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孟華林
  • 孟華林實(shí)戰(zhàn)派銷售管理培訓(xùn)專家
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 銷售技巧 大客戶營(yíng)銷 金融營(yíng)銷 心態(tài)激勵(lì) 談判技巧
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:重慶市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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孟華林老師《內(nèi)銷外貿(mào)大單狙擊手》B2B企業(yè)LTC業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)方案班

主講老師:孟華林
發(fā)布時(shí)間:2024-12-24 11:51:15
課程詳情:

內(nèi)銷外貿(mào)大單狙擊手

B2B企業(yè)LTC業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)方案班

為內(nèi)銷外貿(mào)企業(yè)提煉企業(yè)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)賣點(diǎn),梳理銷售成交流程LTC詢盤轉(zhuǎn)化率,激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣開(kāi)啟業(yè)績(jī)沖刺

今天你為轉(zhuǎn)化系統(tǒng)付出時(shí)間精力·明天轉(zhuǎn)化系統(tǒng)為你創(chuàng)造客戶業(yè)績(jī)

主講:銷售教練孟華林老師

【課程背景·能解決哪些問(wèn)題】 

對(duì)于懂業(yè)務(wù)的老板:每個(gè)人問(wèn)的問(wèn)題不一樣,回答一個(gè)又有下一個(gè);同樣的問(wèn)題不同的人問(wèn),要重復(fù)回答幾十上百遍;甚至同一個(gè)人同樣的問(wèn)題都會(huì)問(wèn)好幾遍(說(shuō)著說(shuō)著都會(huì)來(lái)氣)。

對(duì)于不懂業(yè)務(wù)的老板:新人來(lái)了完全不懂怎么培訓(xùn),除了送出去上課之外,沒(méi)有任何思路,這么多年來(lái)都來(lái)來(lái)去去,幾乎成了其他公司的“實(shí)習(xí)基地”。

對(duì)于業(yè)務(wù)經(jīng)理:一直想建立一套銷售培訓(xùn)的體系,以方便培養(yǎng)新人、復(fù)制團(tuán)隊(duì)。

對(duì)于新業(yè)務(wù)員:要是有一套系統(tǒng)的培訓(xùn)體系就好了,可以讓我們快速上手、快速出單。

對(duì)于老業(yè)務(wù)員:做了這么多年業(yè)務(wù),雖然是有點(diǎn)業(yè)績(jī),但總覺(jué)得還可以提升一步、做得更好,就是不知道從哪里下手。

看業(yè)務(wù)員跟客戶的對(duì)話:不敢看業(yè)務(wù)員跟客戶的扯淡,只能用“慘不忍睹”去形容,每看一次都忍不住血壓高升、心在滴血……

對(duì)于銷售團(tuán)隊(duì):銷售團(tuán)隊(duì)擺爛行為嚴(yán)重,跟風(fēng)躺平毫無(wú)動(dòng)力,得過(guò)且過(guò)不思進(jìn)取沒(méi)有目標(biāo)感,態(tài)度極差行為懶惰。

以上問(wèn)題都是因?yàn)椤?

【客戶開(kāi)發(fā)問(wèn)題】

1)    銷售人員,不會(huì)、不愿、不懂自主開(kāi)發(fā)客戶…………

2)    公司花大價(jià)錢獲取的客戶,銷售人員搞不定,即使搞定了也是虧本賺吆喝……

3)    公司業(yè)務(wù)路徑不清晰,獲客成本巨大,銷售團(tuán)隊(duì)忙、盲、茫,沒(méi)結(jié)果更沒(méi)效率…….

【客戶成交問(wèn)題】

4)    銷售不懂抓開(kāi)場(chǎng)白、不懂挖需求、不懂談方案、不懂要承諾,抓挖談要能力差……

5)    銷售無(wú)法獲取信任,總是拿著假異議就開(kāi)跑,追求話術(shù)技巧毫無(wú)作用……

6)   銷售不懂跟單客戶總說(shuō)考慮考慮,跟著跟著就躲起來(lái),銷售人員毫無(wú)辦法……

7)    面對(duì)客戶以價(jià)壓價(jià)、持續(xù)砍價(jià),銷售人員只能一味妥協(xié)讓步,完全沒(méi)利潤(rùn)….

