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盧 銳 軍
  • 盧 銳 軍曾任中興通訊股份有限公司招聘部長(zhǎng)、薪酬部長(zhǎng)
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 績(jī)效管理 情境領(lǐng)導(dǎo)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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績(jī) 效 工 資 的 差 異 化

主講老師:盧 銳 軍
發(fā)布時(shí)間:2024-08-02 14:50:56
課程領(lǐng)域:人力資源 績(jī)效管理
課程詳情:

第一章、差異化分配的意義和常用模型

一、差異化分配的現(xiàn)實(shí)意義 

1、企業(yè)管理的核心是人的問(wèn)題

2、薪酬分配是員工激勵(lì)的基礎(chǔ)

3、崗績(jī)分離的必要性

4、員工激勵(lì)的關(guān)鍵在直線經(jīng)理

二、員工激勵(lì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程  

1、人力資源管理 3P 核心體系

2、人力資源天平模型的應(yīng)用  

、兩種薪酬分配模型的比較  

1、兩種分配模型 

2、傳統(tǒng)目標(biāo)薪酬模型的挑戰(zhàn)

3、雙池量化薪酬模型原理

4、量化薪酬常見(jiàn)模式和應(yīng)用條件

5、雙池量化模型的利與弊

6、 混合分配模型

第二章、崗位價(jià)值評(píng)價(jià)

一、崗位價(jià)值是差異化分配的基礎(chǔ)

1、案例:什么是崗位價(jià)值?

2、崗位評(píng)價(jià)的意義

3、崗位評(píng)價(jià)全流程

4、崗位評(píng)價(jià)的注意事項(xiàng)

5、崗位評(píng)價(jià)對(duì)評(píng)委的要求

6、崗位評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)處理的要求

7、崗位/工作價(jià)值評(píng)價(jià)系統(tǒng)(JESS)介紹

第三章、獎(jiǎng)金池的分配一、獎(jiǎng)金池的分配 

1、獎(jiǎng)金池的分配

2、獎(jiǎng)金池分配模型

3、獎(jiǎng)金池分配—人員結(jié)構(gòu)模型

4、獎(jiǎng)金池分配—效益導(dǎo)向模型 

5、獎(jiǎng)金池分配—混合模型

6、蓄水池作用

第四章、目標(biāo)薪酬模型設(shè)計(jì)一、目標(biāo)薪酬模型 

1、目標(biāo)薪酬模型

2、目標(biāo)薪酬模型的績(jī)效設(shè)計(jì)

3、目標(biāo)考核模型的應(yīng)用

4、績(jī)效管理 12 字箴言

5、目標(biāo)模型的 1234 策略

6、績(jī)效管理循環(huán)圖

二、一人一表的設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn) 1、一人一表框架 

2、三化原則

3、業(yè)務(wù)類 KPI設(shè)計(jì)要點(diǎn)

4、職責(zé)類 KPI的設(shè)計(jì)要點(diǎn):紅綠燈考核法

5、滾動(dòng) GS任務(wù)考核模式

6、KBI 設(shè)計(jì)要點(diǎn)

第五章、量化薪酬模型設(shè)計(jì)  

1、業(yè)務(wù)提成模型設(shè)計(jì)要點(diǎn)

2、工作計(jì)價(jià)模型設(shè)計(jì)要點(diǎn)

3、工作積分模型設(shè)計(jì)要點(diǎn)

4、項(xiàng)目獎(jiǎng)金模型設(shè)計(jì) 

五、混合薪酬模型設(shè)計(jì)  

1、混合薪酬模型設(shè)計(jì) 

其他課程

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績(jī)效管理
第一章、差異化分配的意義和常用模型一、差異化分配的現(xiàn)實(shí)意義 1、企業(yè)管理的核心是人的問(wèn)題 2、薪酬分配是員工激勵(lì)的基礎(chǔ) 3、崗績(jī)分離的必要性 4、員工激勵(lì)的關(guān)鍵在直線經(jīng)理二、員工激勵(lì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程  1、人力資源管理 3P 核心體系2、人力資源天平模型的應(yīng)用  四、兩種薪酬分配模型的比較  1、兩種分配模型 2、傳統(tǒng)目標(biāo)薪酬模型的挑戰(zhàn) 3
情 境 領(lǐng) 導(dǎo)
情境領(lǐng)導(dǎo)
課程背景:1969年,世界知名行為科學(xué)家保羅·赫塞(Paul Hersey)博士出版經(jīng)典之作《管理與組織行為》,全面闡述情境領(lǐng)導(dǎo)模式,為領(lǐng)導(dǎo)的古老話題提供了新的解決思路。1975年,保羅·赫塞博士創(chuàng)建美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心,并正式注冊(cè)情境領(lǐng)導(dǎo)(Situational Leadership)這一商標(biāo)。情境領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)模式,更是一種非常實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)工具與技能,可以通過(guò)培訓(xùn)、練習(xí)和日常的不斷運(yùn)用而
人力資源三項(xiàng)制度改革創(chuàng)新實(shí)踐
人力資源
一、人力資源改革的緊迫性1.國(guó)家對(duì)國(guó)企改革的要求2.經(jīng)濟(jì)新常態(tài)帶來(lái)的沖擊3.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力4.員工訴求的不斷提升二、人力資源改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程1.人力資源的天平模型a)崗位是基礎(chǔ)、績(jī)效是核心、激勵(lì)是根本2.人力資源三項(xiàng)制度改革的路徑a)從“六干”到“六能”,最終實(shí)現(xiàn)“六同”三、崗位體系設(shè)計(jì):去行政化1.雙通道、多序列崗位設(shè)計(jì)2.小機(jī)關(guān)必須大崗位設(shè)計(jì)3.崗位說(shuō)明書與作業(yè)指導(dǎo)書4.機(jī)關(guān)部門定編難點(diǎn)解析
中國(guó)式績(jī)效管理
績(jī)效管理
理念篇一、績(jī)效管理本身就是企業(yè)的戰(zhàn)略1、績(jī)效管理是企業(yè)戰(zhàn)略落地的重要抓手2、績(jī)效管理不僅僅是高層及人力資源部的事,也是所有直線經(jīng)理和全體員工的事情ü 通過(guò)績(jī)效管理建立不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄績(jī)效文化!二、打造高績(jī)效文化1、績(jī)效管理是一把手工程ü 韋爾奇:我們要大講700遍!2、直線經(jīng)理是績(jī)效管理推行的關(guān)鍵ü 中興通訊&招行銀行:不能找出C的管理者本身就是C!三、績(jī)效管理
授課見(jiàn)證
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Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

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講師課酬: 面議

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學(xué)員評(píng)價(jià):

鄭惠芳

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講師課酬: 面議

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學(xué)員評(píng)價(jià):

晏世樂(lè)

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專業(yè)咨詢顧問(wèn)

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評(píng)價(jià):

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

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學(xué)員評(píng)價(jià):

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