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李彬
  • 李彬中國人力資源開發(fā)研究會會員,國家績效改進師,數家企業(yè)外部董事與管理顧問
  • 擅長領域: 團隊管理 非人力資源管理 薪酬體系 績效管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:焦作市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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《打造高績效團隊》

主講老師:李彬
發(fā)布時間:2021-06-24 10:55:40
課程詳情:

課程背景                                                             

高績效團隊猶如球場上的一支勁旅,全體成員總是能夠目標統(tǒng)一、協(xié)同作戰(zhàn)、頑強拼搏,收獲共同的勝利。那么,如何才能打造出一支高績效團隊,畫好從“群體”到“高績效團隊”的發(fā)展曲線,彰顯團隊合力?相信這是每一位團隊管理者都非常關心的話題。

 

課程收益                                                             

幫助學員掌握高績效團隊建設的思路、方法與工具。

幫助企業(yè)打造做事的場域,塑造做事的氛圍,為員工實施組織賦能。

 

課程形式                                                               

課堂講授、案例分析、分組研討、視頻賞析、分組PK等

 

課時設置                                                               

12小時,6小時/日,2日(或6小時,6小時/日,1日)

 

適用學員                                                               

各級管理者;新任管理者;儲備干部

 

課程提綱                                                               

引言  團隊建設的“五件寶”

一、統(tǒng)一的目標計劃

游戲&故事:目標管理“三重天”、《龜兔賽跑》新解

——管理者的第壹要務是明晰團隊目標,并讓團隊成員清晰地知道做什么。

方法&工具:帶團隊就是帶共識——讓團隊成員就團隊目標形成共識、達成一致。

方法:堅持上下互動,基于會議研討,整合成員關于團隊目標的建議。

方法:如何運用“會議法”設定團隊目標。

案例&工具:《目標空間分解矩陣》

——千斤重擔人人挑,將團隊目標有機分解至每一位成員。

案例&方法:下屬不認同、不敢、不愿承擔上級分解的目標,怎么辦?

案例&方法:讓員工同一個“偉大”鏈接,賦予員工“目標感”——重視目標宣貫。

工具&方法:EPP《“目標TO計劃”轉化表》

——“凝團隊智慧、聚全員合力”,編制出真的響應、有力承載目標的工作計劃。

方法:如何召開目標計劃的落實執(zhí)行會議。

工具:目標計劃落實執(zhí)行矩陣

二、共贏的成員關系

(一)對上——承載(輔佐)者

視頻:相信并堅定地支持上級。

方法:成為上級眼中“zui專ye”的下屬。

方法:準確定位上級,善于“管理”上級。

(二)對下——管理者

1、事在人為,以人為先。

方法:管理就是通過別人并和別人一道實現組織目標。

故事:常勝將軍——天下無不可用之人。

案例:只有糟糕的將軍,沒有無能的士兵。

2、術中見道,以人為本。

案例&方法:深度理解“以人為本”、“人性化管理”真諦,莫讓管理打折扣。

案例&方法:用兵狠,愛兵切——管理是嚴肅的愛。

案例&方法:基于員工成熟度,采用不同領導風格。(情境領導Ⅱ)

案例&方法:新生代員工管理——科學管理,尊重人性。

方法:做管理,運用法定權力是基礎,贏得尊重與信任是關鍵。

3、構臺筑域,賦能員工

案例&方法:越有本事的下屬,個性越強,越不好管,怎么辦?

——要想管好人,先將事理順。

案例&方法:構筑做事平臺、打造做事場域,為員工實施組織賦能。

三、到位的溝通合作

(一)團隊溝通的兩個層面——人際溝通與組織溝通(跨部門合作)

(二)人際溝通“三要訣”

1、讓溝通成為習慣。

游戲&方法:多角度看問題才是智慧。

配樂詩朗誦:《他和她》——先有溝,才有通。

2、關注情感賬戶(EBA)。

視頻:《士兵突擊》片段——勿將戰(zhàn)友當對手。

3、飽含正能量。

方法:溝通的目的是通過對他人產生影響進而達成目標。

視頻:影響力由何而來?

(三)改善組織溝通(跨部門合作)。

案例&方法:把握組織溝通(跨部門合作)的本質。

案例&方法:改善組織溝通(跨部門合作)的四大原則與具體應用

四、公平高xiao的激勵

(一)基于需求做激勵。

方法:激勵來自于需求的滿足。

方法:經典激勵理論及實踐應用

——馬斯洛需求層次理論、期望理論、雙因素理論、公平理論

案例&方法:把握下屬三大根本需求,提升激勵效果。

(二)堅持原則做激勵。

案例&方法:激勵團隊成員的“四大基本原則”與具體應用

(三)多種形式做激勵。

方法:不要把下屬培養(yǎng)得只認錢——“酬”與“薪”是兩回事。

案例&方法:目標激勵、工作激勵、晉升激勵、支持激勵、贊美激勵、尊重激勵、寬容激勵、情感激勵、溝通激勵、榜樣激勵、競爭激勵……

案例:謹防無意識“壓制”下屬,讓下屬實現自激勵,不達目標不罷休。

案例&方法:跳出激勵看激勵。

五、優(yōu)xiu的團隊文化

(一)規(guī)避團隊文化建設的誤區(qū)。

(二)成為一支有靈魂的團隊。

案例:狹路相逢勇者勝 / 勝則舉杯相慶,敗則拼死相救。

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