對象

職場各類人士

目的

樹立正確職業(yè)價值觀，規(guī)劃職業(yè)生涯，挑戰(zhàn)人生目標(biāo)。

內(nèi)容

一、學(xué)習(xí)型組織與學(xué)習(xí)型員工

1、學(xué)習(xí)型組織的五項修煉

2、學(xué)習(xí)型組織建立的方法

3、學(xué)習(xí)型員工 

4、學(xué)習(xí)型組織建立的方法

二、學(xué)習(xí)型員工

1、學(xué)習(xí)型員工概述

2、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊概述

3、 如何成為學(xué)習(xí)型員工

4、 培育學(xué)習(xí)型員工成長環(huán)境

三、職業(yè)生涯管理

1、職業(yè)生涯管理的內(nèi)涵

2、職業(yè)生涯管理的特征

3、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯管理的聯(lián)系和區(qū)別

4、職業(yè)生涯管理與員工培訓(xùn)的關(guān)系

四、組織職業(yè)生涯管理

1、組織職業(yè)生涯管理程序

2、職業(yè)生涯發(fā)展通道

3、職業(yè)生涯管理的相關(guān)工具和措施

4、不同職業(yè)生涯時期的職業(yè)管理任務(wù)

示例1：如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

1打造基礎(chǔ)管理平臺

“硬功夫”-戰(zhàn)略、組織、流程、制度

“軟功夫”-五項修煉

2塑造學(xué)習(xí)的文化氛圍

理念、價值觀、管理風(fēng)格、激勵和約束機(jī)制

3構(gòu)建培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體系

培訓(xùn)體系、制度、考核機(jī)制確保學(xué)習(xí)效果

4構(gòu)建知識共享與交換平臺

ERP  KMS

5標(biāo)桿管理

6提升團(tuán)隊學(xué)習(xí)技能

先改善心智模式—然后塑造組織愿景—團(tuán)隊學(xué)習(xí)—系統(tǒng)思考。

示例2  如何成為學(xué)習(xí)型員工

1.在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作

2.創(chuàng)造性學(xué)習(xí)

3.終身學(xué)習(xí)

示例3 組織職業(yè)生涯管理程序

1、確定個人需求和組織需求，并使之相匹配

2、識別職業(yè)機(jī)會

①能力分析

②工作晉升

③尋找職業(yè)生涯發(fā)展通道

3、職業(yè)目標(biāo)設(shè)定

4、評估員工的潛能

（績效評估、量表化管理人才、運用評估中心）

5、行動規(guī)劃并給予員工特定的支持

6、評估和反饋