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王致誠
  • 王致誠文案寫作與行政管理實戰(zhàn)專家,文案寫作實戰(zhàn)型管理專家
  • 擅長領(lǐng)域: 公文寫作
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:上海市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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新時期行政辦公管理能力提升

主講老師:王致誠
發(fā)布時間:2023-04-19 10:58:58
課程領(lǐng)域:通用管理 公文寫作
課程詳情:

課程背景:

1. “互聯(lián)網(wǎng)+”時代剛性需求。中國進入新時代,未來經(jīng)濟進入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代、大數(shù)據(jù)時代,信息創(chuàng)造與傳播將更加便利、迅猛、實用,書面溝通、移動辦公、精準服務(wù)......企事業(yè)單位都將在信息化潮流中面臨“快魚吃慢魚”式的競爭,而文字是最重要的信息承載者,組織協(xié)調(diào)能力是最關(guān)鍵的領(lǐng)導(dǎo)力能力體現(xiàn)。

2. 辦公室管理變革與趨勢需求。習(xí)總書記于2014年視察中央辦公廳,對辦公室工作提出了系列新要求,加上會風(fēng)作風(fēng)整頓,如不與時俱進,增強工作的規(guī)范性、準確性、執(zhí)行力,不僅影響組織效能,而且直接面臨履職責(zé)任的考核。

3. 辦公室從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展需求。由于進入門檻偏低,以及辦公工具的現(xiàn)代化、便捷化、直接化,行政文秘及辦公室管理的職業(yè)競爭日趨激烈,而領(lǐng)導(dǎo)要求卻越來越高,職業(yè)轉(zhuǎn)型與晉升越來越難,靠職業(yè)資格、靠經(jīng)驗主義都適應(yīng)不了個人職業(yè)發(fā)展需求,必須從專業(yè)實用角度,提升崗位競爭優(yōu)勢和職業(yè)化水準。

授課對象:

1. 行政總監(jiān)、辦公室(行政部、綜合管理部)主任和各級主管、后勤人員;

2. 新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部,總部機關(guān)職能管理部門人員,黨群工作者,新進員工;

3. 各行各業(yè)各層級需要提升辦會辦事能力的人員。

課時設(shè)定:1天

學(xué)員收益:通過1天的集中學(xué)習(xí)和系統(tǒng)訓(xùn)練,學(xué)員將:

深刻認知當前職場對人的行政管理綜合能力提升的必要性、緊迫性和著力點。通過會議(管理活動)策劃與運作、行政禮儀、管理創(chuàng)新與團隊運作的學(xué)習(xí),尤其是案例的情景演練、綜合研討,掌握辦會、辦事、策劃組織的綜合技巧,包括人際溝通、難點協(xié)調(diào)、問題解決等,提升行政辦公管理的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。

課程內(nèi)容:

一、 新時期辦公室管理變革與形勢

行政辦公的功能和價值

當前辦公室工作五大趨勢

行政管理者的愿望與難題

行政管理滿意度與重合度

新時期行政管理人員的職業(yè)素質(zhì)

二、 大型活動組織與有效會議管理

1.會議、活動組織的要件

會議分類、要件與區(qū)分點

會務(wù)工作內(nèi)容與五方面細則

2.商務(wù)(招商、訂貨、戰(zhàn)略合作)會議工作流程與組織要點

會議通知、現(xiàn)場布置、會場秩序與善后處理

大型會議、活動組織四大技巧性原則

3.行政(總經(jīng)理辦公會等)會議工作流程與組織要點

會議議題與事項決定

會議、活動的規(guī)范管理

情景演練:如何接受總經(jīng)理指派,安排好一次宴請?

根據(jù)上述情景演練,分析以下領(lǐng)導(dǎo)力因素:

1) 中層干部能力與素質(zhì):四種類型與能力

2) 創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策:四個創(chuàng)新與決策途徑

3) 跨部門溝通與協(xié)調(diào)方法:六個溝通技巧

4) 上下級溝通方法與藝術(shù):致誠溝通四字經(jīng)

5) 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在溝通協(xié)調(diào)中的應(yīng)用:積極性領(lǐng)導(dǎo)

三、職場和行政秘書禮儀

1.行政禮儀管理的概念、功能與分類

六大最常用行政禮儀:

稱呼、打電話、轉(zhuǎn)介紹、致意、握手、拜訪

2.禮儀專題:宴請禮儀-主客角色、服務(wù)與座次

討論:說出你能想到的宴請禮儀細節(jié)

3.禮儀專題:迎送禮儀-陪客、陪領(lǐng)導(dǎo)與接送

討論:陪同領(lǐng)導(dǎo)外出的禮儀細節(jié)

4.國際禮儀常識

綜合討論:如何協(xié)調(diào)辦公室搬家?

