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王惠琳
  • 王惠琳TTT實戰(zhàn)派專業(yè)講師,數(shù)字媒體學(xué)士
  • 擅長領(lǐng)域: 溝通技巧 TTT 職業(yè)素養(yǎng) 課程開發(fā) 商務(wù)禮儀
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:太原市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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服務(wù)營銷——優(yōu)質(zhì)服務(wù)打開成功大門

主講老師:王惠琳
發(fā)布時間:2023-08-21 15:43:09
課程領(lǐng)域:市場營銷 客戶服務(wù)
課程詳情:

課程背景

文雅健康的風(fēng)姿、穩(wěn)健適度的步伐、規(guī)范專業(yè)的操作、自然親切的微笑、體貼關(guān)切的語言,將極大地影響客戶,穩(wěn)定客戶的心態(tài),也將產(chǎn)生無可替代的積極影響。

所以規(guī)范醫(yī)護(hù)服務(wù)人員,加強(qiáng)服務(wù)禮儀修養(yǎng),提高服務(wù)人員素質(zhì)、塑造企業(yè)良好形象,已成為日常工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)?!奥殘鼍褪鞘袌?,服務(wù)就是營銷?!狈?wù)工作者提倡服務(wù)禮儀,規(guī)范和整合服務(wù)行為,已成為提升企業(yè)形象和服務(wù)競爭力的利器。

課程目標(biāo)

通過優(yōu)質(zhì)規(guī)范的行為禮儀培訓(xùn),塑造醫(yī)護(hù)新形象,提高醫(yī)護(hù)意識自身素質(zhì)。

通過培訓(xùn)使得學(xué)員了解服務(wù)禮儀的重要性,有效提高服務(wù)意識,改善服務(wù)心態(tài)。

通過培訓(xùn)樹立更優(yōu)質(zhì)的形象,為行業(yè)的發(fā)展帶來更全面的收益。

通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代服務(wù)禮儀知識,使醫(yī)護(hù)人員掌握服務(wù)禮儀的基本規(guī)范,知曉姿態(tài)行為動作要領(lǐng),提升個人形象。

課程收獲

了解醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)的重要性

改善企業(yè)員工的儀容和職業(yè)著裝,塑造職業(yè)的服務(wù)形象

學(xué)會在服務(wù)過程中與患者交往的基本禮儀規(guī)范與禮儀技巧

課程時間2

授課講師王惠琳

授課對象全體醫(yī)護(hù)員工

授課方式講授+游戲貫穿+情景模擬+參與體驗+互動教學(xué)+復(fù)盤提煉

【上課所需基本物品】投影儀、投影布、音響設(shè)備、無線話筒、其他物品等。

課程大綱

第一部分 塑造醫(yī)院品牌形象培養(yǎng)服務(wù)意識

一、建立服務(wù)理念

1.案例:服務(wù)高水平國家的行業(yè)考察

2.案例:不同人群的高品質(zhì)服務(wù)

二、服務(wù)經(jīng)濟(jì)

1.世界經(jīng)濟(jì)的趨向

2.IBM不同時期的服務(wù)理念

3.服務(wù)理念

4.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化流程

5.服務(wù)優(yōu)勢驅(qū)動品牌優(yōu)勢

6.網(wǎng)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

三、醫(yī)療行業(yè)市場趨勢

1.核心競爭力

2.醫(yī)療行業(yè)的服務(wù)價值

3.如何做好醫(yī)療行業(yè)的定位

4.以人為本的服務(wù)宗旨

第二部分 醫(yī)護(hù)服務(wù)人員儀容禮儀

1.面部的注意事項

2.頭發(fā)的注意事項及盤發(fā)技巧

3.眼部的注意事項及眼神的運用

4.鼻部的注意事項及清理

5.耳部的注意事項及清理

6.口腔衛(wèi)生及口腔的維護(hù)

