課程背景

韓國“歲月”號沉船事故的發生，暴露出由于應急處置預案的缺失，造成事故升級及291人死亡的嚴重后果，再次喚醒公眾及企業管理者對應急處置體系的關注度。

應急預案體系的建設，可以充分識別企業存在的危險因素及其風險，并針對性的、及時的對應急事態做出科學有效的響應與處置，防止事件擴大或升級，最大限度地減少因突發事件造成的損失。系統化的管理應急預案體系，能確保應急設備設施管理的有效性，并提高員工應急處置的能力。

然而，不少企業編制預案時，未充分考慮企業實際風險、設施設備的狀況、人員能力等因素，內容可操作性比較差。預案的邏輯和實施流程混亂，不易理解。而在應急預案演練過程中，也是以應付、作秀、演示為目的，未得到企業各級管理者及員工的重視與認真參與。花費大量人力財力，而收效甚微。

本課程將針對上述問題，基于國家法律法規要求及實際企業狀況，手把手教你應急預案體系的再造和指導后期的預案培訓與演練工作。

課程設計

1.      培訓對象：EHS分管領導、EHS管理人員、總經理等

2.      授課形式：知識講授、視頻分析、案例展示、角色扮演、實操演練等

3.      課程時間：1天

課程大綱

課題一：應急預案基本知識

1.      研討：設置應急預案的目的是什么？在我們公司中又發揮了多大的作用？

2.      案例：小偷入室盜竊，進屋以后最先干什么？

3.      案例：韓國2.18大丘地鐵縱火案啟示

4.      案例：韓國4.16“歲月號”沉船事故啟示

5.      案例：某企業員工撲滅電器柜初起火災啟示

6.      預案的必要性

7.      預案的組成及架構

8.      圖片案例：不推薦的應急預案

主題二：預案編寫

1.      案例討論：根據提供信息，討論如何建立預案系統

2.      預案編寫前準備

l  成立應急預案編制工作組

l  預案相關法律規、事故等資料收集

l  風險評估

l  風險等級的確認

l  應急能力的二種評估方式

3.      確定事故響應級別

4.      編寫預案

l  事故發展五步模型

l  安全預案與環境預案的關系

l  現場處置方案目的和框架編寫要點

l  演練：根據提供信息編寫現場處置方案

l  專項應急預案目的和框架編寫要點

l  綜合應急預案目的和框架編寫要點

l  企業需要考慮編寫安全預案的應急事態

l  企業需要考慮編寫環境預案的應急事態

主題三：預案物資及ERT組成

l  應急救援設備、物資儲備與管理

l  應急救援組織（ERT）結構和功能模塊

l  預案訓練與員工問詢

l  ERT訓練與期望達到的目標

l  預案定期演習頻次

l  預案的評估與改進

主題四：預案修訂及備案

l  安全應急預案修訂情形

l  環境應急預案的評估周期和修訂情形

l  應急預案備案與再備案