【團(tuán)隊(duì)狀態(tài)問(wèn)題】

8)    銷售做法就是個(gè)推銷機(jī)器,強(qiáng)硬推銷得罪客戶傷害品牌,銷售人員流失率大…….

9)    傳幫帶經(jīng)驗(yàn)主義失效,內(nèi)部缺乏系統(tǒng)完善的銷售方法論,業(yè)績(jī)持續(xù)不穩(wěn)定……

10) 銷售路徑不清晰,業(yè)務(wù)員在“撞單“而不是”做單”,做業(yè)績(jī)?nèi)颗鲞\(yùn)氣…….

11) 拿底薪成為習(xí)慣,不愿定目標(biāo)或目標(biāo)完不成已成為常態(tài),對(duì)目標(biāo)討價(jià)還價(jià)…

【課程收益·有什么不一樣】

與傳統(tǒng)授課不同的是 “大單狙擊手”屬于翻轉(zhuǎn)式課堂,講練結(jié)合以練為主,40%的授課+60%的課堂作業(yè)與點(diǎn)評(píng),追求的是讓學(xué)員做出屬于自己的成交體系。

現(xiàn)場(chǎng)提煉企業(yè)優(yōu)勢(shì)與產(chǎn)品賣點(diǎn),客戶畫像/優(yōu)質(zhì)訂單,知己知彼百戰(zhàn)不殆。

提煉企業(yè)專屬“B2B企業(yè)內(nèi)銷外貿(mào)銷售流程SOP”關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),提升LTC轉(zhuǎn)化率。

1套特種兵級(jí)別的“大單狙擊手銷售方法論”讓銷售順人性有士氣更有武器。

銷售人員態(tài)度、行為、技巧3維1體全面蛻變成為敢打必勝的銷售鐵軍團(tuán)隊(duì)。

基于銷售人員的銷售激勵(lì)三板斧,落地軍令狀、對(duì)賭PK、PK激勵(lì)機(jī)制啟動(dòng)會(huì)。

課后系統(tǒng)作業(yè)視頻教學(xué),持續(xù)對(duì)標(biāo)精進(jìn)銷售全流程,持續(xù)優(yōu)化銷售全流程SOP。

孟華林老師的培訓(xùn)絕非侃侃而談的經(jīng)驗(yàn)之說(shuō)而是有系統(tǒng)方法論支撐,課程采用訓(xùn)戰(zhàn)一體,透過(guò)體驗(yàn)式讓學(xué)員自我覺(jué)察,銷售場(chǎng)景視頻持續(xù)內(nèi)化,話術(shù)工具策略講解完全落地,實(shí)戰(zhàn)銷售問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)答疑嗨爆全場(chǎng),團(tuán)隊(duì)板塊更是激勵(lì)震撼心靈淚撒全場(chǎng),同時(shí)孟老師也號(hào)稱培訓(xùn)界的段子手,金句頻出讓學(xué)員聽(tīng)得有味、聽(tīng)得有料、聽(tīng)得更有勁、笑聲不斷,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在互動(dòng)中成長(zhǎng)!

【課程對(duì)象】建議營(yíng)銷體系兵、將、帥共同參與學(xué)習(xí),總經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)獲客市場(chǎng)人員、銷售工程師、銷售主管、銷售經(jīng)理、銷售人員、售后客服人員、售前技術(shù)工程師、客戶交付產(chǎn)品生產(chǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人等。

【課前準(zhǔn)備注意事項(xiàng)】

1、 講師課前深度調(diào)研,填寫《課程培訓(xùn)需求表》。

2、 參訓(xùn)單位請(qǐng)截取企業(yè)日常遇到的各類型客戶詢盤截圖發(fā)給助教老師,以便在課程中進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)案例分析研討。

3、 參訓(xùn)學(xué)員請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備公司/產(chǎn)品介紹等電子文檔,并自帶筆記本電腦參加課程至少每組1臺(tái)筆記本電腦,向助教老師拷貝《大單狙擊手學(xué)員手冊(cè)作業(yè)本》


