全程理論40%與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)60%相結(jié)合，使學(xué)員輕松掌握課堂知識(shí)；50個(gè)不同行業(yè)的真實(shí)改善案例，讓您吸收更全面的知識(shí)和改善方法。同一企業(yè)3人以上報(bào)名，課程結(jié)束后提供免費(fèi)內(nèi)訓(xùn)1天（結(jié)合企業(yè)需求的六西格瑪相關(guān)課程）課后學(xué)員可將項(xiàng)目疑問(wèn)以郵件或電話(huà)形式提交，授課講師將在24小時(shí)之內(nèi)給予解答；若學(xué)員需要參加中質(zhì)協(xié)統(tǒng)考，可享受考前針對(duì)性輔導(dǎo)9折優(yōu)惠課程特色獨(dú)有L-E-C-I-S培訓(xùn)模型（講解-Lecture，實(shí)際操作-Exercise，案例探討-Cases，互動(dòng)環(huán)節(jié)-Interaction，實(shí)戰(zhàn)演練-Simulation），度身定制授課方式精心設(shè)計(jì)的案例分享和微型實(shí)驗(yàn)，通過(guò)案例研究和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)幫助學(xué)員理解DMAIC解決問(wèn)題的獨(dú)特思維及過(guò)程。特別引入TTT相關(guān)溝通技巧培訓(xùn)，能夠幫助學(xué)員更好的在公司內(nèi)部成功推進(jìn)自己的六西格瑪項(xiàng)目

課程大綱

定義階段 D 課時(shí):1天概述項(xiàng)目選擇客戶(hù)之聲[VOC]CTQSIPOC項(xiàng)目章程測(cè)量階段 M 課時(shí):2天確定項(xiàng)目大 Y基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)MINITAB 教程測(cè)量系統(tǒng)分析流程能力關(guān)鍵因子篩選流程圖因果矩陣 C&E Matrix失效模式及效果分析FMEA分析階段 A 課時(shí):4天圖形分析工具直方圖框體圖散點(diǎn)圖統(tǒng)計(jì)分析工具多變量分析假設(shè)檢驗(yàn)T-TestANOVA相關(guān)與回歸改進(jìn)階段 I 課時(shí):2天篩選關(guān)鍵原因確定變量關(guān)系實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)全階乘實(shí)驗(yàn)2K 階乘實(shí)驗(yàn)部分階乘產(chǎn)生和評(píng)估解決方案控制階段 C 課時(shí):1天建立控制計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估防錯(cuò)法標(biāo)準(zhǔn)化與歸檔統(tǒng)計(jì)流程控制評(píng)估改進(jìn)結(jié)果文件化共享及項(xiàng)目結(jié)束