械到保健盒子的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)換
案例討論：同洲電子VS小米的三代市場機(jī)會(huì)與威脅
2.4 從市場機(jī)會(huì)落地到產(chǎn)品機(jī)會(huì)
2.4.1 MMAP工具
2.4.2 WNC工具
案例分析： 從健康空調(diào)到PM2.5
從IPOD到IPONE
電動(dòng)車的產(chǎn)品路線
案例討論：同洲電子VS小米的產(chǎn)品機(jī)會(huì)
2.5 審視細(xì)分市場
2.5.1 量化數(shù)據(jù)
? 市場規(guī)模
? 增長率
? 競爭份額布局
? 用技術(shù)生命周期曲線分析
? 機(jī)會(huì)/威脅的時(shí)間點(diǎn)預(yù)判
? 機(jī)會(huì)點(diǎn)是否還需要再次細(xì)化
案例分析： 健康盒子的三代產(chǎn)品預(yù)設(shè)
電動(dòng)汽車的市場再細(xì)分與三代產(chǎn)品的預(yù)設(shè)
案例討論：同洲電子VS小米的三代產(chǎn)品預(yù)設(shè)
2.5.2 細(xì)化市場可獲得性分析
? 再用PEST與MMAP
? MMAP與WNC分析購買力
? 用波特五力分析競爭
? 組合成SWOT信息
案例分析：保健盒子的機(jī)會(huì)可能性
案例討論：同洲電子VS小米的三代產(chǎn)品機(jī)會(huì)可能性
2.6 輸出市場評估報(bào)告
現(xiàn)場咨詢：現(xiàn)場企業(yè)尋找市場機(jī)會(huì)點(diǎn)中的問題
3機(jī)會(huì)市場與產(chǎn)品機(jī)會(huì)對接
3.1 對接分析方法全圖
3.2 整理可能的對接方案
3.2.1 基于ANSOFF的啟示
3.2.2 基于BOSSTON的啟示
3.2.3 基于技術(shù)生命周期的啟示
案例分析：保健盒子產(chǎn)品的未來可能方案
案例討論：同洲電子VS小米的產(chǎn)品的未來可能方案
3.3 產(chǎn)品機(jī)會(huì)拓展到產(chǎn)品候選概念系列
3.3.1 用SWOT匯總
3.3.2 初步獲得產(chǎn)品候選概念系列
? 基于購買決策表的啟示
? 基于WNC中產(chǎn)品價(jià)值的分解
案例分析：保健盒子的SWOT匯總
案例討論：建立同洲電子VS小米的SWOT匯總
3.4 輸出文件
3.4.1 市場VS產(chǎn)品機(jī)會(huì)一覽圖
3.4.2 細(xì)分市場描述
案例分析：從MOTO到NOKIA再到APPLE，您看到了什么？
3.4.3 初始業(yè)務(wù)計(jì)劃
案例分析：保健盒子的市場VS產(chǎn)品矩陣圖
案例討論：同洲電子VS小米的市場VS產(chǎn)品矩陣圖
現(xiàn)場咨詢：現(xiàn)場 企業(yè)如何將市場機(jī)會(huì)點(diǎn)與公司產(chǎn)品對接
4 前瞻性產(chǎn)品設(shè)計(jì)（產(chǎn)品規(guī)劃）
4.1 產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃
案例分析：APPLE的移動(dòng)互聯(lián)產(chǎn)品路線
4.1.1 基于ANSOFF設(shè)定產(chǎn)品上市路徑圖
4.1.2 基于技術(shù)生命周期曲線預(yù)計(jì)上市/退市時(shí)間
案例討論：同洲電子VS小米的產(chǎn)品路線圖
4.2 二代產(chǎn)品候選概念細(xì)化
案例分析：LINNK與ANNI的網(wǎng)絡(luò)播放器
4.2.1 用戶需求的深度挖掘
4.2.2 得到產(chǎn)品價(jià)值主張的關(guān)鍵要素
4.2.3 定義產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)配置
案例討論：同洲電子VS小米的二代產(chǎn)品候選概念
現(xiàn)場咨詢：
1 如何將規(guī)劃在公司落地
2 現(xiàn)場企業(yè)產(chǎn)品規(guī)劃中的問題答疑
5市場需求收集
5.1 課堂演練案例介紹
5.2 市場需求術(shù)語統(tǒng)一
5.3 需求收集的階段流程
5.4 收集內(nèi)容分類
? 宏觀趨勢類
? 微觀競爭類
? 市場成交類
? 課堂實(shí)戰(zhàn)：需求內(nèi)容分類
5.5 建立需求收集的信息分配表
? 信息來源
? 直接采集活動(dòng)的十個(gè)種類與特征
? 課堂實(shí)戰(zhàn)：建立需求信息收集分配表
5.6 讓需求收集活動(dòng)切實(shí)可行
? 管理要點(diǎn)：時(shí)間驅(qū)動(dòng)與事件驅(qū)動(dòng)
? 用計(jì)劃保障需求時(shí)效性
? 課堂實(shí)戰(zhàn)：將需求收集活動(dòng)溶于日常經(jīng)營活動(dòng)
5.7 如何制訂調(diào)查報(bào)告
? 現(xiàn)有產(chǎn)品的客戶滿意度及競爭比對
? 計(jì)劃獲得的其他市場信息
? 面向未來的產(chǎn)品機(jī)會(huì)點(diǎn)
? 獲得有價(jià)值的信息的關(guān)鍵技巧：訪談大綱
現(xiàn)場咨詢：如何根據(jù)企業(yè)個(gè)性做好需求收集活動(dòng)
6 模版工具交付