課程大綱

課程背景

兩天課程變異源分析（Sources of Variation，簡(jiǎn)稱(chēng)SOV）是介紹一個(gè)更有效的辦法是在實(shí)驗(yàn)前來(lái)描述過(guò)程的變異來(lái)源，來(lái)減少變異源的方法，也稱(chēng)過(guò)程快照。在正常操作、不做工程調(diào)整生產(chǎn)模式下，觀察過(guò)程行為。在足夠的時(shí)間段里收集數(shù)據(jù)，來(lái)捕捉引起過(guò)程變異高的貢獻(xiàn)百分率，用圖形或數(shù)字化統(tǒng)計(jì)方法來(lái)分析獲得的數(shù)據(jù)，幫助標(biāo)識(shí)主要變異來(lái)源，進(jìn)而消除變異，提高Cpk， 達(dá)到穩(wěn)定生產(chǎn)的目的。這種方法一般稱(chēng)為變異（來(lái)）源分析，簡(jiǎn)稱(chēng)SOV 。變異源分析（SOV）也是DMAIC路徑中分析階段的主要工具之一。**教學(xué)游戲和案例講解，掌握變異源分析與數(shù)據(jù)處理的基本原理與應(yīng)用方法，從而能夠在今后實(shí)際工作中進(jìn)行有效的變異源分析，從而減少變異，達(dá)到持續(xù)改進(jìn)，優(yōu)化核心流程的目的。

產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程雖然只占產(chǎn)品成本的5-10%, 但對(duì)**終產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品成本有著70%的影響！DOE（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）作為一種產(chǎn)品研發(fā)的**強(qiáng)大工具可以幫助管理者深刻降低成本和追求源頭質(zhì)量！它不但可幫助研發(fā)工程師一開(kāi)始從質(zhì)量和成本進(jìn)行**優(yōu)化設(shè)計(jì)，而且可把產(chǎn)品工藝和使用因素都考慮周全，從而設(shè)計(jì)出先生性健壯產(chǎn)品（這恰恰是大多數(shù)工程師的困惑）。同時(shí)DOE也是尋找原因、分析和優(yōu)化復(fù)雜因子**強(qiáng)大的解決問(wèn)題的工具和方法。在不少日本企業(yè)，不懂DOE的工程師不能稱(chēng)之為合格的工程師。

DOE除了與六西格瑪其它工具聯(lián)合起來(lái)發(fā)揮巨大功能外，本身也是一套系統(tǒng)地解決問(wèn)題方法。但系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和應(yīng)用DOE一般至少要四到五天。本課程從應(yīng)用角度出發(fā)為顧客設(shè)計(jì)三天的實(shí)用DOE培訓(xùn)課程，而不考慮復(fù)雜的數(shù)理統(tǒng)計(jì)公式和計(jì)算。

課程目的

將結(jié)合豐富的中外案例進(jìn)行分析，并詳細(xì)剖析學(xué)員在實(shí)際生產(chǎn)中使用變差源分析得到改善而產(chǎn)生巨大經(jīng)濟(jì)效益的真實(shí)案例，并用啟迪性諺語(yǔ)、典故等授課，使參訓(xùn)人員在輕松活躍的氛圍中，充分掌握課程內(nèi)容，并在互動(dòng)的分享交流中增加收獲。

學(xué)習(xí)變異源分析（SOV）的基礎(chǔ)理論和分析路徑

本課程重點(diǎn)針對(duì)從事產(chǎn)品研發(fā)人員和相關(guān)工程技術(shù)人員而設(shè)計(jì)。旨在幫助學(xué)員系統(tǒng)、全面地應(yīng)用DOE 在產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品和過(guò)程之改善時(shí)分析重要因子，優(yōu)化結(jié)果，提高產(chǎn)品和過(guò)程健壯性（先天性高免疫能力）。

1、掌握DOE的基本概念和原理；經(jīng)典DOE、田口DOE，能據(jù)問(wèn)題需要選擇合理DOE；

2、掌握如何應(yīng)用析因試驗(yàn)從眾多的影響因素中篩選找出影響輸出的主要因素，以**少的投入，換取**大的收益；

3、掌握如何對(duì)因子水平優(yōu)化得到**輸出，從而使產(chǎn)品質(zhì)量得以提升，工藝流程**優(yōu)化；

4、掌握田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，提高產(chǎn)品和過(guò)程信噪比，提高健壯性；

5、掌握科學(xué)合理地安排實(shí)驗(yàn)，減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)、縮短實(shí)驗(yàn)周期，提高經(jīng)濟(jì)效益；

6、掌握應(yīng)用MINITAB軟件設(shè)計(jì)DOE、分析數(shù)據(jù)、優(yōu)化因子和預(yù)測(cè)輸出。

7、掌握變異源分析方法

8、提高實(shí)際生產(chǎn)和科研中變異源分析的能力

9、掌握如何在DMAIC的分析階段合理使用變異源分析的方法

10、使用Minitab 來(lái)進(jìn)行變異源分析，變得方便容易

學(xué)員對(duì)象

設(shè)計(jì)、研發(fā)、工藝、產(chǎn)品、質(zhì)量、Yield及分析等工程技術(shù)人員,生產(chǎn)主管與經(jīng)理，企業(yè)各級(jí)管理人員，六西格瑪黑帶大師從事產(chǎn)品研發(fā)和、工程技術(shù)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理相關(guān)人員。

