《打造團(tuán)隊(duì)凝聚力》

主講老師：辛雪峰

【課程背景】

您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有凝聚力而困撓？

您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有感恩您的付出而難過？

您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有執(zhí)行力而無(wú)可奈何？

您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有有效的溝通而造成的管理成本浪費(fèi)而痛苦？

團(tuán)隊(duì)凝聚力是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)喪失凝聚力，團(tuán)隊(duì)就像一盤散沙，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就難以維持下去,并呈現(xiàn)出低效率狀態(tài)，而團(tuán)隊(duì)凝聚力較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，其成員工作熱情高，做事認(rèn)真，并有不斷的創(chuàng)新行為，因此，團(tuán)隊(duì)凝聚力是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要條件。

【課程目的】

通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的有關(guān)知識(shí)，使管理者了解團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)、發(fā)展的基本規(guī)律，掌握在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中常見問題的處理技巧，增強(qiáng)駕馭團(tuán)隊(duì)的能力，適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的變化與發(fā)展，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)良性發(fā)展，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

【課程對(duì)象】企業(yè)各級(jí)團(tuán)隊(duì)管理者

【課程時(shí)間】1-2天

【課程大綱】

第一單元：解析團(tuán)隊(duì)

視頻互動(dòng)：《皇帝企業(yè)》帶給我們團(tuán)隊(duì)管理的啟示？

一、 解析什么才是“真正的團(tuán)隊(duì)”？

二、 團(tuán)隊(duì)與群體的根本區(qū)別是什么？

思考：1、為什么有的團(tuán)隊(duì)1 1〈2而不是1 1〉2？

      2、為什么向解放軍學(xué)管理？

三、卓越團(tuán)隊(duì)的八大作風(fēng)解析

第二單元：課程現(xiàn)場(chǎng)組建“營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)”，進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)角色。

第三單元：經(jīng)典互動(dòng)：團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練《風(fēng)雨同舟》

一、 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)凝聚力的六大毒瘤

1、投機(jī)取巧，工作應(yīng)付

2、三心二意，無(wú)法專注

3、消極抱怨，借口太多

4、淺嘗輒止，缺乏恒心

5、推卸責(zé)任，不愿擔(dān)當(dāng)

6、感覺吃虧，回報(bào)太少

二、 真正有凝聚力的團(tuán)隊(duì)不會(huì)袖手旁觀！

三、 卓越團(tuán)隊(duì)從選人識(shí)人用人開始！

第四單元：打造團(tuán)隊(duì)凝聚力必須樹立的四大理念

一、 我是根源 

二、 沒有什么不可能

三、 我們是一個(gè)人！（成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人，失敗的團(tuán)隊(duì)沒有成功的個(gè)人）

四、 個(gè)人品牌的塑造離不開公司的大品牌和團(tuán)隊(duì)、平臺(tái)的支持

第五單元：打造團(tuán)隊(duì)凝聚力的五大要素

一、 統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)

二、 未戰(zhàn)先謀，規(guī)劃布局

三、 激勵(lì)動(dòng)員，良性競(jìng)爭(zhēng)

四、 過程管控，指導(dǎo)幫扶

五、 結(jié)果導(dǎo)向，獎(jiǎng)罰分明

第六單元：打造團(tuán)隊(duì)凝聚力的終極目標(biāo)：合作雙贏   互動(dòng)：《抉擇》

第七單元：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的必備杠桿:感恩！

一、“知止而后有定”

二、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、公司、同事、客戶，甚至自然萬(wàn)物，是打造團(tuán)隊(duì)凝聚力的根基和靈魂。

第八單元：打破“不可能”思維，營(yíng)銷創(chuàng)新突破就是這么簡(jiǎn)單

  一、“早餐奶”和“奶茶”的營(yíng)銷啟示

  二、營(yíng)銷創(chuàng)新經(jīng)典案例：《超級(jí)女聲》

  三、白加黑，為何一個(gè)營(yíng)銷概念可以創(chuàng)造奇跡？

  四、經(jīng)典互動(dòng)游戲：《突破極限》，通過本環(huán)節(jié)，一方面：快速提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力，切實(shí)感受什么是團(tuán)隊(duì)！什么是團(tuán)隊(duì)合作的力量！什么是“沒有不可能”!另一方面，將課程的內(nèi)容消化吸收，實(shí)現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)化。