課程背景：

1. 近年來，從中央到地方，從央企總部到生產(chǎn)一線，黨建尤其是課題調(diào)研，與每位領(lǐng)導(dǎo)干部（管理者）、職能部門人員都密切相關(guān)。注重調(diào)查研究，寫好經(jīng)營管理、基層黨建、“三最”問題等方面的調(diào)研報告，成為履職必需。

2. 信息化時代，任何事實得到誤導(dǎo)或佐證，都相對容易；法治時代，任何 “拍腦袋決策”“空口說白話”，都面臨巨大的風(fēng)險，甚至問責(zé)。通過調(diào)研，取得真實信息，得出最合理結(jié)論和建議，是科學(xué)決策、成功領(lǐng)導(dǎo)的法寶。

3. 沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。調(diào)研報告的寫作，是調(diào)研成果產(chǎn)生的核心過程。成功的調(diào)研報告可以讓調(diào)研信息得到準(zhǔn)確、高效的提煉，產(chǎn)生最有力的結(jié)論。寫好調(diào)研報告，當(dāng)好參謀，成為決策者的謀士，為職場成功奠定基石，也會成為黨建工作業(yè)績和能力體現(xiàn)的重要載體。

授課對象：

1. 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、各級黨組織書記、黨務(wù)工作者。

2. 企業(yè)調(diào)研人員、管理研究人員、行政文秘人員。

3. 各行各業(yè)需要用到規(guī)范化報告材料的人員。

課時設(shè)定：6小時

學(xué)員收益：通過學(xué)習(xí)，掌握調(diào)查研究的基本方法，重點是問卷設(shè)計技巧、數(shù)據(jù)分析技巧、整理歸納技巧；學(xué)會調(diào)研報告的特點、結(jié)構(gòu)和寫法，能夠采用調(diào)查分析、文案布局、案例編制等，寫成最需要的的優(yōu)質(zhì)調(diào)研報告。

課程大綱：  

序言：領(lǐng)導(dǎo)高參的疑問

第一部分  調(diào)查研究方法與黨建應(yīng)用

一、 調(diào)研策劃-一以“大調(diào)研”為例

調(diào)研課題策劃-國企大調(diào)研策劃案

調(diào)研項目確立-國企各調(diào)研項目立項與責(zé)任體系

調(diào)查研究準(zhǔn)備-國企調(diào)查研究準(zhǔn)備

調(diào)查研究基本程序-大調(diào)研推進(jìn)的基本程序

二、 調(diào)查研究類型-以黨（總）支部設(shè)置為例

理論性研究-《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》的要求-黨組織設(shè)置規(guī)定

應(yīng)用性研究-支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化-以黨組織設(shè)置面面觀

描述性研究、解析性研究和預(yù)測性研究-黨組織設(shè)置的多維分析

橫剖研究和縱貫研究-黨組織設(shè)置與行政機(jī)構(gòu)的縱橫

普查、抽樣調(diào)查和個案調(diào)查-黨組織設(shè)置極端案例

三、 調(diào)查研究方式-以“三會一課”情況為例

調(diào)查研究的三大原則

實地研究方法與要領(lǐng)-走訪基層黨支部、黨小組

文獻(xiàn)研究方法與要領(lǐng)-關(guān)于基層“三會一課”實施情況

實驗研究方法與要領(lǐng)-“三會一課”創(chuàng)新做法

四、 數(shù)據(jù)收集方法-以民主生活會征求意見、談心談話為例

訪談法與訪談策劃-訪談基層黨員

觀察法與觀察要點-通過信訪、“三最問題“

問卷法與問卷設(shè)計-在線填寫問卷

數(shù)據(jù)整理與分析套路-對領(lǐng)導(dǎo)班子意見的形成

五、 資料分析方法

資料初步梳理與歸類

定性分析法

——定性歸納、演繹與提煉-組織生活會和民主評議黨員的開展

定量分析法

——趨勢分析、回歸分析、效益分析-黨員人數(shù)變化與黨支部設(shè)置變化

第二部分  調(diào)研報告寫作與黨建應(yīng)用

一、 調(diào)研報告基礎(chǔ)

調(diào)研報告的概念

調(diào)研報告的一般分類與黨內(nèi)報告分類

調(diào)研報告的特點和功能、黨內(nèi)調(diào)研報告的特點和功能

黨政相似文體的區(qū)別

調(diào)研報告一般寫作步驟

調(diào)研報告文章結(jié)構(gòu)

二、 如何撰寫調(diào)研報告-以領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會對照檢查材料為例

調(diào)研基本動作

提煉調(diào)研報告主題

1. 調(diào)研報告的標(biāo)題

四種類型、四大原則

寫作問題與要領(lǐng)：標(biāo)題

2. 調(diào)研報告的導(dǎo)語

導(dǎo)語的主要類型

四種類型、四個模式

3. 調(diào)研報告的主體

內(nèi)容的層次性

對策建議的形成

縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)

三、 調(diào)研報告主體內(nèi)容構(gòu)建與起草

經(jīng)驗總結(jié)型報告主體-體現(xiàn)在民主生活會會后總結(jié)報告上

決策反饋型報告主體-體現(xiàn)在黨委會會議抄告單上

參觀考察型報告主體-體現(xiàn)在紅色景點參觀后的報告上

     案例：訓(xùn)練：寫一段黨委會會議紀(jì)要

四、 寫作八方面問題與解決方式-以黨組織書記述職報告為例

u 提綱……

u 主旨句……

u 序碼……

u 開頭…..

u 正文…..

u 材料…..

u 語言…..

u 結(jié)尾…..

五、 調(diào)研報告實戰(zhàn)技巧

調(diào)研團(tuán)隊如何協(xié)作-黨建項目調(diào)研團(tuán)隊

如何執(zhí)筆成文-黨建文案寫作要領(lǐng)

優(yōu)質(zhì)調(diào)研報告的標(biāo)準(zhǔn)-如何打磨黨建課題調(diào)研報告