培訓(xùn)對(duì)象
中層干部 基層主管
課程收獲
營(yíng)銷是中國(guó)企業(yè)最喜愛以及最說(shuō)不清楚 事情之一。通過(guò)這個(gè)課程掌握營(yíng)銷 的基本原理和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用案例,通過(guò)案例體會(huì)營(yíng)銷的韻味。掌握營(yíng)銷管理中的主要工作目標(biāo)和方法。
老師從科特勒營(yíng)銷理論,并密切結(jié)合中國(guó)特點(diǎn),以中國(guó)案例為分析起點(diǎn),以 在中國(guó)應(yīng)用為主要
課程大綱
決定市場(chǎng)的七個(gè)關(guān)鍵原理:
市場(chǎng)營(yíng)銷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境
案例討論:營(yíng)銷總監(jiān)的困惑
討論:30分鐘 個(gè)人決策的三個(gè)關(guān)鍵原理
有關(guān)交易形成的關(guān)鍵原理
七個(gè)原理在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的此消彼漲
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的五力分布
相關(guān)概念的實(shí)際應(yīng)用
明確競(jìng)爭(zhēng)的位置
尋求清晰的營(yíng)銷思路
近距離認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷
動(dòng)態(tài)過(guò)程中的營(yíng)銷力量
模塊二
市場(chǎng)營(yíng)銷的11個(gè)基礎(chǔ)術(shù)語(yǔ):
從概念開始落實(shí)行動(dòng)
案例分析:
討論:30分鐘 4P以及應(yīng)用
4C的發(fā)展以及應(yīng)用
STP的有效應(yīng)用
復(fù)調(diào)式社會(huì)特點(diǎn)
波士頓產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展象限
中國(guó)市場(chǎng)認(rèn)知
掌握基本定價(jià)的概念
掌握品牌概念
掌握細(xì)分,目標(biāo)客戶以及定位概念
明確產(chǎn)品的核心差異
明確競(jìng)爭(zhēng)的互動(dòng)不確定性
識(shí)別潛在客戶重視的產(chǎn)品參數(shù)
模塊三
市場(chǎng)營(yíng)銷的實(shí)用對(duì)象和方法:
從客戶需求開始
案例分析:
討論:30分鐘 認(rèn)識(shí)潛在客戶群
認(rèn)識(shí)營(yíng)銷的工作內(nèi)容
分析消費(fèi)者動(dòng)機(jī)以及行為特點(diǎn)
促銷的設(shè)計(jì)方案以及作用原理
定價(jià)的過(guò)程和結(jié)果
品牌的建立和影響
掌握對(duì)目標(biāo)客戶的分析方法
掌握營(yíng)銷的全部工作內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
掌握促銷的前提條件
掌握價(jià)格的營(yíng)銷作用
透徹理解品牌含意對(duì)營(yíng)銷的意義
模塊四
營(yíng)銷者的完整工作和流程:
全面系統(tǒng)落實(shí)營(yíng)銷戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)
案例分析:
討論:30分鐘 消費(fèi)者行為的5w
營(yíng)銷的演繹法的意義
營(yíng)銷的歸納法的意義
營(yíng)銷創(chuàng)新的啟發(fā)和思路
面對(duì)營(yíng)銷問(wèn)題
掌握對(duì)消費(fèi)者行為的理解能力
掌握營(yíng)銷亂象中的演繹法
掌握營(yíng)銷亂象中的歸納法
掌握多視角分析問(wèn)題的能力
掌握營(yíng)銷創(chuàng)新的規(guī)律
市場(chǎng)營(yíng)銷要有方法
市場(chǎng)營(yíng)銷要持續(xù)
市場(chǎng)營(yíng)銷要按照流程
市場(chǎng)營(yíng)銷要注意細(xì)節(jié)
內(nèi)容:5分鐘 有什么問(wèn)題要問(wèn)
有什么想法想表達(dá)
有什么看法要陳述
有什么決心要堅(jiān)定
有什么沖動(dòng)要實(shí)現(xiàn)
有什么啟發(fā)
有什么要與人分享
有什么困惑
有什么希望對(duì)未來(lái)憧憬
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
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