對(duì)象

企業(yè)中高層管理者、企業(yè)人力資源管理者

目的

企業(yè)花錢來學(xué)習(xí)，省了咨詢費(fèi)；自己花錢來學(xué)習(xí)，工資會(huì)翻倍！

內(nèi)容

2014年開辦2期、2015年開辦4期、2016年、2017年、2018年各開辦7期

300多家著名企業(yè)參加，1000多名專業(yè)HR獲益

一、課程信息：

課程名稱：績(jī)效考核實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營

開課時(shí)間：2019年3月14-15日、4月20-21日、5月23-24日、7月27-28日、9月7-8日、11月7-8日、12月21-22日

上課地點(diǎn)：北京市

課程老師：趙國軍

開課時(shí)長(zhǎng)：2天

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)員數(shù)：30人

授課形式：講師授課 專題研討 情景模擬

課程領(lǐng)域：人力資源管理

課程價(jià)格： 5860元

針對(duì)行業(yè)：所有行業(yè)

培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、企業(yè)人力資源管理者。

二、課程收益：企業(yè)花錢來學(xué)習(xí)，省了咨詢費(fèi)；自己花錢來學(xué)習(xí)，工資會(huì)翻倍！

1、用培訓(xùn)的費(fèi)用達(dá)到咨詢的效果，水木知行管理咨詢公司傾力打造、傾情奉獻(xiàn)！

（1）有助于建立適合企業(yè)實(shí)際狀況、具有可操作性、具有戰(zhàn)略導(dǎo)向，能提高個(gè)人和組織績(jī)效的績(jī)效管理體系；

（2）有助于選擇確定合適考核指標(biāo)及權(quán)重，制定合理績(jī)效計(jì)劃、加強(qiáng)績(jī)效輔導(dǎo)和溝通，將績(jī)效考核落到實(shí)處！

2、掌握績(jī)效管理有關(guān)理念、工具、方法和技巧，績(jī)效考核不再難！

（1）績(jī)效考核動(dòng)員很久了，可為什么還是推行不下去，究竟該不該進(jìn)行績(jī)效管理？

（2）好不容易績(jī)效考核結(jié)果出來了，可為什么大家都不服氣，領(lǐng)導(dǎo)也不滿意？

（3）企業(yè)推進(jìn)績(jī)效管理常見問題是什么？深層次原因是什么？

（4）理念指導(dǎo)行動(dòng)，績(jī)效管理應(yīng)該避免哪些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)？

（5）工具方法要合適，績(jī)效考核體系應(yīng)該避免哪些缺陷？

（6）關(guān)鍵在執(zhí)行，績(jī)效管理推進(jìn)實(shí)施有哪些技巧方法？

（7）績(jī)效考核有哪些常用工具、方法？應(yīng)該怎么恰當(dāng)使用？

3、獲得眾多考核資料，拿過來就可用！

（1）績(jī)效考核制度

（2）能力素質(zhì)模型

（3）績(jī)效考核模版表格

（4）部門關(guān)鍵業(yè)績(jī)考核指標(biāo)

（5）崗位關(guān)鍵業(yè)績(jī)考核指標(biāo)

（6）能力素質(zhì)考核指標(biāo)資料

三、課程背景：

1、老板對(duì)目前企業(yè)管理現(xiàn)狀滿意嗎？到底是績(jī)效萬歲還是績(jī)效致死，如何發(fā)揮績(jī)效管理作用，促進(jìn)企業(yè)良性發(fā)展是很多企業(yè)面臨的難題！

（1）行業(yè)空間巨大，企業(yè)發(fā)展未能超過行業(yè)發(fā)展，面臨著多方面競(jìng)爭(zhēng)壓力；

（2）企業(yè)經(jīng)營壓力大，人工成本逐年增加，優(yōu)秀人才的吸引和保留越來越困難；

（3）企業(yè)收入逐年增大，員工流動(dòng)率高，骨干員工不穩(wěn)定，忠誠度低；

（4）員工收入每年增長(zhǎng)，工作干勁仍然不足，工作缺乏工作熱情與責(zé)任感。

2、培養(yǎng)、保留、吸引優(yōu)秀員工，您的企業(yè)做到了嗎？

（1）績(jī)效考核推行多年，人力資源部門下了很大力氣，但業(yè)績(jī)并沒有顯著提升，該何去何從？

（2）如何消除績(jī)效管理過程中的各種阻力，切實(shí)提升績(jī)效管理水平？

（3）選擇什么樣的方法工具，使各級(jí)管理者切實(shí)參與到績(jī)效管理過程中？

（4）績(jī)效考核機(jī)制應(yīng)該如何設(shè)計(jì)才能真正落地實(shí)施，取得預(yù)期效果？

（5）如何讓績(jī)效考核給企業(yè)帶來業(yè)績(jī)提升，員工滿意？

四、課程特色：

1、“理念 技能 工具”三位一體解決方案

理念：做正確的事，需要準(zhǔn)確的判斷，對(duì)于薪酬激勵(lì)與績(jī)效考核也不例外；

技能：正確的做事，需要高超的技能，必須掌握薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核技能；

工具：高效的做事，必然是事半功倍，取得和正確使用有關(guān)工具尤為重要。

2、理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，精講與討論相結(jié)合，培訓(xùn)與咨詢相結(jié)合；

3、由著名績(jī)效管理專家趙國軍老師親自主講，理念提升、技能提升、工具案例三位一體；

4、百家企業(yè)薪酬績(jī)效變革成功案例經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)、專注、專一；

5、全程實(shí)戰(zhàn)，現(xiàn)場(chǎng)演練，精解專業(yè)顧問貼身輔導(dǎo)，魚和漁都授予您！

6、授課形式：實(shí)際案例研討 關(guān)鍵事項(xiàng)剖析 輔導(dǎo)技能提升 解決實(shí)際問題

授課案例部分來自當(dāng)期學(xué)員分享，在導(dǎo)師教練指導(dǎo)下，分組參與案例討論并進(jìn)行匯報(bào)研討；

針對(duì)學(xué)員分組討論所得結(jié)論、匯報(bào)研討中存在焦點(diǎn)問題，由導(dǎo)師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)剖析，正本清源；

針對(duì)性課程設(shè)計(jì)，體系建設(shè)、指標(biāo)設(shè)計(jì)、考核實(shí)施、目標(biāo)制定、輔導(dǎo)溝通等管理技能提升；

解決學(xué)員實(shí)際問題，提出薪酬激勵(lì)、績(jī)效管理、績(jī)效考核系統(tǒng)改進(jìn)提升路徑方案。

五、課程大綱：

課前思考：

員工為什么會(huì)努力工作？

企業(yè)需要什么樣的員工，什么樣的員工是優(yōu)秀的員工？

激勵(lì)員工的有效手段有哪些？如何將公司的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為員工的目標(biāo)？

薪酬福利要解決好哪些問題，如何用好薪酬激勵(lì)這個(gè)有效手段？

績(jī)效考核解決什么問題？如何切實(shí)將績(jī)效考核落到實(shí)處？

企業(yè)生存靠什么，企業(yè)發(fā)展靠什么？

Hr在企業(yè)的角色是什么，如何給企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值？

課程概要及時(shí)間安排：

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