一、現(xiàn)實困惑

1. 招不到人工作無法推進，如何突破招難的瓶頸？

2. 不加班完不成任務，如何讓員工自動自發(fā)加班？

3. 員工常請假影響工作，如何讓員工不舍得請假？

4. 事故可導致心血付之東流，如何消除安全隱患？

5. 質量問題影響訂單，如何讓員工主動關注質量？

6. 設備總是提前報廢，如何讓員工自覺愛惜設備？

7. 衛(wèi)生影響客戶感知，如何讓員工保持現(xiàn)場清潔？

8. 管理者不愿意管下屬，如何激發(fā)管理者的意愿？

9. 員工拒絕培訓，如何讓員工心甘情愿參加培訓？

10. 做多錯多嚴重影響好的員工積極性，如何解決？

11. 制度讓員工產生逆反，如何增強制度的執(zhí)行力？

12. 文化貼墻上形同虛設，如何確保文化落地執(zhí)行？

……

二、解決方案

你還在為這些問題焦頭爛額嗎？你還在為這些問題憂心忡忡嗎？你還在為這些問題疲于奔命嗎？你還在為這些問題痛苦煩惱嗎？還在為這些問題悶悶不樂嗎？你還在為這些問題無計可施嗎？

這些問題一直制約著企業(yè)的快速發(fā)展，這么多的問題應如何解決呢？問題永遠解決不完，解決問題必須直擊核心，只要解決了核心問題，其他的問題就迎刃而解。上述問題的核心問題就是執(zhí)行力的問題，只要員工執(zhí)行不到位，立刻檢討執(zhí)行管控手段，老板的智慧就是用一套執(zhí)行管控系統(tǒng)讓員工跟老板一樣執(zhí)行，要找到解決方案請進入《執(zhí)行引爆機制頂層設計》。

三、哪些企業(yè)最需要《執(zhí)行引爆機制頂層設計》

1. 執(zhí)行力總是達不到老板要求的企業(yè)

2. 期望迅速形成健康向上文化的企業(yè)

3. 期望追求以人為本為核心理念的企業(yè)

4. 期望規(guī)章制度能夠落地執(zhí)行的企業(yè)

5. 期望解決獎金分配、評優(yōu)難的企業(yè)

6. 期望為員工職業(yè)發(fā)展搭建平臺的企業(yè)

四、《執(zhí)行引爆機制頂層設計》課程目標

課程設計徹底解決一個核心問題，實現(xiàn)一個目標。本課程實現(xiàn)的一個目標就是：依托符合人性化要求的積分量化機制強化執(zhí)行力，解決管理中的各種疑難雜癥，引爆執(zhí)行核能。

五、《執(zhí)行引爆機制頂層設計》課程特點

1. 幫你呈核心成果：《執(zhí)行引爆機制頂層設計》實際上是一套操作模板，通過執(zhí)行系統(tǒng)方案策劃、點評、修訂、完善，受訓企業(yè)可快速建立一套解決企業(yè)自身執(zhí)行力問題的系統(tǒng)解決方案。

2. 輔助方案落地：執(zhí)行力系統(tǒng)解決方案設計以人性為基礎，符合人性的執(zhí)行力系統(tǒng)解決方案更容易得到員工的認可和支持，執(zhí)行更有力度，加上導師訓前、訓中、訓后的指導，執(zhí)行力系統(tǒng)解決方案成果能夠快速落地。

3. 教你見招拆招：不僅讓你學會，更重要的是通過實戰(zhàn)咨詢案例讓你透徹領悟原理，通過工具實操演練靈活運用操作工具，幫助團隊造血，不管未來怎么變化，只要把原理領悟透徹了，工具使用熟練了，就能夠根據(jù)環(huán)境靈活調整方案。

六、誰學過《執(zhí)行引爆機制頂層設計》

積分管理真的很神奇，以前我組織培訓管理，培訓紀律是我比較頭痛的事情，通過積分管理我們的學員都能夠遵守游戲規(guī)則，提升了培訓的執(zhí)行力，可見充分利用人的面子心理是多么重要，同時我也堅信積分管理會解決我們管理中的很多疑難雜癥。

－仰天餐飲集團常務副總裁龔銘

作為標準化研究院，我們很多工作都不好量化評價，接觸了朱老師的積分量化體系以后，我的問題解決了，通過引入積分管理，我們很多以前沒有人愿意做的工作有很多人搶著做，我想這就是積分管理的魅力，同時根據(jù)積分設置了很多單項獎勵，員工的工作熱情真可謂是空前絕后，只要找對了方法，執(zhí)行力提升就不是難事。

