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禹志
  • 禹志戰(zhàn)略績(jī)效管理專家/經(jīng)營(yíng)管理導(dǎo)師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 績(jī)效管理 非人力資源管理 人力資源
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:長(zhǎng)沙市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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績(jī)優(yōu)組織管理創(chuàng)新落地系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)

主講老師:禹志
發(fā)布時(shí)間:2020-12-07 16:10:44
課程詳情:

課程背景: 

績(jī)優(yōu)組織是合理配置生產(chǎn)力、順利進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的必要手段,是提升管理實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的保障,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)使命和目標(biāo)、達(dá)成經(jīng)濟(jì)效益的重要載體!只有績(jī)優(yōu)組織總體布局合理,企業(yè)的流程才會(huì)順暢,制度才會(huì)暢通,員工才能得到有效成長(zhǎng)激勵(lì)。企業(yè)績(jī)優(yōu)組織設(shè)計(jì)重在業(yè)務(wù)模式建立,業(yè)績(jī)運(yùn)作體系的設(shè)計(jì)落地,人崗工作分析的有效匹配,這是企業(yè)人力資源最基礎(chǔ)的重要性工作。是企業(yè)人才體系建設(shè)的基礎(chǔ),是人才運(yùn)營(yíng)體系建設(shè)工程的第一步。本課程講師從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)大量案例事件,具體組織分析,以寓教于樂(lè)方式與學(xué)員精彩分享互動(dòng),使您輕松掌握和運(yùn)用組織設(shè)計(jì)和組織落地的方式方法。

■  課程目標(biāo)

1   使學(xué)員明確績(jī)優(yōu)組織的效率、效益與組織結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系;

使學(xué)員掌握設(shè)計(jì)績(jī)優(yōu)組織的原則、流程、方法及設(shè)計(jì)思路與框架。

3   使學(xué)員熟練掌握、運(yùn)用組織與崗位分析工具、方式方法與技巧;

4   規(guī)范企業(yè)人力資源基礎(chǔ)工作,為績(jī)優(yōu)組織規(guī)劃搭建良好平臺(tái);

■  課程對(duì)象

企業(yè)總經(jīng)理、副總/人力資源(人事行政)總監(jiān) 、經(jīng)理,各部門(mén)經(jīng)理。

■  講授方式

1 60/40原則(60%專家講解答疑,40%學(xué)員互動(dòng)研討);

2 理論講授 案例剖析 小組互動(dòng)研討 實(shí)際演練

■  課程時(shí)間

     1 2天(13小時(shí)),依據(jù)企業(yè)方或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要求而定;

     2 為保證教學(xué)效果,本課程每班人數(shù)不得超過(guò)50人;

■  課程綱要

第一單元  企業(yè)績(jī)優(yōu)組織設(shè)計(jì)內(nèi)涵與意義

績(jī)優(yōu)組織設(shè)計(jì)的涵義
2  如何合理設(shè)計(jì)企業(yè)績(jī)優(yōu)組織架構(gòu)?
3  績(jī)優(yōu)組織架構(gòu)中指揮系統(tǒng)、信息溝通系統(tǒng),管理系統(tǒng)如何構(gòu)建與平衡?

績(jī)優(yōu)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容
A  部門(mén)劃分;
B  確定直線指揮系統(tǒng)與職能參謀系統(tǒng)的相互關(guān)系
C  建立職權(quán)、指揮系統(tǒng)、控制幅度、集權(quán)與分權(quán)

相互協(xié)調(diào)的手段與優(yōu)化
E  績(jī)優(yōu)組織架構(gòu)圖設(shè)計(jì)

案例:某知名品牌紡織企業(yè)組織架構(gòu)及功能分析

第二單元  企業(yè)績(jī)優(yōu)組織構(gòu)建四大具體工作

績(jī)優(yōu)組織—部門(mén)核心事務(wù)工作總量和分量測(cè)算。

選擇確定績(jī)優(yōu)組織模式及必須考慮的三要素:

A 指揮與被指揮、控制與被控制的關(guān)系;

B 相互依存和相互補(bǔ)充的關(guān)系;

C 相互支持和彼此配合關(guān)系。

根據(jù)不同事務(wù)工作之間的性質(zhì),及其不同事務(wù)工作量設(shè)置系統(tǒng)、部門(mén)與崗位

界定組織系統(tǒng)、部門(mén)和崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)。

案例:某房地產(chǎn)集團(tuán)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)

案例:某網(wǎng)絡(luò)信息公司組織架構(gòu)設(shè)計(jì)