【課程時(shí)間】標(biāo)課3天2夜,可縮減至2天1夜(不含銷售SOP作業(yè)點(diǎn)評(píng))。

時(shí)間

內(nèi)容

形式

第一天

模塊一:銷冠啟蒙篇:以客戶為中心

模塊二:對(duì)內(nèi)知己篇:企業(yè)優(yōu)勢(shì)/產(chǎn)品賣點(diǎn)/個(gè)人IP

模塊三:對(duì)外知彼:客戶畫像/訂單模型/競(jìng)對(duì)分析

面授+點(diǎn)評(píng)

面授+點(diǎn)評(píng)

第二天

模塊四:大單狙擊手LTC流程SOP建立

面授+點(diǎn)評(píng)

第三天上午

模塊四:大單狙擊手LTC流程SOP建立

面授+點(diǎn)評(píng)

第三天下午

模塊五:銷售鐵軍團(tuán)隊(duì)三板斧篇

激勵(lì)演講

模塊六、銷售鐵軍百團(tuán)大戰(zhàn)誓師大會(huì)

業(yè)績(jī)啟動(dòng)會(huì)

【課程大綱】

模塊一:銷冠啟蒙篇:以客戶為中心

本章說(shuō)明:幫助銷售人員梳理在銷售過(guò)程中常遇到的問(wèn)題挑戰(zhàn),理解客戶的購(gòu)買心理,他們對(duì)付銷售人員的“策略”,背后的原因,以及應(yīng)對(duì)之道。在了解客戶購(gòu)買策略的基礎(chǔ)上,重新審視以往銷售行為。

■看懂買家與賣家的博弈系統(tǒng)決策心理,厘清“挑戰(zhàn)”的影響、分析“挑戰(zhàn)”背后原因

■以客戶為中心的采購(gòu)流程分析,理解雙向奔赴,精準(zhǔn)命中的三大頂層銷售邏輯

■掌握2B/2C銷售的核心關(guān)鍵原則,避免頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳毫無(wú)章法的銷售方式

課題作業(yè)與點(diǎn)評(píng):畫出基于客戶的采購(gòu)流程下的銷售動(dòng)作及應(yīng)對(duì)策略


模塊二:對(duì)內(nèi)知己篇:企業(yè)優(yōu)勢(shì)/產(chǎn)品賣點(diǎn)/個(gè)人IP

本章說(shuō)明:面對(duì)尷尬時(shí)刻,為何無(wú)懈可擊的銷售話術(shù),實(shí)戰(zhàn)照樣得0分;為何你對(duì)客戶掏心掏肺,客戶依然選擇別家,銷售人員如果不懂客戶到底在擔(dān)心什么,無(wú)法給客戶提供消除擔(dān)心的證據(jù),再好的銷售動(dòng)作都難以推進(jìn),根據(jù)數(shù)千家企業(yè)的調(diào)研發(fā)現(xiàn),銷售人員的信心決定一切,而信心來(lái)自于價(jià)值感,企業(yè)的價(jià)值感,產(chǎn)品的價(jià)值感,自己的價(jià)值感;所謂王婆賣瓜,自賣自夸,一個(gè)對(duì)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)品的賣點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)的服務(wù)能力都無(wú)法介紹清楚的銷售,是無(wú)法獲得客戶的信賴的!

■如何一句話提煉企業(yè)的優(yōu)勢(shì),解決銷售人員不相信,不會(huì)講,不突出的問(wèn)題

■如何提煉客戶為什么選擇我/Why choose us數(shù)字化企業(yè)優(yōu)勢(shì)論證及落地案例示范

■如何建立企業(yè)QA百問(wèn)百答銷售應(yīng)用庫(kù)及銷售素材儲(chǔ)備及落地案例示范

■如何拍攝出極具吸引力的《廠長(zhǎng)帶看》,企業(yè)工廠參觀流程腳本設(shè)計(jì)落地案例示范

如何梳理產(chǎn)品FABEGDS賣點(diǎn),解決銷售人員講產(chǎn)品沒(méi)亮點(diǎn),沒(méi)價(jià)值,沒(méi)差異的問(wèn)題