－福建省標準化研究院院長黃秀忠

如何提高員工的執(zhí)行力，發(fā)揮每個員工的潛能，我做了很多的思考，以前一直想的是員工的積分達到多少就可以兌換什么東西，兌換后積分清零，后來接觸了朱老師的積分量化管理之后，朱老師提到要保持積分激勵的持續(xù)性，積分不能清零，通過積分管理我們解決了獎金公平分配的問題，同時我們的企業(yè)文化也通過積分落地了。

－中鐵三局集團廣東建設工程有限公司董事長于天生

七、《執(zhí)行引爆機制頂層設計》課程概要

第一部分：執(zhí)行力系統(tǒng)思維設計

1. 傳統(tǒng)管理的3大特征

2. 新型員工的6大變化

3. 傳統(tǒng)管理VS新型員工

4. 游戲設計驅動執(zhí)行分析

5. 執(zhí)行系統(tǒng)設計心理學原理

6. 執(zhí)行系統(tǒng)設計5大關鍵點

第二部分：執(zhí)行力系統(tǒng)支點設計

1. 積分引爆執(zhí)行案例展示

2. 積分引爆執(zhí)行案例解碼

3. 積分量化機制的定義

4. 積分分類與積分核心

5. 積分量化機制6大價值

6. 積分量化機制推進步驟

第三部分：執(zhí)行力系統(tǒng)項目設計

1. 人才價值積分標準設計

2. 人才引進積分標準設計

3. 考勤管理積分標準設計

4. 培訓管理積分標準設計

5. 會議管理積分標準設計

6. 加班管理積分標準設計

7. 文化活動積分標準設計

8. 服務態(tài)度積分標準設計

9. 質量管理積分標準設計

10. 安全管理積分標準設計

11. 衛(wèi)生管理積分標準設計

12. 設備維護積分標準設計

13. 管理權限積分標準設計

14. 職責范圍內積分標準設計

15. 職責范圍外積分標準設計

16. 特殊項目積分標準設計

第四部分：執(zhí)行力方案設計

1. 企業(yè)執(zhí)行問題盤點

2. 項目積分方案設計

3. 項目積分方案PK

4. 項目積分方案點評

5. 積分設計注意事項

6. 積分標準公平管控點

第五部分：執(zhí)行力系統(tǒng)運營設計

1. 積分操作工具準備

2. 積分導入宣傳策劃

3. 積分實施操作流程

4. 積分數(shù)據(jù)管控點

5. 積分人性化操作

6. 積分操作注意事項

第六部分：執(zhí)行力系統(tǒng)落地設計

1. 積分激勵奧秘解碼

2. 積分與評優(yōu)激勵

3. 積分與調薪激勵

4. 單項積分獎金獎勵

5. 積分與福利激勵

6. 積分與股權激勵

八、課程運作模式

（一）為什么要團隊學習

    本課程受訓單位由老板帶頭組成7人以內的學習團隊，管理的最大阻力之一是中高層團隊內耗，中高層干部的成長決定企業(yè)未來的發(fā)展，只有中高層干部共同學習，提高管理共識，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一方法，老板學完回去才不會對牛彈琴，才能將所學迅速變成行動結果。

（二）什么是培訓輔導3411模式

項目實施采用培訓輔導3411模式，具體說明如下：

3：是指3天2晚的現(xiàn)場培訓，現(xiàn)場診斷企業(yè)在執(zhí)行中存在的核心問題，現(xiàn)場培訓提供執(zhí)行引爆機制設計的工具操作模板，導師現(xiàn)場輔導受訓企業(yè)設計執(zhí)行引爆機制方案，確保課堂上完成操作方案的50％。

4：是指4次免費專業(yè)輔導，課程結束前受訓單位提交方案落地行動計劃，根據(jù)行動計劃要求，每周安排1次顧問點對點輔導，解決方案設計過程中遇到的問題，確保1個月內完成方案設計。

1：是指1次導師免費方案評審會，1個月后參訓單位參加由導師組織的方案評審會，提出方案中存在的問題并給出問題的解決建議，完善方案制作，確保所設計的方案具有可行性。

1：是指1年免費追蹤輔導，自培訓結束之日起，受訓單位享受365天的導師免費服務，受訓單位可以通過電話、E-mail等方式與導師點對點互動，對受訓單位提出的問題，導師3天內給予答復。

（三）怎樣可以享受終身免費復訓

參訓學員只要沒有離開參訓時所屬單位的，終身免費復訓，僅需交資料費、場地費、餐飲費等即可。