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龍飛
  • 龍飛企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)專家,AACTP國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 問題分析與解決 員工管理 管理者角色認(rèn)知 跨部門溝通 管理技能提升
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:上海市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行

主講老師:龍飛
發(fā)布時(shí)間:2021-08-27 15:21:40
課程詳情:

課程背景:
目標(biāo)管理有多重要?華為和阿里巴巴的成功的主要原因之一是因?yàn)樗麄儼涯繕?biāo)管理融入到了企業(yè)的文化血液,落實(shí)到每位員工的日常工作之中。馬云曾說過,三流的戰(zhàn)略 一流的執(zhí)行要遠(yuǎn)勝于一流的戰(zhàn)略 三流的執(zhí)行。戰(zhàn)略可以復(fù)制,但是執(zhí)行力(戰(zhàn)略的執(zhí)行與落地)是很難復(fù)制成功的。有效的目標(biāo)管理和計(jì)劃執(zhí)行,是企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的前提和關(guān)鍵因素之一。
然而,現(xiàn)實(shí)中絕大多數(shù)企業(yè)對(duì)于目標(biāo)管理只是流于形式。比如對(duì)于目標(biāo)管理的重視度和認(rèn)識(shí)不足,敷衍了事;把目標(biāo)管理等同于業(yè)績(jī)考核,引起抵觸情緒;把目標(biāo)等同于最低工作標(biāo)準(zhǔn),取法進(jìn)取;部門目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略不一致,部門之間目標(biāo)不協(xié)調(diào);很多目標(biāo)沒有量化,也就談不上嚴(yán)格的考核;只注重結(jié)果考核,沒有關(guān)注過程(節(jié)點(diǎn)及計(jì)劃執(zhí)行)等等。
本課程旨在幫助學(xué)員對(duì)于目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行建立系統(tǒng)全面的認(rèn)知,同時(shí)學(xué)會(huì)如何將相關(guān)的方法和工具運(yùn)用到實(shí)際工作中去,使目標(biāo)管理能真正落到實(shí)處,產(chǎn)生價(jià)值。

課程目標(biāo):
● 陳述目標(biāo)管理的定義和價(jià)值
● 例舉目標(biāo)設(shè)定的三大原則,基于目標(biāo)模板完成目標(biāo)設(shè)定
● 基于計(jì)劃制定四步驟,運(yùn)用工具完成具體計(jì)劃制定
● 有效運(yùn)用復(fù)盤等工具,進(jìn)行計(jì)劃實(shí)施管理
● 高效時(shí)間管理及提升工作成效
● 樹立雙贏協(xié)作思維,提升溝通協(xié)作技巧

課程時(shí)間:1‐2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:中高層管理,骨干員工
課程方式:講師講授 案例分析 分組討論 角色扮演 視頻觀摩

課程大綱
第一講:目標(biāo)管理概論
討論:目標(biāo)管理主要運(yùn)用在哪些工作方面?
一、目標(biāo)管理的定義——(彼得德魯克)目標(biāo)管理的定義詮釋
二、目標(biāo)管理的價(jià)值
1. 管理者層面的價(jià)值
案例:培養(yǎng)全球500強(qiáng)企業(yè)CEO最多的學(xué)校
1)目標(biāo)感對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的重要性
2)管理者的角色改變
2. 員工層面的價(jià)值
演示體驗(yàn):推動(dòng)員工做事的煩與累
案例:跳高成績(jī)的差異
3. 組織層面的價(jià)值——聚焦關(guān)鍵目標(biāo)
三、目標(biāo)管理中面臨的挑戰(zhàn)
討論(連接實(shí)際工作):在目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)中面臨哪些具體的困難和挑戰(zhàn)?
四、目標(biāo)管理流程概述——目標(biāo)設(shè)定,計(jì)劃制定,執(zhí)行控制,評(píng)估

第二講:目標(biāo)設(shè)定
案例分享:某企業(yè)的年度目標(biāo)(目標(biāo)管理不等于考核指標(biāo))
一、目標(biāo)從哪里來
1. 從公司戰(zhàn)略目標(biāo)分解到部門目標(biāo),再到個(gè)人目標(biāo)
1)目標(biāo)分解的四種方式:系統(tǒng)圖法、梯度分解法、接力賽法、剝洋蔥法
2)關(guān)鍵工具:平衡記分卡
2. 崗位職責(zé)分析
1)崗位職責(zé)歸納匯總(參考崗位職責(zé)描述說明書)
2)重點(diǎn)項(xiàng)目
二、目標(biāo)設(shè)定范圍——年度目標(biāo)應(yīng)該包含哪些方面
1. 年度目標(biāo)的數(shù)量
2. 年度目標(biāo)設(shè)定的維度,參照平衡計(jì)分卡
三、目標(biāo)設(shè)定的格式
1. 目標(biāo)設(shè)定的模板:目標(biāo)名稱 衡量標(biāo)準(zhǔn)
2. 目標(biāo)名稱的注意點(diǎn)
四、目標(biāo)設(shè)定的三大原則
1. SMART原則
1)SMART的具體含義
2)讓目標(biāo)明確的5W 2H
3)三個(gè)關(guān)鍵量化指標(biāo)及三種量化方式
4)相關(guān)一致性管理
5)時(shí)間限制的訣竅
2. 目標(biāo)設(shè)定的強(qiáng)挑戰(zhàn)原則
案例:阿里巴巴馬云的目標(biāo)設(shè)定
1)如何確定目標(biāo)設(shè)定的“合理性”,避免“最低標(biāo)準(zhǔn)陷阱”
2)挑戰(zhàn)性目標(biāo)的價(jià)值:業(yè)績(jī)突破,激勵(lì)員工
實(shí)驗(yàn):信心與專注的力量
3. 期望強(qiáng)度原則
練習(xí):基于目標(biāo)設(shè)定模板,完成2020年度目標(biāo)設(shè)定