■如何打造出銷售人員內(nèi)在外在“結(jié)果為王,眾望所歸,長(zhǎng)期主義的個(gè)人IP更好的賣自己

課題作業(yè)與點(diǎn)評(píng):本章以上六點(diǎn)均為團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)內(nèi)容,講師講授點(diǎn)評(píng)40%學(xué)員提煉60%

模塊三:對(duì)外知彼:客戶畫像/訂單模型/競(jìng)對(duì)分析

本章說(shuō)明:丟單的原因五花八門,成交的原因只有一個(gè),那就是這個(gè)客戶真的有需求,且這個(gè)需求符合我們的客戶畫像和訂單模型,你是賺不到所有人的錢的,你也無(wú)法把梳子賣給和尚,定位客戶定位訂單,了解客戶的類型、屬性和采購(gòu)決策流程,并得出不同客戶類型的應(yīng)對(duì)策略和注意事項(xiàng)。因?yàn)殇N售不是“獨(dú)角戲”,不是“單口相聲”,是需要客戶配合才能完成 的對(duì)手戲。所以,業(yè)務(wù)人員除了要了解自己以外,還必須要盡可能全面地了解客戶才能做好銷售。

■如何透過(guò)商品流通行為大數(shù)據(jù)客戶調(diào)研清單精準(zhǔn)定位潛在客戶群體明確客戶畫像。

■如何梳理渠道/終端客戶類型的通用屬性/專業(yè)屬性定義及應(yīng)對(duì)策略思維導(dǎo)圖案例詳解。

■如何透過(guò)提煉歷史數(shù)據(jù),明確企業(yè)優(yōu)勢(shì)訂單模型/劣勢(shì)訂單模型的應(yīng)對(duì)策略及解決方案

■如何建立競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研機(jī)制,理清銷售團(tuán)隊(duì)/運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)/美工團(tuán)隊(duì)針對(duì)同行各自學(xué)習(xí)重點(diǎn)

課題作業(yè)與點(diǎn)評(píng):本章以上四點(diǎn)均為團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)內(nèi)容,講師講授點(diǎn)評(píng)40%學(xué)員提煉60%

模塊四:LTC大單狙擊手SOP流程建立

沒(méi)有完善的銷售全流程,銷售人員接觸客戶不會(huì)破冰,挖掘需求總被敷衍,最終淪為產(chǎn)品報(bào)價(jià)機(jī)器,應(yīng)對(duì)客戶砍價(jià)手足無(wú)措,只能用折扣/回扣降低利潤(rùn),跟進(jìn)客戶陷入被動(dòng),報(bào)價(jià)不回/樣品不回/PI不回總是躲起來(lái)銷售缺毫無(wú)辦法。綜上所述,我們對(duì)近百家企業(yè)調(diào)研發(fā)現(xiàn),銷售團(tuán)隊(duì)近半人無(wú)法獨(dú)立開(kāi)單,解決這個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)辦法,就是建立一套LTC系統(tǒng),從線索到現(xiàn)金的完整閉環(huán)的銷售SOP流程,LTC (Lead To Cash)LTC 即從線索到現(xiàn)金,是一種以客戶為中心的端到端的業(yè)務(wù)流程管理體系。它涵蓋了企業(yè)從市場(chǎng)線索獲取、銷售機(jī)會(huì)跟進(jìn)、合同簽訂、產(chǎn)品交付到現(xiàn)金回款的整個(gè)業(yè)務(wù)流程。

