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鄧優(yōu)
  • 鄧優(yōu)PTT國際認(rèn)證講師,中山大學(xué)MBA
  • 擅長領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 戰(zhàn)略管理 溝通技巧 談判技巧 執(zhí)行力
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:廣州市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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管理溝通藝術(shù)與團(tuán)隊建設(shè)

主講老師:鄧優(yōu)
發(fā)布時間:2021-11-03 15:54:29
課程詳情:
  • 課程價值點

    較深厚的功底,本課程最核心的優(yōu)勢在于通過模型講解和案例演練(模型有原理有步驟,易于掌握和運用,案例切合工作實際和工作難題,學(xué)員立刻能夠悟到并能應(yīng)用),從實戰(zhàn)訓(xùn)練的角度使學(xué)員在參與、分享、反思、行動中完成理解知識、運用技能、新的行動的提升過程。多年來學(xué)員對鄧博士和鄧博士培訓(xùn)風(fēng)格的評價都是“受啟發(fā),很實用”,這也是鄧博士和鄧博士篤守的培訓(xùn)理念,培訓(xùn)一定要能拔高學(xué)員,使之從更高更深的層次悟到“道”(正道、原則性規(guī)律性的、思維模式),也要能使學(xué)員掌握工具流程和技巧,回到工作崗位能夠用,用得上才能行為改變才能業(yè)績提升。
    2.課程不僅僅從溝通者和內(nèi)部談判者的溝通和談判技巧,更從溝通者和談判者的溝通與談判心理和雙贏關(guān)系構(gòu)建來幫助跨部門溝通者提升溝通行為狀態(tài),使學(xué)員找到規(guī)律有所“悟”,掌握技巧能夠“用”。
    3.課程追求理論的系統(tǒng)性和運用流程的步驟化,確保學(xué)員通過接受理論、參與案例分析后,能夠理解并內(nèi)化為日常行為。
    4.課程具有較強(qiáng)的實操性、趣味性和實用性。

    課程對象

    意識到溝通藝術(shù)和團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)方式對于管理效果的重要性的管理者
    在部門、團(tuán)隊或公司的管理中遇到挑戰(zhàn)、瓶頸、難題甚至處于困境的中高層
    有帶隊經(jīng)驗,希望系統(tǒng)提升帶隊技巧的團(tuán)隊主管
    團(tuán)隊建設(shè)和團(tuán)隊文化變革中遇到挑戰(zhàn)的管理者

    學(xué)員收獲

    ⑴案例比較生動,實操性強(qiáng) 身臨其境。
    ⑵通過這一課程的學(xué)習(xí),使我懂得更多作為職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)與應(yīng)具備的專業(yè)技能,要使理論與實踐相結(jié)合,更好的運用。
    ⑶很實用,應(yīng)該在工作上有不少幫助,深入淺出的分析,易于吸收理解 。
    ⑸對管理能力和執(zhí)行力有幫助,得到一些方法較實用,對個人思路有一定理順,提高。時間和內(nèi)容相兼顧就更好了,下午三點后時間太緊內(nèi)容太多。
    ⑹本次講課結(jié)合了工作中的實際案例,并從不同角度分析,有很強(qiáng)的實用性。

    企業(yè)收獲

    公司內(nèi)部的主動溝通意識和溝通效果明顯改善,部門之間合作更加緊密和高效。上下溝通更加準(zhǔn)確和開放,公司氛圍得到明顯改善
    公司的團(tuán)隊合作氛圍和團(tuán)隊合作績效更加良好,團(tuán)隊執(zhí)行力得到提升

    課程時長

    12 H

    課程大綱

    第一單元:領(lǐng)導(dǎo)者溝通的原理與溝通三階段
    1.在職學(xué)習(xí)四字訣
    2.案例演練:總經(jīng)理和老板的戰(zhàn)略分歧
    3.領(lǐng)導(dǎo)者溝通的三大要素
    4.溝通:共同認(rèn)可的三層意思
    5.中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要熟知的中國人溝通三大特點
    6.領(lǐng)導(dǎo)者溝通的三階段
    7.溝通之溝
    8.共識的六道障礙
    9.炸毀共識的三個引爆點
    10.領(lǐng)導(dǎo)者溝通的兩個目的

    第二單元:領(lǐng)導(dǎo)者高效溝通的五大法寶
    1.傾聽的四個內(nèi)容
    2.傾聽技巧
    3.回應(yīng)的四種類型
    4.人與人相處的三種狀態(tài)
    5.親子溝通的四種風(fēng)格
    6.強(qiáng)有力的提問
    7.如何有效提問:提問方式的選擇
    8.贊美的要點
    9.贊美的要素
    10.善說的六要素
    11.四種溝通者社會風(fēng)格的動機(jī)
    12.如何與不同類型的人溝通
    13.管理溝通之“道”:如何與下屬/同事/上司溝通?
    第三單元:團(tuán)隊角色與團(tuán)隊階段
    1.案例討論:團(tuán)隊出了問題骨干,團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者怎么辦?
    2.團(tuán)隊的兩大要素
    3.團(tuán)隊的四種角色
    4.團(tuán)隊發(fā)展的五個階段
    5.形成階段:發(fā)展凝聚力
    6.沖突階段:促進(jìn)交流
    7.制定規(guī)則:澄清團(tuán)隊規(guī)則與價值觀
    8.執(zhí)行階段:問題解決及完成任務(wù)
    9.結(jié)束階段:總結(jié)與關(guān)懷
    10.團(tuán)隊五階段與五“氣”

    第四單元:團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力
    1.高績效團(tuán)隊的八大特性
    2.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的理念
    3.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的兩個關(guān)注點
    4.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力:團(tuán)隊不同階段的領(lǐng)導(dǎo)重點
    5.案例:面臨考驗,團(tuán)隊該如何沖出困境?
    6.卓越團(tuán)隊五要素
    7.團(tuán)隊靈魂:團(tuán)隊一把手要做得四件事
    8.塑造高績效團(tuán)隊文化:團(tuán)隊士氣與凝聚力
    9.如何改造團(tuán)隊文化?
    10.演練:工具,如何制定團(tuán)隊?wèi)椪?br/>11.毛澤東忠誠團(tuán)隊打造之道

授課見證
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