7.手臂的注意事項及手指的使用

8.腿、腳的注意事項

9.如何更好的修飾妝面

部分:醫(yī)護(hù)服務(wù)人員舉止禮儀

1.男士/女士基本站姿

2.男士/女士基本坐姿,不同場合中的坐姿應(yīng)用

3.基本行姿,公眾場合下的正確行姿

4.男士/女士基本蹲姿

5.遞接物品的姿勢

6.開、關(guān)門的姿勢

7.上下樓梯的注意事項

8.指引方向的手勢

9.距離禮儀

10.演練:醫(yī)護(hù)服務(wù)過程中的細(xì)節(jié)規(guī)范展示

部分:醫(yī)護(hù)服務(wù)人員表情禮儀

1.微笑禮儀

2.眼神禮儀

3.聲音規(guī)范

4.服務(wù)用語

部分:醫(yī)護(hù)服務(wù)接待禮儀

一、完美的職業(yè)形象

二、歡迎的態(tài)度

三、以客戶為中心

四、關(guān)注客戶的需求

五、咨詢臺服務(wù)接待

1、主動熱情:

五步以內(nèi)關(guān)注  三步以內(nèi)問候

2、禮貌耐心提示目標(biāo)方位

3、面對新客戶時

4、送客的禮儀

第六部分 醫(yī)患溝通

一、了解溝通底層邏輯關(guān)系

1.馬斯洛需求層次

2.溝通是一個過程

3.溝通的3個關(guān)鍵詞

4.良好意愿 換位思考 可信度

二、醫(yī)患之間傾聽的重要性

1.接收信息——理解信息——反饋信息

2.傾聽的3種類型

3.什么時候傾聽

4.傾聽的6大技巧

5.有效傾聽的3大訣竅

6.傾聽中的反饋

三、醫(yī)護(hù)如何如何高效表達(dá)

1.案例:《荷薪者》

2.溝通的重中之重

3.編碼和解碼

4.怎樣做好表達(dá)

5.怎樣判斷事實和推論

6.不好的表達(dá)表現(xiàn)

7.表達(dá)的目的

8.無反饋是一種溝通的障礙

9.反饋可以起到激勵作用

10.如何應(yīng)對反饋

四、 醫(yī)患溝通流程梳理

1.溝通服務(wù)流程梳理

2.預(yù)診溝通流程梳理

3.分診溝通流程梳理

4.電話預(yù)約禮儀

5.電話回訪禮儀

6.門診患者接待

7.老年患者接待

8.兒童患者接待

9.醫(yī)院投訴處理

第七部分課程總結(jié)

其他課程

服務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)
商務(wù)禮儀
課程背景:文雅健康的風(fēng)姿、穩(wěn)健適度的步伐、規(guī)范專業(yè)的操作、自然親切的微笑、體貼關(guān)切的語言,將極大地影響客戶,穩(wěn)定客戶的心態(tài),也將產(chǎn)生無可替代的積極影響。所以規(guī)范服務(wù)人員行為,加強(qiáng)服務(wù)禮儀修養(yǎng),提高服務(wù)人員素質(zhì)、塑造企業(yè)良好形象,已成為日常工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)?!奥殘鼍褪鞘袌?,服務(wù)就是營銷?!狈?wù)工作者提倡服務(wù)禮儀,規(guī)范和整合服務(wù)行為,已成為提升企業(yè)形象和服務(wù)競爭力的利器。課程目標(biāo):通過優(yōu)質(zhì)規(guī)范
服務(wù)營銷——優(yōu)質(zhì)服務(wù)打開成功大門
客戶服務(wù)
課程背景:文雅健康的風(fēng)姿、穩(wěn)健適度的步伐、規(guī)范專業(yè)的操作、自然親切的微笑、體貼關(guān)切的語言,將極大地影響客戶,穩(wěn)定客戶的心態(tài),也將產(chǎn)生無可替代的積極影響。所以規(guī)范醫(yī)護(hù)服務(wù)人員,加強(qiáng)服務(wù)禮儀修養(yǎng),提高服務(wù)人員素質(zhì)、塑造企業(yè)良好形象,已成為日常工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)?!奥殘鼍褪鞘袌觯?wù)就是營銷?!狈?wù)工作者提倡服務(wù)禮儀,規(guī)范和整合服務(wù)行為,已成為提升企業(yè)形象和服務(wù)競爭力的利器。課程目標(biāo):通過優(yōu)質(zhì)規(guī)范
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