對(duì)象

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目的

學(xué)習(xí)邏輯思維的基本概念、了解邏輯思維對(duì)工作與生活的具體意義； 掌握歸納和演繹、分析和綜合以及從具體上升到抽象的思維技巧； 運(yùn)用金字塔原理提升商務(wù)寫作、表達(dá)與呈現(xiàn)的能力。

內(nèi)容

邏輯類課程——《金字塔原理》之表達(dá)課程簡(jiǎn)介

【課程背景】

沒有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的表達(dá)往往對(duì)對(duì)方?jīng)]有說(shuō)服力，甚至降低整個(gè)組織的工作效率，究其原因是在傳遞信息時(shí)沒有構(gòu)建一個(gè)有效的結(jié)構(gòu)。

如何在短時(shí)間內(nèi)清晰的表達(dá)觀點(diǎn)，并有效說(shuō)服他人？

如何在第一時(shí)間把握解決問(wèn)題的關(guān)鍵？

如何讓決策不再陷入兩難境地？

麥肯錫經(jīng)典課程《金字塔原理》可以幫助我們厘清思維結(jié)構(gòu)，從而做到做到清晰思

考和有力表達(dá),如果全員普及更可以通過(guò)構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)提升整個(gè)組織的工作效率甚至提升全民素質(zhì)。

【課程收益】

【組織收益】改善思維，提升績(jī)效

員工能力提升：提高員工思考和表達(dá)水平，更容易抓住問(wèn)題的本質(zhì)并達(dá)成共識(shí)；

組織效率提升：建立彼此交流時(shí)有共同的思維和語(yǔ)言平臺(tái)，提高組織效率；

公司形象提升：溝通時(shí)，給客戶及合作伙伴留下良好的印象，提升公司形象。

【個(gè)人收益】思考清晰，表達(dá)有力

獨(dú)立思考能力提升：理解結(jié)構(gòu)思考力的核心理念，能清晰而全面的進(jìn)行思考；

溝通表達(dá)能力提升：表達(dá)時(shí)，使觀點(diǎn)更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，能更有效說(shuō)服他人；

問(wèn)題分析能力提升：在短時(shí)間內(nèi)找出問(wèn)題的具體原因，并制定有效的解決方案；

【課程目標(biāo)】

學(xué)習(xí)邏輯思維的基本概念、了解邏輯思維對(duì)工作與生活的具體意義；

掌握歸納和演繹、分析和綜合以及從具體上升到抽象的思維技巧；

運(yùn)用金字塔原理提升商務(wù)寫作、表達(dá)與呈現(xiàn)的能力。

【課程特色】

采用輔導(dǎo)式培訓(xùn)方法，強(qiáng)調(diào)互動(dòng)與練習(xí)，并通過(guò)豐富的實(shí)戰(zhàn)案例解析，使抽象的邏輯思維知識(shí)變得形象、生動(dòng)，易于理解與掌握。

【課程輸出】

1、        直接輸出：每位學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)公開演講；

2、        間接輸出：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系構(gòu)建優(yōu)化等；

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)中、基層管理人員、技術(shù)人員、營(yíng)銷人員

【課程學(xué)時(shí)】

2天

【課程邏輯】

技能類課程屬認(rèn)知主義范疇，實(shí)行三明治法則，即：我說(shuō)給你聽，我做給你看，你做給我看；

在培訓(xùn)師日常教學(xué)中，也將融入建構(gòu)主義，幫助學(xué)員構(gòu)建自己的思維模型。

【課程大綱】

第一單元  《金字塔原理》基本知識(shí)

一、結(jié)構(gòu)化思維工具介紹-金字塔原理

【案例分析】你能理解并記住這些信息嗎？

1、為什么要學(xué)習(xí)《金字塔原理》？

2、金字塔原理有什么原則？

(1)結(jié)論先行，自上而下的表達(dá)

(2)縱向：上一層是下一層意思的結(jié)論與概括，下一層是上一層思想的詮釋或具體分類

3、橫向：演繹或歸納關(guān)系

(1)演繹性思想的形式

(2)歸納性思想的形式

(3)演繹與歸納的區(qū)別

【實(shí)戰(zhàn)演練】分別用演繹性思想與歸納性思想表達(dá)你的觀點(diǎn)

第二單元 金字塔原理結(jié)構(gòu)化思維應(yīng)用之商務(wù)表達(dá)技巧

溝通中誰(shuí)的感覺最重要？

該章節(jié)將通過(guò)大量的現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，確保學(xué)員的技能掌握，行為改變；

第一部分 清晰表達(dá)三原則

 三原則：分析直達(dá)核心、分離區(qū)分思想、推進(jìn)你的思想

 樁子的概念、樁子的作用

 好樁子的要求：對(duì)稱、分離、一致

【訓(xùn)練】如何運(yùn)用樁子？

第二部分 表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)格式和展現(xiàn)計(jì)劃

 標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)格式

 三種基本計(jì)劃：時(shí)間計(jì)劃、環(huán)球計(jì)劃、三角計(jì)劃

 三種主張計(jì)劃：變焦鏡計(jì)劃、鐘擺計(jì)劃、收益計(jì)劃

 四種二級(jí)計(jì)劃：圖景、正反、骨牌、5W

 各種計(jì)劃的運(yùn)用場(chǎng)合及運(yùn)用技巧

 標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)格式與計(jì)劃的組合運(yùn)用

【訓(xùn)練】每一種計(jì)劃為一個(gè)訓(xùn)練模塊，訓(xùn)練時(shí)間為30分鐘-1小時(shí)不等；

第三部分 銜接技術(shù)

了解銜接技術(shù)：認(rèn)可事實(shí)感受、詢問(wèn)意思事例、調(diào)整說(shuō)法措辭

 銜接技術(shù)與各種計(jì)劃的組合

 完整表達(dá)演練（包括呈現(xiàn)觀點(diǎn)和面對(duì)問(wèn)題）

【訓(xùn)練】運(yùn)用銜接技術(shù)

第四單元 即興表達(dá)與演講技巧——視頻教學(xué)

1、迅速突破心理恐懼

2、五秒鐘構(gòu)思你的核心觀點(diǎn)

3、豹頭、豬肚、鳳尾的表達(dá)形式

【訓(xùn)練】即興表達(dá)演練