根據(jù)上述綜合討論,分析以下領(lǐng)導(dǎo)力因素:

1) 中層干部能力與素質(zhì):五個角色定位與履職

2) 創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策:整合與拆分藝術(shù)

3) 跨部門溝通與協(xié)調(diào)方法:七個人際策略

4) 上下級溝通方法與藝術(shù):致誠溝通三點法

5) 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在溝通協(xié)調(diào)中的應(yīng)用:沖突處理模式

四、大數(shù)據(jù)時代辦公室管理創(chuàng)新

大數(shù)據(jù)時代的四大數(shù)據(jù)特征

大數(shù)據(jù)在金融(保險、銀行)行業(yè)的應(yīng)用

智慧樓宇-內(nèi)嵌辦公OA系統(tǒng)

辦公變革之未來愿景與現(xiàn)代模式

五、辦公室團隊建設(shè)與執(zhí)行力

討論:辦公室考核與人員素質(zhì)

優(yōu)秀辦公團隊的十大特征

行政工作主要管理對象、團隊管理模式

高級文秘的崗位風(fēng)險

行政辦公執(zhí)行力提升的途徑

其他課程

主題教育 領(lǐng)導(dǎo)功力 企業(yè)落地
公文寫作
課程特色: 1. 一學(xué)三用:學(xué)習(xí)十九大精神 + 提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) + 企業(yè)化落地 2. 政企通融:全程滲透企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的借鑒點、可用點 3. 口訣凝練:把要點編成口訣,朗朗上口,容易記憶 課程背景: 1.當前,學(xué)習(xí)十九大精神,已是各企事業(yè)單位的重點任務(wù),特別是深刻研讀十九 大報告原文,領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義呾創(chuàng)新觀點, 要“大學(xué)習(xí)”、“讀原著,學(xué)原文,悟原理”、“學(xué)
工程技術(shù)性演講構(gòu)思與表達 實戰(zhàn)演練
公文寫作
授課對象:工程技術(shù)類企事業(yè)單位管理者,職能管理人員,工程師,文秘人員。有意向提升工程技術(shù)內(nèi)容表達力(包括材料撰寫、口語敘述)的人士。課時設(shè)定:14課時學(xué)員收獲:通過系列學(xué)習(xí)和演練1.掌握結(jié)構(gòu)化思維所闡釋的思維邏輯與構(gòu)思、布局方法;2.懂得歸納、演繹和序言構(gòu)建,掌握語言推演邏輯;3.掌握工程技術(shù)型演講的構(gòu)思技巧、工具和表達要領(lǐng);4.掌握工程技術(shù)型項目經(jīng)驗萃取、提煉歸納手法;5.掌握匯報型演講的準備工
新形勢下的公文寫作與 行政綜合管理能力提升
公文寫作
課程背景: 1.2014 年習(xí)近平規(guī)察中央辦公廳,對行政辦公人員提出全新要求;“八項觃 定”出臺,十八大以來文風(fēng)會風(fēng)改革深化,正在加速秘書行為轉(zhuǎn)型;中央出臺新 版《黨政機關(guān)公文處理工作條例》《黨政機關(guān)公務(wù)接待管理觃定》《檔案法》等, 觃矩和要求有變;大數(shù)據(jù)時代、遠程辦公、合署辦公、規(guī)討會訌、后疫情時代、 營商環(huán)境優(yōu)化……企業(yè)行政綜合管理,今非昔比,必須不時俱進。 2. 傳統(tǒng)觀念訃為,行
結(jié)構(gòu)化思維與工程技術(shù)總結(jié)論述技巧
結(jié)構(gòu)化思維
授課對象:工程技術(shù)類企事業(yè)單位管理者,職能管理人員,工程師,文秘人員。有意向提升工程技術(shù)內(nèi)容表達力(包括材料撰寫、口語敘述)的人士。課時設(shè)定:18課時學(xué)員收獲:1.掌握結(jié)構(gòu)化思維所闡釋的思維邏輯與構(gòu)思、布局方法;2.懂得歸納、演繹和序言構(gòu)建,掌握語言推演邏輯;3.學(xué)習(xí)工程技術(shù)型總結(jié)報告的套路和寫作要領(lǐng);4.掌握工程技術(shù)型項目經(jīng)驗萃取、提煉歸納手法;5.掌握工程技術(shù)論文的選題、結(jié)構(gòu)、要素和寫作方法;
思維建構(gòu) 謀事練達 ——企業(yè)公文寫作技巧實戰(zhàn)演練
公文寫作
老師觀點:企業(yè)公文是職場寫作、情景寫作、執(zhí)行寫作、實用寫作,不是考試作文、文學(xué)創(chuàng)作、個性表達,任何把多種公文的擬稿講成一個固定套路的說法,任何“為寫而寫”“就技巧講技巧”的課程,都不足以真正實質(zhì)性提高撰稿能力。因此,一天以上課程設(shè)定為“實戰(zhàn)演練”,也就是通過互動、問答、討論、競賽、視頻對照等方式,讓學(xué)員全程、深度參與,做到有聽有寫有說有練。條件是:學(xué)員不建議超過80人、分小組坐,按老師要求印制課件
授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評價:

賈倩

注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評價:

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

文小林

實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

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