■如何建立基于被驗(yàn)證有效的B2B企業(yè)LTC銷售SOP全流程拆解與關(guān)鍵動(dòng)作應(yīng)對(duì)策略

■流程一:線索獲?。簶?gòu)建主動(dòng)獲客、被動(dòng)獲客、展會(huì)獲客組合拳讓您客源不斷

A、主動(dòng)獲客:內(nèi)/外貿(mào)客戶名單線上查詢收集+電銷+微信/WhatsApp組合拳培育獲客

B、被動(dòng)獲客:國(guó)內(nèi)外社媒平臺(tái)注冊(cè)及短視頻矩陣,公域轉(zhuǎn)私域獲客組合拳實(shí)操案例詳解

C、展會(huì)獲客:展會(huì)前邀約造勢(shì),展會(huì)中同行客戶攔截,展會(huì)后跟進(jìn)策略技巧話術(shù)設(shè)計(jì)

流程提示:到達(dá)本章節(jié)成交率為1%,以上三點(diǎn)均為案例解析,互動(dòng)實(shí)操內(nèi)容。

■流程二:詢盤到達(dá):為何如此勤奮還是沒(méi)有業(yè)績(jī),你缺的是詢盤到達(dá)后的瞬間判斷能力

A、詢盤分析:急速判斷“垃圾詢盤、普通詢盤、優(yōu)質(zhì)詢盤“表現(xiàn)癥狀依據(jù)及應(yīng)對(duì)策略

B、存疑清單:以企業(yè)優(yōu)勢(shì)訂單模型為基準(zhǔn)的存疑待查清單建立,提升銷售人員識(shí)別能力

C、詢盤背調(diào):阿里站內(nèi)背調(diào)數(shù)據(jù)解析及官網(wǎng)/谷歌/領(lǐng)英/C店等7大站外背調(diào)實(shí)操演練

流程提示:到達(dá)本章節(jié)成交率為10%,以上三點(diǎn)均為案例解析,共創(chuàng)點(diǎn)評(píng),隨堂測(cè)試。

■流程三:詢盤跟進(jìn):客戶因企業(yè)市場(chǎng)推廣而詢盤又因銷售人員不懂詢盤跟進(jìn)而離開(kāi)

A、詢盤首回:“親和信任+正面回復(fù)+1句話產(chǎn)品+1句話企業(yè)+1個(gè)問(wèn)題“萬(wàn)能回復(fù)公式

B、協(xié)商推進(jìn):如何避免客戶只詢盤不回復(fù),巧妙使用安撫示弱協(xié)商推進(jìn)獲取客戶溝通許可

C、連環(huán)跟進(jìn):識(shí)別客戶黃金跟單期,建立客戶無(wú)法拒絕的三大提問(wèn)策略與客戶牽手與分手

流程提示:到達(dá)本章節(jié)成交率為20%,以上三點(diǎn)均為案例解析,共創(chuàng)點(diǎn)評(píng),隨堂測(cè)試。

■流程四:締結(jié)關(guān)系:如何快速建立基礎(chǔ)信任,無(wú)信任不銷售沒(méi)有締結(jié)關(guān)系難以挖出需求

A、熟悉度:世界各國(guó)國(guó)情文化背調(diào),對(duì)接人背調(diào)清單社媒背調(diào)及DISC性格測(cè)評(píng)工具應(yīng)用。

B、能力度:以客戶為中心的用同類案例解決方案去試探客戶需求,展現(xiàn)自我服務(wù)的能力度

C、靠譜度:見(jiàn)縫插針,爭(zhēng)分奪秒烘托企業(yè)優(yōu)勢(shì),產(chǎn)品賣點(diǎn),為什么選擇我展現(xiàn)企業(yè)靠譜度

流程提示:到達(dá)本章節(jié)成交率為30%,以上三點(diǎn)均為案例解析,共創(chuàng)點(diǎn)評(píng),隨堂測(cè)試。

■流程五:意愿能力:如何掌握客戶的購(gòu)買意愿和購(gòu)買能力,沒(méi)有采購(gòu)需求難以精準(zhǔn)報(bào)價(jià)

A、要什么-產(chǎn)品需求:如何根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)型與定制型產(chǎn)品的報(bào)價(jià)條件做需求挖掘?qū)崿F(xiàn)精準(zhǔn)報(bào)價(jià)

