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詹婉園
  • 詹婉園應(yīng)用積極心理學(xué)導(dǎo)師,家庭親子導(dǎo)師,國學(xué)養(yǎng)生導(dǎo)師,
  • 擅長領(lǐng)域: 職場養(yǎng)生 弟子規(guī) 國學(xué)智慧 陽光心態(tài) 溝通技巧
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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高情商壓力管理

主講老師:詹婉園
發(fā)布時(shí)間:2020-11-05 15:14:31
課程詳情:


課程背景: 身處壓力山大的職場,如果不能正確地管理情緒和壓力,會(huì)讓身體、情緒、精神、行動(dòng)都出現(xiàn)很多不良的反應(yīng),

本課程用壓力新科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、積極心理學(xué)、生物神經(jīng)學(xué)的核心知識幫助員工正確地認(rèn)知工作中經(jīng)常出現(xiàn)的不良的情緒壓力、高情商地有針對性地處理每一個(gè)情緒壓力問題。化壓力為動(dòng)力變壓力為挑戰(zhàn)

課程特色課程全程體驗(yàn)式、應(yīng)用式互動(dòng),一個(gè)環(huán)節(jié)接一個(gè)環(huán)節(jié),精彩紛呈,上完課程每個(gè)學(xué)員都能如釋重負(fù)、精神煥發(fā)。

學(xué)員對象:全員

培訓(xùn)時(shí)間:1天,6小時(shí)

 

 

 

課程大綱:

第一部分:正確認(rèn)識情緒壓力(3小時(shí))

一、壓力是什么?

(一)你的壓力有多大?

      熱身活動(dòng):壓力大展示

(二)壓力的定義:

     了解杏仁核與腦皮質(zhì)與壓力的關(guān)系

(三)壓力反應(yīng)的三個(gè)階段及產(chǎn)生的原因?

      警戒階段 抗衡階段 失衡階段

1.測試:你的壓力有多大?

2.課堂討論:壓力對你的身體、心理、情緒、行為有哪些

不良影響?

3.工作耗竭調(diào)查:

(四)壓力導(dǎo)致身心失衡的表現(xiàn)有哪些?

     生理信號 心理信號 情緒信號 行為信號

二、你的壓力來自哪里?工作壓力源分析

(一)課堂大調(diào)查:你的壓力來自哪里?

(二)工作壓力源自我診斷測試

三、壓力為什么會(huì)找上你?人格壓力源分析

(一)情景測試:你是哪種人?

(二)測試:你是A型人格嗎?

1.A型人與B型人的比較

2.A型人的舒壓之道:快做慢活

3.十種易招惹壓力的人格類型,你有哪幾種?

四、男人女人不同的壓力反應(yīng)及需求:

五、無效的情緒循環(huán)---踢狗效應(yīng)

六、壓力績效曲線:找到你的壓力興奮點(diǎn)

適當(dāng)?shù)慕箲]緊張有利無害

 

第二部分:6大高情商抗壓力(3小時(shí))

一、高情商抗壓之一---放松力   調(diào)整生理狀態(tài)減壓

(一)四大舒壓放松訓(xùn)練:

      正念呼極冥想式

      漸進(jìn)式肌肉放松式

      心能恢復(fù)式

      坐式伸展操

(二)情緒管理三步曲:

      覺察:你有什么情緒?

      思考:我為什么有這個(gè)情緒?

      思考:我該如何有效地處理這個(gè)情緒?

二、高情商抗壓力之二---轉(zhuǎn)念力 應(yīng)對負(fù)面思維帶來的壓力

(一)情緒ABC理論

  1.常見的三大類不合理信念,你有哪些?

  2.情緒管理CABDE 5步法:

    案例:客戶被別的同事?lián)屃?/span>

    挑戰(zhàn)批判辯論:各個(gè)壓力源背后的消極信念

    重建:各個(gè)壓力源背后的積極認(rèn)知信念。

三、高情商抗壓力之三:樂觀力 應(yīng)對挫折帶來的壓力

(一)樂觀三部曲

1.樂觀悲觀歸因自測:

3.樂觀三部曲

案例:很努力工作卻被上司批評

情景練習(xí):樂觀三部曲

  小組研討:用樂觀三要素重新看待你的壓力源

四、高情商抗壓力之四---應(yīng)變力  應(yīng)對突然變化帶來的壓力

(一)面對突然變化,一般人反應(yīng)的五步驟?

(二)面對突然變化,抗壓強(qiáng)的人怎么做?

      課程演練:面對突然變化帶來的壓力怎么做?

(三)人們?yōu)槭裁床辉敢飧淖儯?/span>

      舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、恐慌區(qū)

   小組研討:你的壓力源分別處在哪個(gè)區(qū)?

你將以什么態(tài)度來面對壓力

五、高情商抗壓力之五---溝通力 應(yīng)對別人情緒帶來的壓力

(一)溝通要努力實(shí)現(xiàn)的三個(gè)目標(biāo)?

  1.討論分享:下屬的情緒需求?

  2.討論分享:上司的情緒需求?

  3.討論分享:客戶、同事的情緒需求?

(二)高情商化解雙方壓力的六個(gè)步驟:

      課堂情景演練:溝通力的六個(gè)步驟

(三)小組頭腦風(fēng)暴:應(yīng)對別人情緒高情商溝通口訣?

六、高情商抗壓力之六---平衡力 打造全方位抗壓生活模式

(一)測試:你的抗壓能力有多大?

(二)6個(gè)方面打造全方位抗壓生活模式

  1.健康抗壓飲食?

  2.適量抗壓運(yùn)動(dòng)?

  3.加強(qiáng)親密關(guān)系 抗壓?

  4.加強(qiáng)人際關(guān)系 抗壓?

  5.重新定義工作 抗壓?

  6.自我實(shí)現(xiàn)  抗壓?

(三)小組頭腦風(fēng)暴:抗壓急救 小貼士

(四)心理減壓歌

 

 七、制訂你的高情商抗壓 行動(dòng)計(jì)劃

 

 

   

   

 

   


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