課程時(shí)間：5天

**部分：變異源分析（SOV）

課程大綱

**講：變異源分析介紹

1．變異源研究的重要性

2．SOV 研究的目的

3．分解總的變異源

4．變異性研究的二個(gè)類(lèi)型

5．SOV 與持續(xù)改進(jìn)的關(guān)系

6．SOV 研究的優(yōu)點(diǎn)與不足

變異源分析概念的理解

第二講：Multi-vari 分析: SOV 的圖形化方法

1．Multi-vari Analysis (MVA) 介紹

2．SOV 的主要屬

3．變異屬的例子

4．分解方差的模型

5．一個(gè)Wafer加工廠的過(guò)程分析例子

6．Multi-vari 分析

7．MVA 分析的角色

8．MVA 怎樣實(shí)施

9．MVA 分析執(zhí)行指引

10．利用Minitab創(chuàng)建一個(gè)Multi-vari Chart

11．嵌套與交叉因子及應(yīng)用

第三講：變異源分析的圖形化的學(xué)習(xí)心得與過(guò)程 SOV 研究

1．方差分析 (ANOVA)

2．利用Minitab進(jìn)行方差分析 (ANOVA)

3．SOV 的量化：

4．計(jì)算方差組成

5．均方和（Mean Squares）

6．生成一個(gè)菜單(Recipe)的 SOV

7．實(shí)例分析

探討變異源分析

第四講：測(cè)量系統(tǒng)的 SOV 分析（計(jì)量型）

1．定義基本的測(cè)量術(shù)語(yǔ)

2．略述進(jìn)行計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)SOV研究的程序

3．進(jìn)行練習(xí)來(lái)實(shí)踐測(cè)量方法化

第五講：計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)分析

測(cè)量系統(tǒng)的SOV分析（計(jì)數(shù)型）

1．定義基本的測(cè)量術(shù)語(yǔ)

2．略述進(jìn)行計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)SOV研究的程序

3．進(jìn)行練習(xí)來(lái)實(shí)踐測(cè)量方法化

4．Kappa技術(shù)

5．改善屬性測(cè)量系統(tǒng)

計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析

第六講：ANOVA

1．幾個(gè)概念

2．單因子方差分析

3．兩因子方差分析

方差分析的理解

第七講：相關(guān)性與回歸分析

1．定義并計(jì)算相關(guān)系數(shù)

2．討論相關(guān)性及因果關(guān)系

3．繪制并分析擬合直線圖

4．介紹回歸分析的基本知識(shí)

5．使用回歸分析技術(shù)建立數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)模型

相關(guān)性與回歸分析的理解

第八講：SOV 案例分析

1．SOV Standard Format Report

2．變異來(lái)源分析報(bào)告：HAI 大角度離子注入機(jī)

3．Source of variation report: sac3 Vtp bad uniformity

4．SOV Report :HVNATVT Trend & PW Implanter Performance

1．**練習(xí)加深對(duì)變異源分析的理解

2．**案例的剖析，掌握解決問(wèn)題的策略，起到舉一反三之功效，提高實(shí)戰(zhàn)水平

第二部分：DOE田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)（3天）

**講：試驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介

1、 高科技時(shí)代的質(zhì)量挑戰(zhàn)

2、 DOE的巨大作用

3、 DOE 的發(fā)展－－－經(jīng)典DOE、田口DOE

4、 DOE專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)

5、 DOE試驗(yàn)的基本步驟

第二講：復(fù)習(xí)方差分析

1、 相關(guān)概念/因子/因子的水平

2、 單因子方差分析

3、 多因子方差分析

4、 方差分析步驟

5、練習(xí)

第三講：全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)

1、 全因子DOE概述

2、 單因子DOE

3、 多因子DOE

4、 MINITAB因子設(shè)計(jì)

4.1 創(chuàng)建因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

4.2 自定義因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

4.3 選擇**優(yōu)化設(shè)計(jì)

4.4 分析因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

4.5 分析變異性

4.6 因子圖

4.7 等值線和等值圖

4.8 優(yōu)化器

5 現(xiàn)場(chǎng)飛機(jī)改善試驗(yàn)

6 全因子DOE案例分析與討論

第四講：部分因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)

1 部分因子DOE概述

2部分因子DOE混淆

3 Plackett-Burman設(shè)計(jì)

4 折疊設(shè)計(jì)

5折疊DOE案例分析與討論

第五講：田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)  

1 田口玄一的質(zhì)量觀

2  噪聲和健壯設(shè)計(jì)

3 靜態(tài)田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)

4 動(dòng)態(tài)田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)

5  MINITAB 田口設(shè)計(jì)

5.1 創(chuàng)建田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

5.2 分析田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

5.3 預(yù)測(cè)田口結(jié)果

6  田口設(shè)計(jì)案例分析和現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)

第六講：混料設(shè)計(jì)

1 配方混料設(shè)計(jì)的概念

2 因子約束

2.1單純形坐標(biāo)體系

2.2單純形質(zhì)心設(shè)計(jì)

2.3單純形格點(diǎn)設(shè)計(jì)

3 配方及混料過(guò)程變量

4配方及混料設(shè)計(jì)步驟

5配方與混料總量設(shè)計(jì)

第七講：總結(jié)和課堂討論