課程大綱:

一、《創(chuàng)新思維與工具訓(xùn)練》課程導(dǎo)入
　　（一）創(chuàng)新思維的時代背景
　　（二）創(chuàng)新思維的標桿背景
二、創(chuàng)新思維的常見束縛
　　（一）創(chuàng)新思維的社會背景束縛
　　（二）創(chuàng)新思維的組織機制束縛
　　（三）創(chuàng)新思維的個人意識束縛
　　　　　1．個人束縛——惰性思維
　　　　　2．個人束縛——經(jīng)驗思維
　　　　　3．個人束縛——從眾思維
　　　　　4．個人束縛——權(quán)威思維
　　　　　5．個人束縛——自我思維
　　（四）從束縛中解困與突圍
三、創(chuàng)新思維的必要心態(tài)
　　（一）洞悉未來
　　（二）追隨興趣
　　（三）簡單是美
　　（四）以人為本
　　（五）接受風險
四、創(chuàng)新思維的工具與方法
　　（一）創(chuàng)新思維工具：不一樣的看
　　　　　1．抽象問題法
　　　　　　　（1） WHY-HOW外延法
　　　　　　　（2）上推平行下切法
　　　　　2．問題細節(jié)法
　　　　　3．換詞提問法
　　（二）創(chuàng)新思維工具：不一樣的畫
　　　　　1．大腦的潛能與開發(fā)
　　　　　2．曼陀羅圖法
　　　　　3．蓮花圖法
　　　　　4．思維導(dǎo)圖法
　　　 （1） 創(chuàng)意圖形的達意繪制
　　　 （2） 關(guān)鍵詞的精準提取
　　　 （3） 思維架構(gòu)的梳理
　　　 （4） 發(fā)散思維的有效表達
　　　　　5. 魚骨圖法
　　　　　6. 力場分析圖法
　　　　　7. 系統(tǒng)圖法
　　（三）創(chuàng)新思維工具：不一樣的想
　　　　　1．頭腦風暴法
　　　　　2．檢核表法
　　　　　3．信息交合法
　　　　　　（1） 軸心坐標法
　　　 （2） 流程表格法
　　　　　4. 隨機誘因法
　　　　　5. 逆向思維法
　　　　　6. 團隊默寫法
五、創(chuàng)新思維的評價
　　（一）創(chuàng)新思維的概率
　　（二）創(chuàng)新思維的評價3要素
　　（三）創(chuàng)新思維的決策模型
　　 1. 過程—結(jié)果法
　　 2. 風險—收益法
　　　　　3. PMI思維決策法
　　 4. 必須—愿景決策矩陣
　　　　　　（1）方案決策的必須要求
　　　 （2）方案決策的愿景要求