第三講:計(jì)劃制定
一、計(jì)劃制定概述
1. 計(jì)劃價(jià)值:管理中最基礎(chǔ)的職能
2. 制定計(jì)劃存在的問題
1)有計(jì)劃沒措施
2)有數(shù)據(jù)沒有行動(dòng)
3)行動(dòng)沒有主次
4)計(jì)劃沒有變化快
討論:計(jì)劃制定的核心、關(guān)鍵點(diǎn)是哪些?(詳列并排序)
二、計(jì)劃的本質(zhì):分析解決問題,以達(dá)成目標(biāo)
1. 計(jì)劃的重新定義——制定路徑(策略)、確定關(guān)鍵點(diǎn)和解決方案
1)計(jì)劃的首要原則:不能用過去的方法來解決問題
2. 確認(rèn)在解決“正確”的問題
案例:生產(chǎn)廠家削減成本的后果
3. 解決問題的關(guān)鍵:確定本質(zhì)課題
案例:銷量沒達(dá)成該怎么辦(或:增加生產(chǎn)線帶來的巨額損失)
活動(dòng):拼T型
1)確定本質(zhì)課題的重要性
2)三種典型錯(cuò)誤
3)運(yùn)用5WHY發(fā)掘本質(zhì)課題
三、制定計(jì)劃五步驟
1. 現(xiàn)狀分析SWOT
練習(xí):SWOT分析
1)S.W.O.T的準(zhǔn)確含義
2)觀點(diǎn) 事實(shí)/數(shù)據(jù)
3)針對(duì)SWOT分析結(jié)果的如何運(yùn)用
2. 區(qū)分達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵點(diǎn)
1)分析和拆解:復(fù)雜問題 VS 元問題
案例:如何提高客戶滿意度
2)運(yùn)用魚骨圖識(shí)別達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵點(diǎn)
a 魚骨圖的作用
b 何時(shí)需要采用魚骨圖
c 魚骨圖的制作
練習(xí):選擇一目標(biāo),利用魚骨圖完成課題確定及解決方案的探討
3. 關(guān)鍵點(diǎn)KPI指標(biāo)化
1)KPI的定義、作用及分解
練習(xí):完成所選目標(biāo)的關(guān)鍵課題的KPI指標(biāo)化制定
4. 制定具體行動(dòng)方案,達(dá)到KPI指標(biāo)
練習(xí):完成所選目標(biāo)的行動(dòng)方案制定
5. 將計(jì)劃可視化
案例:降低膽固醇
練習(xí):運(yùn)用計(jì)劃制定表模板完成所選目標(biāo)的計(jì)劃制定

第四講:計(jì)劃實(shí)施和控制
一、執(zhí)行實(shí)施的定義
1. 定義:把行動(dòng)方案落實(shí)到日常工作中(行動(dòng)措施、具體任務(wù))
2. 內(nèi)容包括
1)制定行動(dòng)措施計(jì)劃
2)具體實(shí)施
二、計(jì)劃實(shí)施前的溝通
1. 溝通的達(dá)成目的:聽得進(jìn),聽得懂
2. 實(shí)施溝通的四個(gè)層級(jí)(如何做)
1)工作任務(wù)本身
2)成功標(biāo)志
3)策略、路徑
4)目的、意義
三、定期復(fù)盤
1. 復(fù)盤的價(jià)值:強(qiáng)化目標(biāo)、采取改進(jìn)行動(dòng)、能力提升
2. 常見復(fù)盤誤區(qū)
3. 復(fù)盤四步驟
1)回顧目標(biāo)
2)評(píng)估策略——好策略的四大原則
3)反思過程
4)總結(jié)規(guī)律
四、執(zhí)行中的反饋與指導(dǎo)
角色扮演:如何與員工定期的回顧?
1. 給予反饋技巧
1)給予反饋的6大核心要點(diǎn)
2)三大反饋工具運(yùn)用
模擬演練:CSS工具的運(yùn)用(繼續(xù)…,停止…,開始…)
模擬演練:立即稱贊
模擬演練:及時(shí)更正

第五講:目標(biāo)管理中的效能提升與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
一、從效率Efficiency提升到成效Effectiveness提升
1. 效率Efficiency與成效Effectiveness的差異
2. 時(shí)間管理及工作成效提升
1)日常事務(wù)分類四象限及不同象限的管理方式
2)時(shí)間管理三步驟
視頻觀摩:時(shí)間與沙子
3)時(shí)間管理之效率提升之敏捷時(shí)間管理法
4)時(shí)間管理之干擾排除
a 解決拖延的“問-棄-轉(zhuǎn)-存-做”模型
b 避免返工的BWC三步法與階段式確認(rèn)
c 避免把時(shí)間浪費(fèi)在“努力”和“完美主義”兩種陷阱
4)向外時(shí)間管理——領(lǐng)導(dǎo)、下屬、跨部門同事
3. 自驅(qū)式忙碌:從被動(dòng)忙碌到主動(dòng)忙碌
1)區(qū)分忙碌的兩種迥異的狀態(tài)
2)建立自驅(qū)式的忙碌的三大要點(diǎn)
二、目標(biāo)管理中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作
1. 樹立雙贏協(xié)作思維
活動(dòng):紅黑游戲
1)人際6種模式
2)如何做到雙贏
2. 團(tuán)隊(duì)合作中的協(xié)作模式
1)雙關(guān)切矩陣分析
2)5種協(xié)作方式的不用使用場(chǎng)景分析
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通的三大關(guān)鍵
1)透明化
2)閉環(huán)
3)及時(shí)


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