課程目標(biāo)

本課程授之以漁而非授之以魚，在豐富而翔實(shí)的案例詮釋成功人生的同時(shí)，為個(gè)人和組織分別提供一套制定和管理職業(yè)生涯規(guī)劃的工具和模式；輔導(dǎo)每個(gè)學(xué)員為自己規(guī)劃職業(yè)生涯藍(lán)圖。 每個(gè)學(xué)員在職業(yè)生涯規(guī)劃管理的理念、途徑、工具、方法、策略實(shí)戰(zhàn)中深刻領(lǐng)悟，引領(lǐng)成就輝煌人生。

課程大綱

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
?   成功人生的關(guān)鍵
?   職業(yè)生涯規(guī)劃的起征
?   職業(yè)發(fā)展階段特征與對(duì)策

二、職業(yè)生涯探尋
?   命理與人生
?    “命”與“運(yùn)”的關(guān)系
?   五行借鑒

三、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
?   自我認(rèn)知
?   積累并整合工作經(jīng)驗(yàn)
?   指引與激勵(lì)自我成長(zhǎng)
?   利用組織提供的平臺(tái)與資源
?   提高工作和生活質(zhì)量
?   建立個(gè)人品牌

四、組織對(duì)員工職業(yè)生涯管理的意義
?   個(gè)人職業(yè)目標(biāo)與組織目標(biāo)互動(dòng)
?   有效規(guī)劃人力資源
?   明確企業(yè)培訓(xùn)工作的方向和使命
?   增強(qiáng)企業(yè)向心力
?   減少人事流動(dòng)率
?   有計(jì)劃的培養(yǎng)技術(shù)骨干和干部梯隊(duì)

五、職業(yè)規(guī)劃的步驟與工具
?   職業(yè)規(guī)劃的步驟
?   職業(yè)規(guī)劃的程序
?   職業(yè)規(guī)劃的工具
?   職業(yè)規(guī)劃措施
?   職業(yè)規(guī)劃的因素制約

六、職業(yè)規(guī)劃五要素
?   確定職業(yè)目標(biāo)
?   確定衡量標(biāo)準(zhǔn)
?   制定職業(yè)發(fā)展通路計(jì)劃
?   分析差距進(jìn)行培訓(xùn)和準(zhǔn)備
?   列出時(shí)間表

七、職業(yè)生涯管理實(shí)戰(zhàn)
?   怎樣幫助員工進(jìn)行職業(yè)定位
?   新員工——提供富有挑戰(zhàn)性的工作
?   中期員工——提拔培養(yǎng)，疏通道路
?   老員工——避免傷害，做好工作銜接

八、職業(yè)規(guī)劃案例

九、職業(yè)發(fā)展五策略

十、實(shí)踐與輔導(dǎo)——為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