B、為什么-意愿維度:如何透過(guò)8大維度掌握客戶的需求緊迫性評(píng)定客戶的購(gòu)買意愿

C、怎么辦-能力維度:如何判斷客戶實(shí)力、掌握客戶真實(shí)預(yù)算,鎖定成交意愿判定價(jià)格預(yù)期

流程提示:到達(dá)本章節(jié)成交率為40%,以上三點(diǎn)均為案例解析,共創(chuàng)點(diǎn)評(píng),隨堂測(cè)試。

■流程六:報(bào)價(jià)談判:如何解決銷售日常報(bào)價(jià)后不回復(fù),價(jià)格談判利潤(rùn)流失的老大難問(wèn)題

A、報(bào)價(jià)前價(jià)格說(shuō)明:如何使用先烘托再報(bào)價(jià)與先報(bào)價(jià)再論證的報(bào)價(jià)策略讓客戶認(rèn)可當(dāng)下報(bào)價(jià)

B、報(bào)價(jià)中跟進(jìn)策略:如何使用“拆炸彈理論”避免客戶報(bào)價(jià)后不回,順利推進(jìn)樣品階段。

C、議價(jià)時(shí)雙贏談判:如何使用“請(qǐng)示、交換、折中”等6大策略達(dá)成共贏成交并保住利潤(rùn)

流程提示:到達(dá)本章節(jié)成交率為60%,以上三點(diǎn)均為案例解析,共創(chuàng)點(diǎn)評(píng),隨堂測(cè)試。

■流程七:樣品推進(jìn):如何掌握客戶索要樣品真實(shí)評(píng)估目的及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)有效樣品追蹤

A、樣品標(biāo)準(zhǔn):掌握客戶“產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、市場(chǎng)測(cè)試“三類評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與符合標(biāo)準(zhǔn)清單

B、樣品跟進(jìn):如何應(yīng)對(duì)“樣品滿意VS樣品不滿意“兩種場(chǎng)景設(shè)計(jì)客戶無(wú)懈可擊的成交方案

C、人情世故:客戶索要樣品給了地址,如何設(shè)計(jì)隨樣禮物做足人情世故實(shí)現(xiàn)感動(dòng)式成交。

流程提示:到達(dá)本章節(jié)成交率為80%,以上三點(diǎn)均為案例解析,共創(chuàng)點(diǎn)評(píng),隨堂測(cè)試。

■流程八:大貨單PI:如何減低合同中的低級(jí)錯(cuò)誤細(xì)節(jié)管控,避免造成企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

A、合同核查清單:如何設(shè)計(jì)“產(chǎn)品細(xì)節(jié),付款條件,貿(mào)易術(shù)語(yǔ),運(yùn)輸細(xì)節(jié)”等梳理核查細(xì)節(jié)

B、發(fā)合同前確認(rèn):如何讓客戶參與進(jìn)來(lái)做發(fā)合同前的確認(rèn),確保順利簽約,快速回款

C、簽合同后跟進(jìn):生產(chǎn)下單表細(xì)節(jié)把控與生產(chǎn)跟進(jìn)細(xì)節(jié)反饋,避免客戶雞蛋里挑骨頭。

流程提示:到達(dá)本章節(jié)成交率為80%,以上三點(diǎn)均為案例解析,共創(chuàng)點(diǎn)評(píng),隨堂測(cè)試。

■流程九:收款重獲:簽約不是結(jié)束收款才有新的開(kāi)始,小客戶靠銷售大客戶靠服務(wù)

A、尾款催收:現(xiàn)款現(xiàn)貨是企業(yè)的現(xiàn)金流命脈,58套貨款催收的場(chǎng)景話術(shù)助你快速收款

B、客戶深耕:如何提煉老客戶評(píng)級(jí)管理及后期重獲訂單跟進(jìn)策略,助你重獲訂單與轉(zhuǎn)介紹

C、感動(dòng)服務(wù):如何使用128招感動(dòng)式服務(wù)策略,持續(xù)經(jīng)營(yíng)老客戶情感賬戶,讓客戶離不開(kāi)你