第三單元  績(jī)優(yōu)組織落地五項(xiàng)原則與方法

績(jī)優(yōu)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的五大原則

2、績(jī)優(yōu)組織架構(gòu)中職能部門(mén)的設(shè)計(jì)

3、主要業(yè)務(wù)流程及管理流程的實(shí)現(xiàn)和重要保障

4、 績(jī)優(yōu)組織架構(gòu)方案形成與方法

案例:某股份制公司整體組織架構(gòu)設(shè)計(jì)細(xì)則呈現(xiàn)

績(jī)優(yōu)組織整體架構(gòu) —績(jī)優(yōu)職位系統(tǒng)圖 ——績(jī)優(yōu)職能分解圖

績(jī)優(yōu)組織各部門(mén)細(xì)化結(jié)構(gòu)

重組后的組織架構(gòu) ——總部職能部門(mén)架構(gòu)及職能

第四單元   績(jī)優(yōu)組織如何量化到崗?——定位及作用

 1.從組織到崗位,定位組織戰(zhàn)略及對(duì)各級(jí)人員的管理目的

 2.績(jī)優(yōu)組織的細(xì)胞—崗位在人力資源管理中的定位

3.績(jī)優(yōu)組織的載體—崗位工作分析如何把握好切入點(diǎn)

4.績(jī)優(yōu)組織落地的準(zhǔn)備工作—組織與崗位分析的前期基礎(chǔ)與準(zhǔn)備

5.績(jī)優(yōu)組織落地的核心要素—組織流程-人-崗-制度建設(shè)與落地術(shù)

案例:某大型光電集團(tuán)工作分析推行紀(jì)實(shí)

第五單元  績(jī)優(yōu)組織-崗責(zé)定位的主要操作元素(概述及內(nèi)容)

1、         績(jī)優(yōu)組織的流程分析與流程建設(shè)及應(yīng)用

2、         績(jī)優(yōu)組織之—崗位工作分析方法三個(gè)層次及工作分析成果

3、         績(jī)優(yōu)組織之—人崗有效匹配與應(yīng)用術(shù)

4、         績(jī)優(yōu)組織之—崗責(zé)主體與考核辦法

案例:杭州某知名網(wǎng)商企業(yè)組織績(jī)優(yōu)變革實(shí)操。

案例:廣州松下電器品質(zhì)課長(zhǎng)工作分析展示

第六單元  績(jī)優(yōu)組織之—崗位優(yōu)化分析的核心實(shí)操流程與方法

 1  績(jī)優(yōu)崗位工作分析流程與總體實(shí)施流程

績(jī)優(yōu)崗位工作分析實(shí)施的幾個(gè)原則

總體原則

部門(mén)、崗位設(shè)立原則

工作職責(zé)的劃分原則

工作說(shuō)明書(shū)、工作流程的編寫(xiě)原則

崗位任職資格(工作規(guī)范)的編寫(xiě)原則

3      職位說(shuō)明書(shū)的描寫(xiě)

部門(mén)/崗位設(shè)置與定崗定編、職責(zé)描述、任職資格描述

部門(mén)/崗位設(shè)置與定崗定編

崗位職責(zé)劃分、職責(zé)描述及任職資格描述職位說(shuō)明書(shū)

職位名稱/職務(wù)與職級(jí)體系職位名稱體系職務(wù)等級(jí)體系職級(jí)體系

績(jī)優(yōu)組織架構(gòu)圖與工作流程及崗位分析成果應(yīng)用

各類型崗位工作說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)范例格式:

A 財(cái)務(wù)總監(jiān)崗位描述與崗位工作說(shuō)明書(shū)范例

B終端產(chǎn)品營(yíng)業(yè)本部部長(zhǎng)崗位描述與崗位工作說(shuō)明書(shū)范例

C 信息產(chǎn)品營(yíng)業(yè)本部部長(zhǎng)崗位描述與崗位工作說(shuō)明書(shū)范例

D 總經(jīng)辦主任崗位描述與崗位工作說(shuō)明書(shū)范例

E 戰(zhàn)略發(fā)展部經(jīng)理崗位描述與崗位工作說(shuō)明書(shū)范例

F 營(yíng)銷(xiāo)管理部經(jīng)理崗位描述與崗位工作說(shuō)明書(shū)范例

G 人力資源部經(jīng)理崗位描述與崗位工作說(shuō)明書(shū)范例

H 生產(chǎn)計(jì)劃部經(jīng)理崗位描述與崗位工作說(shuō)明書(shū)范例

 

 

課程大綱為禹老師知識(shí)著作產(chǎn)權(quán),未經(jīng)其許可,套用/轉(zhuǎn)載必究!


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