第一部分 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯發(fā)展

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是職業(yè)化經(jīng)濟(jì) 撰寫(xiě)并實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃

做自己人生的編劇、導(dǎo)演和主角

個(gè)人篇

如何理解職業(yè)化？

如何提升職業(yè)化素質(zhì)？

如何做好職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析？

如何應(yīng)用職場(chǎng)快速進(jìn)步方法？

如何寫(xiě)好并實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃？

如何打造職場(chǎng)上優(yōu)秀的個(gè)人品牌？

如何從專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才成功轉(zhuǎn)型為管理人才？

如何找到職業(yè)錨，成為自己人生之舟真正的船長(zhǎng)？

如何在繁忙的職業(yè)生涯中做好親子溝通教育？

高校就業(yè)指導(dǎo)老師如何做好個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展？

如何選擇行業(yè) 如何選擇職業(yè) 如何找到行業(yè)與職業(yè)的最佳交叉點(diǎn)？

是先確定發(fā)展目標(biāo)再提升個(gè)人能力，還是根據(jù)個(gè)人能力確定發(fā)展目標(biāo)？

第二部分 組織的戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理與職涯管理的互動(dòng)

組織引進(jìn)職業(yè)生涯管理的理由

指令監(jiān)督——讓人用手工作 技能培訓(xùn)——讓人用腦工作

職業(yè)規(guī)劃——讓人用心工作 團(tuán)隊(duì)和諧——讓人用情工作

組織篇

如何做好職業(yè)生涯潛能測(cè)評(píng)？

如何做好職業(yè)生涯年度會(huì)談？

如何舉辦職業(yè)生涯發(fā)展儀式？

組織中職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的實(shí)施體系

職業(yè)生涯輔導(dǎo)師的工作內(nèi)容與工作方法

職業(yè)生涯培訓(xùn)師的工作內(nèi)容與工作方法

如何在做好職務(wù)管理之前做好職業(yè)管理？

職業(yè)生涯實(shí)務(wù)操作訓(xùn)練能解決哪些問(wèn)題？

高校如何建立職業(yè)生涯培訓(xùn)與輔導(dǎo)體系？

組織領(lǐng)袖的職業(yè)生涯目標(biāo)與組織發(fā)展的關(guān)系?

如何使戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理與職涯管理良性互動(dòng)？

如何使個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與組織的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合