流程提示:到達(dá)本章節(jié)成交率為100%,以上三點(diǎn)均為案例解析,共創(chuàng)點(diǎn)評(píng),隨堂測(cè)試。


備注:本課程與傳統(tǒng)內(nèi)訓(xùn)課程不同,屬于工作坊方案班類型的課程體系,課程現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)安排好電源插線板,現(xiàn)場(chǎng)參訓(xùn)學(xué)員請(qǐng)攜帶筆記本電腦,提前拷貝課程共創(chuàng)工具資料包,課程中由培訓(xùn)師一邊講解課程案例一邊提煉工具包,一邊培訓(xùn)銷售方法論一邊提煉方法論衍生銷售話術(shù),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)通關(guān)演練及企業(yè)銷售自動(dòng)化CRM軟件設(shè)置。

模塊五:銷售鐵軍團(tuán)隊(duì)三板斧篇

影響銷售人員業(yè)績(jī)表現(xiàn)的關(guān)鍵因素解析,無(wú)法統(tǒng)一思想難打勝戰(zhàn),鐵軍團(tuán)隊(duì)成功的九大理念幫助銷售團(tuán)隊(duì)打雞血穩(wěn)軍心,銷售鐵軍的PK激勵(lì)機(jī)制加持,激發(fā)銷售團(tuán)隊(duì)士氣讓團(tuán)隊(duì)為自己干為未來(lái)拼,實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增管理身心解放團(tuán)隊(duì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。

■第一板斧:揪頭發(fā):態(tài)度層面拔高思維看問(wèn)題,向上思考拓寬視野,端正態(tài)度

A、成功是因?yàn)閼B(tài)度:我們跟企業(yè)的關(guān)系是合作關(guān)系、誰(shuí)來(lái)承擔(dān)后果誰(shuí)就負(fù)責(zé)結(jié)果

B、我是我認(rèn)為的我:遇到問(wèn)題說(shuō)別人的問(wèn)題就你就立刻原地踏步解,企業(yè)沒(méi)有問(wèn)題就失業(yè)

C、我是一切的根源:不找任何借口, 勇于負(fù)責(zé)任·才能擔(dān)重任;職場(chǎng)是最公平的競(jìng)技場(chǎng)

流程提示:本章節(jié)為講師激勵(lì)演講內(nèi)容,調(diào)整團(tuán)隊(duì)狀態(tài),打開(kāi)思維局限,提升“腦力“

■第二板斧:聞味道:行為層面自我覺(jué)察思進(jìn)取,團(tuán)隊(duì)凝聚力、文化價(jià)值觀,氛圍營(yíng)造

A、不是不可能,只是暫時(shí)沒(méi)有找到方法:把“我不會(huì),不可能,沒(méi)辦法”扼殺在搖籃中

B、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn):把“差不多,這不行,沒(méi)結(jié)果”從團(tuán)隊(duì)中抹去,時(shí)刻準(zhǔn)備打硬仗

C、決心決定成功:普通人追求舒適,高手尋求挑戰(zhàn),建立團(tuán)隊(duì)三年買車五年買房的夢(mèng)想。

流程提示:本章節(jié)為講師激勵(lì)演講內(nèi)容,調(diào)整團(tuán)隊(duì)士氣,激發(fā)團(tuán)隊(duì)氛圍,提升“心力“

■第三板斧:照鏡子:技巧層面自我認(rèn)知與反思,對(duì)比與學(xué)習(xí),看到差距提升自我

A、上不過(guò)來(lái),我就過(guò)去:做事“不主動(dòng)”前途“很被動(dòng)”,平庸之人三大死法:坐等看

B、天助自助者:靠山山倒,靠水水流,靠人人跑,靠自己才最好,運(yùn)氣是留給有準(zhǔn)備的人的

C、太棒了:這樣的事情居然發(fā)生在我的身上,又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),解釋系統(tǒng)調(diào)整

流程提示:本章節(jié)為講師激勵(lì)演講內(nèi)容,激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,自我心態(tài)調(diào)整,提升“體力“

模塊六、
銷售鐵軍百團(tuán)大戰(zhàn)誓師大會(huì)


往期案例視頻:https://v.youku.com/v_show/id_XNTkwNzA2OTgyNA==.html?playMode=pugv&frommaciku=1



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