? 創(chuàng)立玥茗家道文化中心，融合珠寶工藝與國學智慧，獨創(chuàng)“穿珠心學”體系
? 開發(fā)“珠璣五行療愈法”，將奇門遁甲與珠寶設計結合，正在籌備國家非遺創(chuàng)新專利
1990年：畢業(yè)于云南曲靖師范學校，開啟教學生涯
1994-1999年：云南師范大學漢語言文學專科、政治經濟學本科雙修畢業(yè)
教育深耕（1990-2014）：
? 云南羅平九龍小學、九龍二中語文教師，以“情境教學法”創(chuàng)新課堂，三次獲評市級“先進教師”
? 云南經濟開發(fā)區(qū)一中任教期間兼任辦公室主任，推動傳統文化進校園項目
? 文化創(chuàng)業(yè)（2014-至今）：
? 創(chuàng)立玥茗家道文化中心，融合珠寶工藝與國學智慧，獨創(chuàng)“穿珠心學”體系
? 開發(fā)“珠璣五行療愈法”，將奇門遁甲與珠寶設計結合，正在籌備國家非遺創(chuàng)新專利
? 2015年創(chuàng)辦瓏晗魅力女子學院，培養(yǎng)3000+女性傳統文化受益者
? 2016年發(fā)起“百場《父母規(guī)》公益行動”，覆蓋全國20余省市家庭
? 2017-2019年赴歐洲開展“絲路珠語”文化巡講，在瑞士，克羅地亞，維也納等舉辦專題講座
? 作為道承二八品牌名命傳承人，為1000+個人取名，百余家企業(yè)提供文化IP命名服務
? 理論建構：
? 提出“珠道五維認知模型”，準備申請中國社科院民間文化研究課題立項
? 準備出版專著
《品珠識人》
《穿珠悟道》
《穿珠行道》
《穿珠了道》
《穿珠心學》
學術格言：
“以珠為媒，串連天地經緯；以心為器，解碼人類基因。”
——陶玥茗·穿珠心學倡行者
