【課程目標】
使用思維導圖輔助整理發(fā)散思維，可以讓你的那件事情看起來更有條理、思維更清晰，有利于記憶。思維導圖的放射性結構反映了大腦的自然結構，它讓筆記形式出現的思維快速擴展，從而得到一張清晰準確的圖形。讓想法可以很快的生發(fā)出來，又能清晰的集中于中心主題。
一、思維導圖智法---邏輯結構
1、結構的魅力
1）有形結構—建立鏈接，決定形狀
2）無形結構—建立模版，決定慣性
3）思維結構—建立模式，決定效率
2、大腦模式系統
模式系統決定思考路徑
邏輯思維的顯性形式
提高效率，優(yōu)化思維
1）記憶感受
2）認知感受
3）手腦口同步感受
二、思維導圖心法---思維方式
1、結構思維：
1）結論先行的條件
2）分類清楚的原則
3）上下對應的嚴謹
4）排序邏輯的應用
2、發(fā)散思維：打開思路，激發(fā)創(chuàng)意
新發(fā)明=舊成分+新組合
課堂練習：思維速射練習（記憶練習/歸類組合練習）
3、聚合思維：化繁為簡，發(fā)現規(guī)律
組織記憶，提升效率
麥肯錫的MECE原則
三、思維導圖技法---繪制呈現
1、中西方思想的融合，手腦心的鏈接
找切入點---中心主題
游刃有余---思維脈絡
筋骨縫隙---重點關鍵
分解完畢---完善呈現
2、手繪導圖基本準則及步驟
中心圖/線條/關鍵詞/圖像/顏色/結構
四、思維導圖思法---方式方法
思考方式
1、垂直思考：提升大腦的推演能力和記憶力
2、水平思考：提升大腦的創(chuàng)意能力和問題解決能力
3、雷斯托夫：首因效應/近因效應/突出爆點
4、通感運用：“六覺”融合，增強記憶
課堂練習：垂直思考---中獎啦！
課堂練習：水平思考---頭腦風暴
案例討論：如何在銷售中運用通感
